【正文】 再次， 感謝 大學四年來 所有 教過我的老師 ， 為我打下了計算機的專業(yè)基礎知識，為畢業(yè)設計打下了堅實的基礎。同時，導師還及時督促我按進度表完成任務，才使我能按部就班的完成此次畢業(yè)設計。 北京電子科技學院 畢業(yè)設計文檔管理系統(tǒng) 19 致 謝 三個月的畢業(yè)設計時間如白駒過隙。 (3) 劃分基本系統(tǒng)模塊，對各個模塊的重點代碼進行了功能代碼和頁面布局代碼的分析。 最后，對系統(tǒng)進行了測試。 北京電子科技學院 畢業(yè)設計文檔管理系統(tǒng) 18 結論 畢業(yè)設計是高等學校實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標和要求的一個重要階段，為了進一步規(guī)范畢業(yè)設計 期間文檔的 管理，保證畢業(yè)設計的質量，提高畢業(yè)設計 的 管理效率，我設計了基于 符合我系 畢業(yè)設計 流程的畢業(yè)設計文檔管理系統(tǒng)。使系統(tǒng)功能更加趨于智能化，人性化，更加高效的提高畢業(yè)設計文檔的管理效率。 （ 4）有些同學可能提交多次論文、翻譯等文檔，希望能實現(xiàn)只保存最終版本，自動刪除其它版本。測試結果 可以很好的反映系統(tǒng) 的可用性 ， 經(jīng)過測試，系統(tǒng) 基本完成了 畢業(yè)設計文檔管理系統(tǒng)應該具備的功能。 （ 7） 信息更新 頁面：主要是 用于更新成績和密碼修改的 ， 通過 Textbox控件實現(xiàn)信息顯示 。 北京電子科技學院 畢業(yè)設計文檔管理系統(tǒng) 14 （ 5） 文件上傳 頁面：主要是 上傳任務書、開題報告、翻譯、論文等的頁面 。 信息的添加和輸入一般通過 Textbox控件或 Dropdownlist控件實現(xiàn)。使用 login控件實現(xiàn)登錄窗口。 （ 6）人機交互友好， 用戶能夠方便地在各個 功能模塊之間切換 。 （ 2）參照我院 BB教學管理系統(tǒng)的設計布局風格，采用框架式設計，每個頁面的頁頭都是北京電子科技學院的標志和計算機科學與技術系畢業(yè)設計文檔管理系統(tǒng)的文字顯示，左側都是系統(tǒng)的導航功能，右側是顯示鏈接的頁面。()/script)。 ()。 //設置 SQL 語句查詢指定用戶名和密碼 if (() != null) //判斷用戶名和密碼是否存在 { int count = (int)()。 + username + 39。 //獲取用戶登錄名 北京電子科技學院 畢業(yè)設計文檔管理系統(tǒng) 12 string userpwd = 。教師用戶可進行全部功能的操作，學生用戶只能進行部分功能的操作。 表 畢業(yè)設計題目表 topic 字段名 數(shù)據(jù)類型 長度 是否為主 鍵 允許空 描述 序號 題目 題目性質 指導教師 題目狀態(tài) Int Varchar Varchar Varchar Varchar 4 50 50 50 50 PK No No No No No No No No No 題目序號（自增） 題目名稱 題目性質 題目指導教師 題目是否被選 ???????????????? 北京電子科技學院 畢業(yè)設計文檔管理系統(tǒng) 6 圖 圖 題目 ER圖 圖 學生 ER圖 ???????????????? 學 生 學號 學生姓名 班級 題 目 序號 題目名 題目性質 指導教師 題目狀態(tài) 北京電子科技學院 畢業(yè)設計文檔管理系統(tǒng) 7 3 系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 系統(tǒng) 總體設計 流程 圖 系統(tǒng)總體流程圖 系統(tǒng)功能模塊設計 畢業(yè)設計文檔管理系統(tǒng) 由前臺 （學生用戶） 和后臺 （教師用戶） 兩部分 組成 ， 開始 判斷用戶 用戶登錄 學生 教師 學生主 頁面 教師 主 頁面 結束 選題管理 模板管理 用戶信息管理 文件上傳 瀏覽選題 成績管理 公告管理 提交結果 管理 選題 文件上傳 模板下載 選題結果 公告瀏覽 成績查詢 密碼修改 北京電子科技學院 畢業(yè)設計文檔管理系統(tǒng) 8 系統(tǒng) 前臺 主要有 六 個模塊： 選題模塊 、 文件上傳模塊 、 文件模板模塊、成績模塊、個人信息模塊 。 （ 5）設定相應的安全機制，由于數(shù)據(jù)庫的信息對特定的用戶有特定的保密要求，安全機制必不可少。 （ 2）數(shù)據(jù)庫必須高度結構化，保證數(shù)據(jù)的結構化、規(guī)范化和標準化，這是建立數(shù)據(jù) 庫和進行信息交換的基礎。數(shù)據(jù)供應器提供了對底層數(shù)據(jù)源的訪問，包括 Connection， Command， DataReader 、 DataAdaper 四個對象 。為了實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫 訪問和數(shù)據(jù)操作的分離 分別使用兩類組件，即數(shù)據(jù)供應器（ Data Provider）和數(shù)據(jù)集（ Dataset）。在安全方面，可以保護防火墻內(nèi)外的數(shù)據(jù)，支持靈活的、基于角色的安全設置，并提供高級的文件加 密和網(wǎng)絡加密功能。 數(shù)據(jù)庫 SQL Server SQL Server 2021 是一個全面的數(shù)據(jù)庫平臺。 開發(fā)語言 C C派生于 C/C++，是 Microsoft 專門為使用 .NET 平臺而創(chuàng)建的一種新型編程語言，也是在移植到其他操作系統(tǒng)上的 .NET 版本中使用的主要語言。多處理器環(huán)境的 已經(jīng)成為一種可以用于多處理器的開發(fā)工具。另外， 可以使用一些自 帶組件和自定義 組件。所以它的強大性和適應性，可以使它運行在 Web 應用軟件開發(fā) 的 多數(shù) 平臺上。提高系統(tǒng)的智能性。 （ 2）系統(tǒng)用戶有兩種類型，學生和教師，要求有較好的權限管理。本系統(tǒng)提供了一個方便教師和學生交流的 平臺， 將其應用于教學管理中，可以減少教師和學生的工作量，方便雙方的交流，不受時間和地點限制 ， 能夠 大大提高 畢業(yè)設計期間有關文檔的管理效率。通過這個系統(tǒng)，學生可以進行畢業(yè)設計題目的查看、選題；公告的查看；成績的查詢；個人信息的修改等等。因此，開發(fā)一個功能齊全，操作簡單，用戶界 面友好，安全性高的畢業(yè)設計文檔管理系統(tǒng)是有很大的實用價值和使用價值的。目前，國內(nèi) 高校 使用專門的文檔管理系統(tǒng)進行畢業(yè)設計相關工作管理的還很少，普遍采用的畢業(yè)設計文檔管理方式主要有兩種，或是由手工完成，或是由傳統(tǒng)的 FTP 方式完成。 公告模塊 ........................................................... 錯誤 !未定義書簽。本文主要進行了系統(tǒng)需求的分析，同時也對系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的整體架構和各部分表之間的關系進行了分析和概述，最后對整個系統(tǒng)的具體設計和實現(xiàn)進行詳細介紹，包括對各個模塊的設計與分析、流程的實現(xiàn)以及具體功能的展示。學