【正文】 生作一個鋪墊，很多同學因為沉溺于愛情而耽誤了學習，浪費了時間。大學生文化水平較高情感體驗較為豐富，愛情是大學生活的重要一課，有助于我們畢業(yè)后應對社會上形形式式的矛盾。第二，大學生談戀愛是戀愛雙方互相學習、共同進步的助推器。第一，什么是戀愛？國家權威書籍《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》是這樣解釋的：戀愛，即男女雙方表達傾慕的行為表現(xiàn)。如果說你們認為談戀愛是有害的，是因為我們大學生的思想和心理還不是很成熟，那你認為什么時候我們的思想和心理才會成熟呢？那你們認為什么時候才適合談戀愛呢？如果說你認為談戀愛對學習有影響，那你是不是說婚姻就對工作有害呢？那我們這個社會還能發(fā)展嗎？為什么你們認為我們談戀愛就不能好好讀書呢？為什么你們認為我們談戀愛就不會奮斗呢？為什么我們談戀愛就不能成功呢？不是有說過：成功的男人的背后都有一個成功的女人呢？這能不能說明愛情的力量是偉大的呢？（請對方辯友注意，我們沒有說談戀愛就等于不好好讀書，就等于不奮斗，我們只是在說談戀愛之后不利于好好讀書，我們關注的是應不應該的問題，是利大于弊還是弊大于利的問題。還有極少數(shù)的學生為了顯示自己的魅力，同時和幾位異性同學交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定戀愛關系。處理不好對以后的戀愛婚姻生活都有消極的影響，因此，陷入單相思的大學生要及早止步另做選擇。請問對方辯友，抱有這樣輕浮的具有娛樂精神的心態(tài)的大學生去談一次本該如您所說的很柏拉圖很純美的戀愛是否應該提倡？對方辯友所說的大學里戀愛很好很純潔的說法我似乎不能茍同。但是不知道對方辯友是否考慮到策劃這樣一次和您心意的浪漫又省錢卻不一定能換來周圍其他人羨慕的目光的戀愛活動是否真的能收到預期的效果？大學是社會的縮影，各種攀比顯現(xiàn)比比皆是，金錢總是談戀愛的必要條件，請不要說我俗氣，事實上現(xiàn)實就是很俗氣的。第一篇：大學生應不應該談戀愛(反方)關于大學生該不該談戀愛的那些辯論反方觀點我這里有這么一組數(shù)據(jù) % 而九成是自殺 七成是因情而輕生 這個比例遠高于社會上因情自殺的比率這樣血淋淋的事實不正是說明現(xiàn)在的大學生不論從身體素質，精神層面，還是經(jīng)濟背景上說都是不適合談戀愛么？遠高于社會上因情自殺的比例，讓我們更加意識到現(xiàn)在大學生對戀愛失敗處理能力的低下，在這樣的形勢下，不知道對方辯友提出的通過戀愛來增強自身的社會責任感這一說法如何站得住腳呢？你想想一個在戀愛中享受喜悅的人連自己的前途都看不清楚 又怎能有責任感呢？對方辯友所說的都是你對大學生談戀愛的一系列一廂情愿的美好憧憬，事實上像這樣兩個人這樣相互介入各自生活的親密接觸，帶來的往往不是所謂的相互鼓勵，相互影響，共同拼搏，更多的將會是慢慢發(fā)現(xiàn)各自的性格缺陷，從而產生劇烈矛盾，最終導致情感的破裂。尤其對于我們沒有獨立經(jīng)濟能力的大學生，談起戀愛來很有可能最后得到的就是一份是建立在物質上的感情！誠然，大學里一味的學習的確是枯燥無比甚至是不適得其反的，然而我們完全可以參加一些列的課外活動，以此豐富自己的課余生活。大學是社會的縮影，現(xiàn)在的大學遠不是古時候的學府了，如果大學戀愛就等于純潔，進入社會的戀愛就很功利的話，莫非我們應該在高中，在初中，在小學就談戀愛？這樣的一種設想真的是相當?shù)拿烂畎?，讓我都有些心動了，但是，請大家注意，（對方辯友是否是少說了一個字呢）應該是男女朋友一起去自習室的情況是屢見不鮮，真正男女朋友一起自習，這個現(xiàn)象我倒是覺得聽到的多余看到的，看到的多余做到的?。≡偻艘徊秸f，對方辯友如果是抱著勞逸結合的心態(tài)談了一次戀愛，那是不是忽視了談戀愛才是一件既費時又費力的事？兩個人談戀愛，肯定相對于大多數(shù)的同學來講，和大家在一起共處的時間就會減少，有很多鍛煉自己能力，享受集體活動樂趣的機會都會失去。要想克服單相思和愛情錯覺，重要的是正確理解愛情的深刻含義，同時用理智駕馭情感，尊重對方的選擇，不可感情用事。不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對所有當事人都產生不良后果。至于說在大學談戀愛會不會成功，那是要看你對成功的定義了，如果你這是想聊以安慰，僅供娛樂那我想大學戀愛成功的可能性還是相當大的。這是從情感學的角度對戀愛作出的解釋。大家耳熟能詳?shù)牧荷讲c祝英臺的故事就充分的證明了這一點。同時，大學生談戀愛增加了人生閱歷，積累了情感經(jīng)驗，成長了，成熟了，學會了體貼，學會了寬容。其次，大學生談戀愛所用的資金都來自于自己的父母，此時的你還不能夠養(yǎng)活自己，只能將這個負擔扔給了父母，給父母增加了不必要的壓力，看到漸漸衰老的父母，我們又將于心何忍？最后，大學生在生理上雖然已成熟，但就心理而言，仍處于象牙塔中，根本不知道何所謂真正的愛情，更不知道外面的世界紛繁復雜，兩個人走到一起只是為了排解彼此心理上的寂寞，不僅浪費了時間，更甚者會做出一些令彼此受傷害的事情。其次，在物欲橫流的社會中，大學生戀愛不純潔，灰姑娘極力尋覓王子，不少清貧男生也想走捷徑，意欲成為達官貴人的乘龍快婿，那么這樣的戀愛還純潔嗎？最后相信有不少人看過一本書《畢業(yè)后，我們一起失戀》，這很好的反映了大學生戀情的短暫易逝，畢業(yè)后彼此各奔東西，到頭來，大學情侶不僅沒有收獲甜美的愛情，反而帶來了無邊的痛苦，不盡的淚水。就財力方面來看，每個月的14好都是一個特殊的情人節(jié)，再加上雙方的生日，平安夜，圣誕節(jié)，新年等等，這些節(jié)日對彼此來說都是一筆很大的開銷，女生為了讓對方有面子，往往買高檔化妝品，而身為大學生的我們往往沒有獨立的經(jīng)濟基礎。例如：利用雙休日和寒暑假打工，大學生談戀愛甚至可促使大學生自主創(chuàng)業(yè)，比如有的同學已開辦了自己的公司。正方：對方觀點不成立。第二，可以理解戀愛心理和戀愛的價值定向。反方：針對對方辯友提出的戀愛能培養(yǎng)彼此愛的能力，我方觀點認為，戀愛不是生活的全部，戀人也不是你唯一可以愛的人，我們表達愛的對象還可以是親人、朋友等，父母養(yǎng)育我們二十余年，難道不應該成為我們表達愛的主要對象嗎？難道不是我們提升愛的能力的最佳途徑嗎？正方：對方觀點不成立，我方觀點認為大學生應該談戀愛。如果對方辯友認為大學生不應該談戀愛，那么在這個情商與智商并重，感性與理性共需的社會下，什么時候才應該談戀愛呢？反方：大學生不應該談戀愛，那么我們就把戀愛放在畢業(yè)后，工作時，那時的大家有了更好的經(jīng)濟基礎，對于愛情也更加理智成熟，且那時的戀愛會更長遠、現(xiàn)實。愛的路很長，很累，希望大家一路走好！第三篇：大學生應不應該談戀愛的辯論賽材料問題：為什么那么多人在談戀愛？為什么那么多的人不懼怕談戀愛影響學習呢？為什么國家，學校不明文禁止呢？所以說談戀愛是有利的。隨著人們的社會觀念和生活方式的變化，戀愛問題已滲透到大學生的學習、生活、人生態(tài)度、理想等各個方面。大學生戀愛是利大于弊，還是弊大于利，一直是仁者見仁，智者見智。大學生雖然生理上已經(jīng)成熟，但在心理發(fā)展上存在著不均衡性，情緒波動較大，易感情用事，而一旦失戀，如果得不到合理的情緒疏導，后果不堪設想；三則正在戀愛中的大學生，人際交往的指向性很強，往往與原來的伙伴疏遠，甚至脫離集體，造成同學間的隔閡而影響團結，對集體的責任感也被男女之情所代替，既不利于個人角色的塑造和成長，也不利于集體的發(fā)展；就業(yè)的趨向