【正文】 erson at a time, and suitable for general purpose tasks such as word processing, programming, editing or playing a personal puter game, and is usually used to run purchased or other software not written by the user.（譯）個(gè)人計(jì)算機(jī)（PC）一般只為個(gè)人單獨(dú)使用，適合完成一般的任務(wù)，如文字處理、編程、編輯和個(gè)人電腦游戲，通常使用購(gòu)買(mǎi)的或其他非用戶自己編寫(xiě)的軟件。第一篇：信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料信管專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料【P1】An information society is a society in which the creation, distribution, diffusion, use, and manipulation of information is a significant economic, political, and cultural activity.（譯）信息社會(huì)是一個(gè)以信息創(chuàng)建、發(fā)布、傳播、使用和管理為重要經(jīng)濟(jì)、政治和文化活動(dòng)的社會(huì)?！綪74】The information technology industry might see it as an electronic business application aimed at mercial transactions。【P110】Armed with knowledge about specific vulnerabilities, social engineering techniques, and tools to automate information gathering and systems infiltration, intruders can often gain entry into systems with disconcerting ease.（譯）掌握了特定的系統(tǒng)缺陷知識(shí)、社會(huì)工程技術(shù)和自動(dòng)獲取信息和滲透系統(tǒng)的工具，入侵者可以輕而易舉地進(jìn)入系統(tǒng)?！綪166】Orthogonal to the division of power among the branches of government is the hierarchical organization of supranational(eg, European), national, regional and local governments bounded by geographical territory.（譯）與政府部門(mén)的分權(quán)相對(duì)的是依據(jù)地理邊界劃分的超國(guó)家的（如歐洲）、國(guó)家的、地區(qū)的和地方政府的等級(jí)組織。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：l．掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識(shí)；2．掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)；3．具有信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力；4．具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力；5．了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)、收集的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際工作能力。一般安排18周，其中畢業(yè)設(shè)計(jì)不少于12周。與計(jì)算機(jī)結(jié)合，使計(jì)算機(jī)作為工具，信息管理更加有效和實(shí)用。信息管理涉及咨詢(xún)、服務(wù)、物流等很多行業(yè)，有很多的就業(yè)機(jī)會(huì)。獨(dú)立設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)小型信息系統(tǒng)或大型信息系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，最后一個(gè)學(xué)期還應(yīng)安排響應(yīng)的管理軟件上機(jī)實(shí)習(xí)。其中工科院校偏重對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)，文理院校偏重在管理上的研究。第三篇：信息管理與信息系統(tǒng)信管專(zhuān)業(yè)概述及就業(yè)前景學(xué)院：商學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)：信管102姓名：王彬?qū)W號(hào)：201008071060時(shí)間：信息管理與信息系統(tǒng)是一個(gè)新名詞，也是一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)（1998年設(shè)立的專(zhuān)業(yè)），這個(gè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，能在國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。信息傳輸是信息在時(shí)間和空間上的轉(zhuǎn)移，因?yàn)樾畔⒅挥屑皶r(shí)準(zhǔn)確地送到需要者的手中才能發(fā)揮作用。經(jīng)過(guò)信息內(nèi)容的處理，輸入的信息才能變成所需要的信息，才能被適時(shí)有效地利用。一個(gè)基于計(jì)算機(jī)的信息系統(tǒng)是以計(jì)算機(jī)軟件、硬件、存儲(chǔ)和電信等技術(shù)為核心的人機(jī)系統(tǒng)?？傮w而言信管專(zhuān)業(yè)應(yīng)以信息管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理科學(xué)三個(gè)方面的知識(shí)為平臺(tái)，構(gòu)筑信息管理學(xué)科基礎(chǔ)。與計(jì)算機(jī)結(jié)合，使用計(jì)算機(jī)作為工具，信息管理更加有效和實(shí)用。信息管理涉及咨詢(xún)、服務(wù)、物流等很多行業(yè)，有很多的就業(yè)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在國(guó)外的SAP系統(tǒng)，中國(guó)的金蝶K3，用友等ERP軟件要求必須掌握多種語(yǔ)言。側(cè)重管理的學(xué)生，相對(duì)于側(cè)重于計(jì)算機(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺少了過(guò)硬的技術(shù)，這就要靠自己的情商來(lái)彌補(bǔ)。我們應(yīng)該了解自己，有自己的職業(yè)目標(biāo)，然后了解企業(yè)招聘人才側(cè)重哪方面能力，重點(diǎn)培養(yǎng)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋計(jì)算機(jī)學(xué)科和管理學(xué)科的核心課程。主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、管理學(xué)原理、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫(kù)等。面對(duì)信管專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，我們?cè)囍秩糠肿麝U述：相關(guān)領(lǐng)域的整合與互補(bǔ)基于以上所述信息管理與信息資源管理，管理信息系統(tǒng)，圖書(shū)館情報(bào)學(xué)檔案學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)系，我們可以看出在在信管專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程同時(shí)也是相關(guān)學(xué)科的整合與互補(bǔ)的過(guò)程。(2)相關(guān)學(xué)科的交叉與拓展據(jù)以上所述，信管學(xué)科與管理科學(xué)與工程，經(jīng)濟(jì)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程有著密切的關(guān)系。目前我國(guó)該類(lèi)專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)教育中有兩種傾向均不可?。阂环N是過(guò)分強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)的工具性,僅僅給學(xué)生教授一些計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和傳統(tǒng)管理手段,計(jì)算機(jī)化即告完成；另一種則過(guò)分夸大計(jì)算機(jī)的重要性,恨不得將所有的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程都傳給學(xué)生,將信息管理系辦成準(zhǔn)計(jì)算機(jī)系。其次應(yīng)針對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的具體情況開(kāi)設(shè)有關(guān)課程,重要的是應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)。但隨著時(shí)間的推移和各校傳統(tǒng)圖情檔專(zhuān)業(yè)學(xué)科轉(zhuǎn)型的完成，清華也將不得不承認(rèn)別人的信管專(zhuān)業(yè)也是真正的信管專(zhuān)業(yè)，而不管它們當(dāng)初的出身如何。專(zhuān)業(yè)前景：信息管理專(zhuān)業(yè)文理兼容 就業(yè)多渠道信息管理專(zhuān)業(yè)的全稱(chēng)是信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，屬于管理科學(xué)類(lèi)。其中，最早創(chuàng)辦的是科技情報(bào)專(zhuān)業(yè)。合并之后，各高校的信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)大多文理兼招，并且按系或?qū)W院統(tǒng)一招生，大三后再分流。從專(zhuān)業(yè)的主要課程就可以看出這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特色，如計(jì)算概論、信息管理概論、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、調(diào)查與統(tǒng)計(jì)方法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖書(shū)館、管理信息系統(tǒng)、管理學(xué)原理、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、中文信息處理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)管理、電子商務(wù)等。近年來(lái)，信息管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生去向已從科技信息部門(mén)、圖書(shū)館和文獻(xiàn)信息服務(wù)部門(mén)擴(kuò)展到各類(lèi)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)、金融、咨詢(xún)及管理部門(mén)。第四篇：信息管理與信息系統(tǒng)我的信管信息管理與信息系統(tǒng)這么一聽(tīng)感覺(jué)就很高端大氣上檔次的專(zhuān)業(yè)，沒(méi)錯(cuò)，一開(kāi)始我也是這么認(rèn)為的，所以填報(bào)志愿時(shí)，我就選填了這一專(zhuān)業(yè)，可是當(dāng)我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)后，才知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)相比較其他專(zhuān)業(yè)來(lái)講較冷門(mén)，至少在我們國(guó)內(nèi)。信息管理是人類(lèi)為了有效地開(kāi)發(fā)和利用信息資源，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，對(duì)信息資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的社會(huì)活動(dòng)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力。大學(xué)四年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，學(xué)好一門(mén)專(zhuān)業(yè)不是易事。遇到問(wèn)題請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或?qū)I(yè)導(dǎo)師，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。第五篇：信息管理與信息系統(tǒng)（范文）信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè) 信息管理與信息系統(tǒng)是一個(gè)新名詞，也是一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)（1998年設(shè)立的專(zhuān)業(yè)），目前國(guó)內(nèi)有北京大學(xué)、天津大學(xué)、上海交通大學(xué)等院校開(kāi)設(shè)了該專(zhuān)業(yè)?；蛘哌M(jìn)入企業(yè)或政府做決策支持、系統(tǒng)信息化等工作。進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)開(kāi)始了第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的奮斗歷程，國(guó)家提出了“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化”的戰(zhàn)略舉措，提出了我國(guó)國(guó)家信息化宏偉藍(lán)圖。工作領(lǐng)域通過(guò)現(xiàn)代管理學(xué)、信息科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及業(yè)務(wù)知識(shí)的融合，培養(yǎng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要，以信息技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)代化管理的“復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型” 管理人才。主要從事信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)，負(fù)責(zé)管理信息領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)、使用和管理工作；大型數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)管理員，在信息管理領(lǐng)域內(nèi)負(fù)責(zé)大型數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)管理、安全管理和性能管理工作；網(wǎng)站，在工程師的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常維護(hù)工作；計(jì)算機(jī)高級(jí)文員?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，無(wú)論是企業(yè)、工廠，還是機(jī)關(guān)、學(xué)校，由于與外界的聯(lián)系越來(lái)越廣泛，所獲得的信息量也會(huì)越來(lái)越多。管理本身是一個(gè)很寬泛的名詞，包含有很多方面。而計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)徹底改變了傳統(tǒng)的管理和記錄的方式，她既具有及時(shí)性，又具有系統(tǒng)性，可以在短時(shí)間內(nèi)完成信息的分類(lèi)和編輯，還可以及時(shí)地反饋和方便地修改，徹底地實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙管理和系統(tǒng)規(guī)劃。這門(mén)專(zhuān)業(yè)的教育是在20世紀(jì)60年代后期到70年代中期產(chǎn)生的管理信息系統(tǒng)理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。從解放前一直到90年