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畢業(yè)設(shè)計-基于aspnet的文檔管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)-wenkub

2022-12-14 19:39:22 本頁面
 

【正文】 號: ******** 畢業(yè)設(shè)計 文檔管理系統(tǒng) 的實現(xiàn) 系 別: 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 專 業(yè): 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班 級: *****班 學(xué)生姓名: **** 指導(dǎo)教師: 孫建樹 日 期: 2021 年 3 月 至 2021 年 6 月 北京電子科技 學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計文檔管理系統(tǒng) 【摘要 】 隨著高校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)生數(shù)量的增多,每年高校畢業(yè)設(shè)計課題的數(shù)量和研究領(lǐng)域也隨之增加,使得畢業(yè)設(shè)計的管理工作和信息收集工作變得復(fù)雜和困難。 【 關(guān)鍵 詞】 文檔管理 信息管理系統(tǒng) C SQL Server 北京電子科技 學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計文檔管理系統(tǒng) 目錄 前 言 ....................................................................................................... 1 1 系統(tǒng)需求分析 ..................................................................................... 1 系統(tǒng)目標(biāo) ........................................................................................... 1 開發(fā)工具和環(huán)境 ............................................................................... 2 2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ......................................................................................... 4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的原則 ............................................................................ 4 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 .................................................................................. 4 3 系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) ................................................................................. 7 系統(tǒng)總體設(shè)計流程 ........................................................................... 7 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計 ........................................................................... 7 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計 ........................................................................... 9 ........................................................................ 11 用戶登錄模塊 ................................................................................ 11 選題模塊 ........................................................................................ 12 文件上傳模塊 ................................................... 錯誤 !未定義書簽。 用戶信息管理模塊 ............................................ 錯誤 !未定義書簽。傳統(tǒng)的手工方式存在諸多缺陷,如:工作量繁多、資料易丟失、更新和修改 不方便、老師與學(xué)生之間的溝通和信息傳達(dá)不及時等等。 為了充分利用高校的校園網(wǎng)優(yōu)勢,提高教學(xué)管理水平,更好的為 教學(xué)服務(wù) ,使學(xué)生能 方便 的選題、開題、提交論文、及時查看有關(guān)畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)信息、上傳和下載相關(guān) 資料和文檔;使教師能方便的查看和審批學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和相關(guān)文檔,及時公布畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)信息, 設(shè)計 一個 畢業(yè)設(shè)計 文檔 管理系統(tǒng) 是十分必要的。教師可以進(jìn)行添加選題、審核選題、選題結(jié)果的查看;開題報告、任務(wù)書、翻譯、論文的上傳;模板下載;打印選題單、成績單;發(fā)布公告、查看公告;作業(yè)提交情況的查看;用戶信息的管理等等。 通過對我系畢業(yè)設(shè)計流程的了解和對 部分老師希望系統(tǒng)達(dá) 到的效果 的調(diào)查,總結(jié)出 畢業(yè)設(shè)計文檔管理系統(tǒng) 應(yīng)該 具有以下功能: 前臺學(xué)生管理模塊要求實現(xiàn): 瀏覽選題、選題、選題結(jié)果查看、上傳 文件、下載文件模板、成績查詢、密碼修改、公告查詢。 ( 3)系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定,安全可靠。 北京電子科技學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計文檔管理系統(tǒng) 2 開發(fā)工具 和環(huán)境 開發(fā)框架 是 Active Server Page (ASP) 的下一個版本 ,是一種建立在通用語言上的程序構(gòu)架,能被用于一臺 Web 服務(wù)器來建立強(qiáng)大的 Web 應(yīng)用程序。通用語言的基本庫,消息機(jī)制,數(shù)據(jù)接口的處理都能無縫的整合到 的 Web 應(yīng)用中。同時, 使運(yùn)行一些很平常的任務(wù)如表單的提交 、客戶端 身份 的 驗證、分布系統(tǒng)和網(wǎng)站 的 配置變得非常簡單。 開發(fā)環(huán)境 Visual Studio Visual Studio 是微軟公司推出的開發(fā)環(huán)境。與 Windows的體系結(jié)構(gòu)相似,易為開發(fā)人員所熟悉。為關(guān)系型數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)提供了更安全可靠的存儲功能,可以構(gòu)建和管理用于業(yè)務(wù)的高可用和高性能的數(shù)據(jù)應(yīng)用程序。 服務(wù)器 IIS IIS( Inter Information Server,互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù))是一種 Web 服務(wù)組件,其中包括 Web 服務(wù)器、 FTP 服務(wù)器、 NNTP 服務(wù)器和 SMTP 服務(wù)器,分別用于網(wǎng)頁瀏覽、文件傳輸、新聞服務(wù)和郵件發(fā)送等方面,用于在網(wǎng)絡(luò)(包括互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng))上發(fā)布信息。數(shù)據(jù)供應(yīng)器用于連接數(shù)據(jù)庫,執(zhí)行數(shù)據(jù) 操作命令等。 北京電子科技學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計文檔管理系統(tǒng) 4 2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的原則 數(shù)據(jù)庫設(shè)計是系統(tǒng)開發(fā)中關(guān)鍵的步驟之一,其設(shè)計 質(zhì)量 的 好壞,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣,直接影響到最 終系統(tǒng)的成敗。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計應(yīng)該遵循國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),尤其是要重視編碼的應(yīng)用。 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 關(guān)系模式 ( 1) 用戶( 用戶登錄號 、登錄密碼、是否是系統(tǒng)用戶); ( 2) 學(xué)生( 學(xué)號 、姓名、班級); ( 3) 教師( 職工號 、姓名、職稱); 北京電子科技學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計文檔管理系統(tǒng) 5 ( 4) 公告( 序號 、公告題目、公告內(nèi)容、公告時間); ( 5) 題目( 序號 、題目、題目性質(zhì)、指導(dǎo)教師、題目狀態(tài)); ( 6) 成績
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