【正文】 習(xí)的目的通過(guò)人力資源專業(yè)的培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到人力資源管理的重要性。集體福利如食宿、交通、有薪假期；個(gè)性福利如給與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、疾病補(bǔ)助等。以崗位為核心，建立崗位評(píng)價(jià)體系，給各個(gè)崗位進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，制定合理的工資標(biāo)準(zhǔn)，在同工同酬的前提下，保持一定的靈活性。并通過(guò)人才測(cè)評(píng)、個(gè)人培訓(xùn)需求調(diào)查、公司對(duì)崗位的要求等方面來(lái)幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃、組織相關(guān)培訓(xùn)，保障員工與企業(yè)共同發(fā)展。在培訓(xùn)內(nèi)容上可分為文化與戰(zhàn)略、職業(yè)技能、專業(yè)技能、和管理技能等四個(gè)部分實(shí)施。要依據(jù)公司的人力資源戰(zhàn)略和實(shí)際發(fā)展情況，組織制定公司的招聘制度、培訓(xùn)制度、薪酬考核制度、人事檔案管理制度、員工手冊(cè)等規(guī)章制度，并組織實(shí)施；同時(shí)做好工作分析、崗位說(shuō)明書與定崗定編工作，提出機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位職責(zé)設(shè)計(jì)方案，并對(duì)公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提出改進(jìn)方案。在提到薪酬管理時(shí)，重點(diǎn)向?qū)W員們介紹了薪酬管理的必須步驟：崗位分析、崗位評(píng)估、市場(chǎng)情況、薪酬政策的必然聯(lián)系。第四篇：人力資源管理課程小結(jié)人力資源管理課程小結(jié)6月12日，我參加了西師大的精品課程“人力資源管理”，由復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院副教授、博士后姚凱老師為我們主講。我們知道，戰(zhàn)略執(zhí)行成功的與否主要取決于五個(gè)重要的變量：組織結(jié)構(gòu)、工作任務(wù)設(shè)計(jì)、人員甄選、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、報(bào)酬系統(tǒng)、信息及信息系統(tǒng)的類型。在整個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略的形成過(guò)程中，人力資源專家開(kāi)始參與戰(zhàn)略的制定與實(shí)施，人力資源職能與戰(zhàn)略規(guī)劃職能不再是單純的行政聯(lián)系，而是逐步由行政管理聯(lián)系經(jīng)單向聯(lián)系、雙向聯(lián)系向綜合聯(lián)系演繹。戰(zhàn)略是一個(gè)過(guò)程，它的有效實(shí)施離不開(kāi)戰(zhàn)略高度的人力資源管理。建立良好的企業(yè)文化，對(duì)企業(yè)的人力資源管理起著積極的推動(dòng)作用。進(jìn)入靠技術(shù)、崗位靠競(jìng)聘。人力資源管理可以幫助員工進(jìn)行職業(yè)定位，找到自己適合做什么、自己的價(jià)值觀念是什么、崗位職責(zé)是什么、結(jié)合企業(yè)組織目標(biāo)如何開(kāi)發(fā)自己的潛能、發(fā)揮自己的能力，從而員工可以最大程度的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。企業(yè)擁有三大資源，即人力資源、物質(zhì)資源和財(cái)力資源。好的人力資源管理，可以極大地調(diào)動(dòng)人的積極性，極大地推動(dòng)組織的發(fā)展。一、人力資源管理是什么？課程里面給出的概念是：人力資源管理是指一定管理主體為了有效實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理理論，對(duì)不斷獲取的人力資源所進(jìn)行的整合、激勵(lì)、調(diào)控、開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)的總和。后續(xù)課程為課程設(shè)計(jì)（或畢業(yè)設(shè)計(jì)）。機(jī)械CAD/CAM技術(shù)是廣播電視大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生必修的技術(shù)基礎(chǔ)課程。本課程的任務(wù)是使學(xué)生獲得機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；掌握CAD/CAM系統(tǒng)硬件配置的一般原則；熟悉CAD/CAM系統(tǒng)常用軟件的開(kāi)發(fā)方法；具有進(jìn)行CAD/CAM系統(tǒng)規(guī)劃與實(shí)施的初步能力。第二篇：人力資源管理課程總結(jié)人力資源管理課程總結(jié)13級(jí)公管22班 胡命健 201330842205 光陰似箭，歲月如梭。而我認(rèn)為，人力資源管理，就是企業(yè)乃至政府部門等管理主體為達(dá)到其目標(biāo)，運(yùn)用一定的技術(shù)和方法，對(duì)已經(jīng)獲取的人力資源進(jìn)行組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)等一系列管理活動(dòng)的總和。因此，學(xué)好人力資源管理是非常重要的。物質(zhì)資源和財(cái)力資源是無(wú)法離開(kāi)人力資源獨(dú)立存在的，沒(méi)有人力資源，物質(zhì)資源和財(cái)力資源都是空，物質(zhì)資源和財(cái)力資源必須通過(guò)與人力資源結(jié)合才能被利用。三、如何運(yùn)用人力資源管理？學(xué)了理論知識(shí)，就是為了能運(yùn)用理論知識(shí)去解決一些實(shí)際問(wèn)題。在企業(yè)員工結(jié)構(gòu)優(yōu)化方面，既要充分考慮人員構(gòu)成狀況和人員需求狀況，廣開(kāi)用工來(lái)源，通過(guò)各種招聘途徑擇優(yōu)錄用，而且必須講究企業(yè)所需各類人員的合理搭配和科學(xué)組合，力爭(zhēng)“人盡其才、才盡其用”，提高人員使用效率；科學(xué)設(shè)計(jì)薪資方案、激勵(lì)模式和員工績(jī)效考核機(jī)制。良好的企業(yè)文化底蘊(yùn)，對(duì)留住優(yōu)秀員工，充分調(diào)動(dòng)其積極性，建立一支敢于創(chuàng)新、精誠(chéng)協(xié)作的員工團(tuán)隊(duì)，尤為重要。隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟，人力資源工作的使命不斷得到了提升，人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理，已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度，與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)。更確切的說(shuō)，人力資源職能在戰(zhàn)略的形成與戰(zhàn)略的執(zhí)行兩方面都得到了體現(xiàn)?？梢钥闯?，變量中工作任務(wù)設(shè)計(jì)、人員甄選、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、報(bào)酬系統(tǒng)都是人力資源的重要職能。首先，姚教授從“構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”的視角分析了人力資源管理的幾大模塊。對(duì)培訓(xùn)與發(fā)展知識(shí)的講解，姚教授運(yùn)用美國(guó)通用電氣公司、香港長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司以及臺(tái)灣臺(tái)塑集團(tuán)作為案例來(lái)闡述，培訓(xùn)與發(fā)展是公司發(fā)展擴(kuò)張?zhí)峁┤瞬诺谋Ｕ希翘嵘ぷ骺?jī)效的方式，是維護(hù)及提高營(yíng)運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)，是維護(hù)公司文化的保證，是引進(jìn)新的管理、技術(shù)及方法的前提。在招聘渠道方面，可以通過(guò)內(nèi)部招聘、人才中介、現(xiàn)場(chǎng)招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、校園招聘、廣告招聘等。在培訓(xùn)層次上可分為三類：包括高層培訓(xùn)、中層培訓(xùn)、職員培訓(xùn)。通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制，能夠開(kāi)發(fā)員工的潛能，提高組織的績(jī)效。崗位相同，不同資歷和能力的人則工資可以有差別。要做到深入了解每一個(gè)員工的工作和生活情況，即使解決員工工作和生活中的問(wèn)題。通過(guò)人力資源的管理，使各崗位的人員既明了自己工作崗位的任務(wù)和責(zé)任，又有明確工作的目標(biāo)，以及工作的方法。三、學(xué)習(xí)的體會(huì)人力資源管理要有，不僅僅是工作，更應(yīng)該是心態(tài)。要提高自己對(duì)人力資源工作的認(rèn)識(shí)?？傊瑢W(xué)無(wú)止境，人力資源工作既要有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，又要有豐富扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)，才能在工作中做到事半功倍，提高自己的綜合能力。管理工作千頭萬(wàn)緒，管理者要做管理工作，就必須提高管理藝術(shù)水平。無(wú)論是哪一個(gè)單位都離不開(kāi)人，人才可以自由流動(dòng)，企業(yè)和個(gè)人有了雙向選擇的機(jī)會(huì)。人從性格、氣質(zhì)、興趣到專業(yè)都有著巨大的差別，如果各盡所長(zhǎng)，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的，反之，既無(wú)法完成企業(yè)的既定目標(biāo)，又會(huì)使得員工心中不滿，從而降低企業(yè)的工作效率，實(shí)質(zhì)上就是資源的浪費(fèi)。我認(rèn)為對(duì)人才和團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)同等重要，只有每個(gè)人成長(zhǎng)了團(tuán)隊(duì)才能夠變得更強(qiáng)，才能更好的去應(yīng)對(duì)企業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。作為企業(yè)的中層管理者如何去管理企業(yè)人員是必修的課程，作為我而言能夠接受這方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是榮幸的，企業(yè)管理者是員工的紐帶，一個(gè)好的管理者懂得如何去與自己的下屬建立良好的人際關(guān)系，如何去鼓勵(lì)員工為了團(tuán)隊(duì)企業(yè)的發(fā)展盡心盡力，這些都是管理者應(yīng)該做到的。國(guó)營(yíng)企業(yè)幾乎是已經(jīng)不用談到什么人力資源管理方面的問(wèn)題，能存在的也就是相當(dāng)大的大型企業(yè)，該企業(yè)的管理模式也已經(jīng)存在于幾十年了，自然也就有他存在的理由及固定模式，企業(yè)文化及人力資源也就是靠老本及國(guó)營(yíng)資本來(lái)運(yùn)營(yíng)來(lái)支撐。就自己而言在企業(yè)工作過(guò)將近7年，從事過(guò)不同崗位的管理工作，也見(jiàn)過(guò)各種類型的老板。也就是品牌與產(chǎn)品銷售方面的定位思維差異問(wèn)題。一個(gè)私營(yíng)企業(yè)首先靠所謂的高薪來(lái)吸引或者是說(shuō)是“挖”，一個(gè)人來(lái)做管理，承諾很多，什么條件都可以同意?？傉J(rèn)為一個(gè)人就是能管理好所有的事情，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和投資方面就層層“把關(guān)”“卡”，其實(shí)，導(dǎo)致失敗的是企業(yè)、損失的還是老板自己。在《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》課程中，對(duì)于企業(yè)這是重要的部門，公司能否快速成長(zhǎng)，創(chuàng)新，都關(guān)系著人力資源部有否充足的人才，對(duì)于目前社會(huì)竟?fàn)?，人員流動(dòng)非常，我們的企業(yè)同樣的面對(duì)相同的問(wèn)題，如何選用、育、留住人才，帶著凝問(wèn)來(lái)到了課堂，但此章節(jié)講課內(nèi)容比較籠統(tǒng)，不是很具體講到細(xì)節(jié)，但體會(huì)到要養(yǎng)成看本質(zhì)，特征的能力和習(xí)慣及思維想法多換位思考。從組隊(duì)到第一次小組討論，從“破冰之旅”到作業(yè)獲得第一，歡聲笑語(yǔ)伴我們一路走來(lái)，其間也難免磕磕碰碰。我并不同意她的任務(wù)分工計(jì)劃。這樣，三個(gè)階段的負(fù)責(zé)人都有權(quán)調(diào)動(dòng)所有的組員。我發(fā)現(xiàn)了自己的最大弱點(diǎn)：不善于作切合實(shí)際的計(jì)劃。前一階段耗費(fèi)的時(shí)間太多啦!難道就不能在面談進(jìn)行的同時(shí)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查嗎?我這樣的反問(wèn)自己，心里突然凝重了深深的自則，“彷徨曲”也到達(dá)了最低的一谷。按照計(jì)劃，這一階段任務(wù)應(yīng)該能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。若問(wèn)什么能夠拯救一個(gè)組織，我想，答案一定是責(zé)任心。第一階段就此結(jié)束，但它將長(zhǎng)存我的記憶中。這門科學(xué)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，為提高我國(guó)人力資源管理水平、推動(dòng)國(guó)際勞動(dòng)組織整合和人力資源管理現(xiàn)代化做了不可多得的貢獻(xiàn)。人力資源工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的工作。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人事觀、政績(jī)觀，堅(jiān)持以人為本，努力發(fā)揮各方面的積極作用，為的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮積極作用。人力資源部門的職責(zé)主要是協(xié)助人力資源部門開(kāi)展工作，為公司的正常運(yùn)作提供人力和財(cái)力支持。三）應(yīng)該加大對(duì)人事勞動(dòng)部門人力資源工作人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，使其適應(yīng)崗位需要，適應(yīng)崗位要求，不斷提高工作能力和綜合能力。總之，人力資源部在做好工作的同時(shí)，也要在不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到了鍛煉和提高，為更好的完成今后的人力資源管理工作打下良好的基礎(chǔ)。在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作。橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息，規(guī)范采購(gòu)行為，充分合作。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著力迅速解決問(wèn)題，減少工作中出現(xiàn)的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。起初看到課表時(shí)見(jiàn)到是殷書記授課的時(shí)候就已經(jīng)很期待。我要把大一失去的內(nèi)容好好的補(bǔ)回來(lái)。所以，我一定要努力。在大學(xué)里讓自己的能力得到充分的提高，將來(lái)才能在社會(huì)上更好的去努力，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。GB/T 1958020xx卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則是從領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)略，顧客與市場(chǎng)，資源，過(guò)程管理，測(cè)量、分析與改進(jìn)以及結(jié)果等七個(gè)方面規(guī)定了卓越績(jī)效的評(píng)價(jià)要求，為公司進(jìn)行卓越績(jī)效管理提供了自我評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則。切實(shí)合理、貼近實(shí)際情況地設(shè)定的指標(biāo)是績(jī)效管理成敗的關(guān)鍵因素之一。卓越績(jī)效管理它將質(zhì)量管理的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化和規(guī)范化的體系理念推廣到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的所有領(lǐng)域，卓越績(jī)效準(zhǔn)則是先進(jìn)的管理思想，是指導(dǎo)公司績(jī)效管理的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，應(yīng)該在我們以后的工作管理中充分學(xué)習(xí)、應(yīng)用，使其發(fā)揮真的的作用，從而才能全面提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。戰(zhàn)略是一個(gè)高層次的視野角度，徐沁老師講授的知識(shí)點(diǎn)非常多，我對(duì)他講的國(guó)內(nèi)外當(dāng)前環(huán)境、企業(yè)的發(fā)展階段、人力資源工作與企業(yè)發(fā)展階段相對(duì)應(yīng)的工作、如何分析自身