【正文】 習的目的通過人力資源專業(yè)的培訓，使我認識到人力資源管理的重要性。集體福利如食宿、交通、有薪假期；個性福利如給與學習機會、疾病補助等。以崗位為核心，建立崗位評價體系，給各個崗位進行客觀公正的評價，制定合理的工資標準，在同工同酬的前提下，保持一定的靈活性。并通過人才測評、個人培訓需求調查、公司對崗位的要求等方面來幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃、組織相關培訓，保障員工與企業(yè)共同發(fā)展。在培訓內容上可分為文化與戰(zhàn)略、職業(yè)技能、專業(yè)技能、和管理技能等四個部分實施。要依據公司的人力資源戰(zhàn)略和實際發(fā)展情況，組織制定公司的招聘制度、培訓制度、薪酬考核制度、人事檔案管理制度、員工手冊等規(guī)章制度，并組織實施；同時做好工作分析、崗位說明書與定崗定編工作，提出機構設置和崗位職責設計方案，并對公司組織結構設計提出改進方案。在提到薪酬管理時，重點向學員們介紹了薪酬管理的必須步驟：崗位分析、崗位評估、市場情況、薪酬政策的必然聯系。第四篇：人力資源管理課程小結人力資源管理課程小結6月12日，我參加了西師大的精品課程“人力資源管理”，由復旦大學管理學院副教授、博士后姚凱老師為我們主講。我們知道，戰(zhàn)略執(zhí)行成功的與否主要取決于五個重要的變量：組織結構、工作任務設計、人員甄選、培訓與開發(fā)、報酬系統(tǒng)、信息及信息系統(tǒng)的類型。在整個企業(yè)戰(zhàn)略的形成過程中，人力資源專家開始參與戰(zhàn)略的制定與實施，人力資源職能與戰(zhàn)略規(guī)劃職能不再是單純的行政聯系，而是逐步由行政管理聯系經單向聯系、雙向聯系向綜合聯系演繹。戰(zhàn)略是一個過程，它的有效實施離不開戰(zhàn)略高度的人力資源管理。建立良好的企業(yè)文化，對企業(yè)的人力資源管理起著積極的推動作用。進入靠技術、崗位靠競聘。人力資源管理可以幫助員工進行職業(yè)定位，找到自己適合做什么、自己的價值觀念是什么、崗位職責是什么、結合企業(yè)組織目標如何開發(fā)自己的潛能、發(fā)揮自己的能力，從而員工可以最大程度的實現自身的價值。企業(yè)擁有三大資源，即人力資源、物質資源和財力資源。好的人力資源管理，可以極大地調動人的積極性，極大地推動組織的發(fā)展。一、人力資源管理是什么？課程里面給出的概念是：人力資源管理是指一定管理主體為了有效實現組織的戰(zhàn)略目標，利用現代科學技術和管理理論，對不斷獲取的人力資源所進行的整合、激勵、調控、開發(fā)等環(huán)節(jié)的總和。后續(xù)課程為課程設計（或畢業(yè)設計）。機械CAD/CAM技術是廣播電視大學機械設計制造及其自動化專業(yè)學生必修的技術基礎課程。本課程的任務是使學生獲得機械CAD/CAM技術的基本理論和基礎知識；掌握CAD/CAM系統(tǒng)硬件配置的一般原則；熟悉CAD/CAM系統(tǒng)常用軟件的開發(fā)方法；具有進行CAD/CAM系統(tǒng)規(guī)劃與實施的初步能力。第二篇：人力資源管理課程總結人力資源管理課程總結13級公管22班 胡命健 201330842205 光陰似箭，歲月如梭。而我認為，人力資源管理，就是企業(yè)乃至政府部門等管理主體為達到其目標，運用一定的技術和方法，對已經獲取的人力資源進行組織、控制、領導等一系列管理活動的總和。因此，學好人力資源管理是非常重要的。物質資源和財力資源是無法離開人力資源獨立存在的，沒有人力資源，物質資源和財力資源都是空，物質資源和財力資源必須通過與人力資源結合才能被利用。三、如何運用人力資源管理？學了理論知識，就是為了能運用理論知識去解決一些實際問題。在企業(yè)員工結構優(yōu)化方面，既要充分考慮人員構成狀況和人員需求狀況，廣開用工來源，通過各種招聘途徑擇優(yōu)錄用，而且必須講究企業(yè)所需各類人員的合理搭配和科學組合，力爭“人盡其才、才盡其用”，提高人員使用效率；科學設計薪資方案、激勵模式和員工績效考核機制。良好的企業(yè)文化底蘊，對留住優(yōu)秀員工，充分調動其積極性，建立一支敢于創(chuàng)新、精誠協作的員工團隊，尤為重要。隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟，人力資源工作的使命不斷得到了提升，人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理，已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度，與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關。更確切的說，人力資源職能在戰(zhàn)略的形成與戰(zhàn)略的執(zhí)行兩方面都得到了體現?？梢钥闯?，變量中工作任務設計、人員甄選、培訓與開發(fā)、報酬系統(tǒng)都是人力資源的重要職能。首先，姚教授從“構建可持續(xù)發(fā)展的競爭優(yōu)勢”的視角分析了人力資源管理的幾大模塊。對培訓與發(fā)展知識的講解，姚教授運用美國通用電氣公司、香港長江實業(yè)公司以及臺灣臺塑集團作為案例來闡述，培訓與發(fā)展是公司發(fā)展擴張?zhí)峁┤瞬诺谋Ｕ希翘嵘ぷ骺冃У姆绞?，是維護及提高營運標準的基礎，是維護公司文化的保證，是引進新的管理、技術及方法的前提。在招聘渠道方面，可以通過內部招聘、人才中介、現場招聘、網絡招聘、校園招聘、廣告招聘等。在培訓層次上可分為三類：包括高層培訓、中層培訓、職員培訓。通過有效的激勵機制，能夠開發(fā)員工的潛能，提高組織的績效。崗位相同，不同資歷和能力的人則工資可以有差別。要做到深入了解每一個員工的工作和生活情況，即使解決員工工作和生活中的問題。通過人力資源的管理，使各崗位的人員既明了自己工作崗位的任務和責任，又有明確工作的目標，以及工作的方法。三、學習的體會人力資源管理要有，不僅僅是工作，更應該是心態(tài)。要提高自己對人力資源工作的認識?？傊瑢W無止境，人力資源工作既要有嚴謹務實的工作態(tài)度，又要有豐富扎實的業(yè)務知識，才能在工作中做到事半功倍，提高自己的綜合能力。管理工作千頭萬緒，管理者要做管理工作，就必須提高管理藝術水平。無論是哪一個單位都離不開人，人才可以自由流動，企業(yè)和個人有了雙向選擇的機會。人從性格、氣質、興趣到專業(yè)都有著巨大的差別，如果各盡所長，對于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的，反之，既無法完成企業(yè)的既定目標，又會使得員工心中不滿，從而降低企業(yè)的工作效率，實質上就是資源的浪費。我認為對人才和團隊的培養(yǎng)同等重要，只有每個人成長了團隊才能夠變得更強，才能更好的去應對企業(yè)發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)。作為企業(yè)的中層管理者如何去管理企業(yè)人員是必修的課程，作為我而言能夠接受這方面的培訓和學習是榮幸的，企業(yè)管理者是員工的紐帶，一個好的管理者懂得如何去與自己的下屬建立良好的人際關系，如何去鼓勵員工為了團隊企業(yè)的發(fā)展盡心盡力，這些都是管理者應該做到的。國營企業(yè)幾乎是已經不用談到什么人力資源管理方面的問題，能存在的也就是相當大的大型企業(yè)，該企業(yè)的管理模式也已經存在于幾十年了，自然也就有他存在的理由及固定模式，企業(yè)文化及人力資源也就是靠老本及國營資本來運營來支撐。就自己而言在企業(yè)工作過將近7年，從事過不同崗位的管理工作，也見過各種類型的老板。也就是品牌與產品銷售方面的定位思維差異問題。一個私營企業(yè)首先靠所謂的高薪來吸引或者是說是“挖”，一個人來做管理，承諾很多，什么條件都可以同意?？傉J為一個人就是能管理好所有的事情，在團隊建設和投資方面就層層“把關”“卡”，其實，導致失敗的是企業(yè)、損失的還是老板自己。在《人力資源開發(fā)與管理》課程中，對于企業(yè)這是重要的部門，公司能否快速成長，創(chuàng)新，都關系著人力資源部有否充足的人才，對于目前社會竟爭，人員流動非常，我們的企業(yè)同樣的面對相同的問題，如何選用、育、留住人才，帶著凝問來到了課堂，但此章節(jié)講課內容比較籠統(tǒng)，不是很具體講到細節(jié)，但體會到要養(yǎng)成看本質，特征的能力和習慣及思維想法多換位思考。從組隊到第一次小組討論，從“破冰之旅”到作業(yè)獲得第一，歡聲笑語伴我們一路走來，其間也難免磕磕碰碰。我并不同意她的任務分工計劃。這樣，三個階段的負責人都有權調動所有的組員。我發(fā)現了自己的最大弱點：不善于作切合實際的計劃。前一階段耗費的時間太多啦!難道就不能在面談進行的同時開展問卷調查嗎?我這樣的反問自己，心里突然凝重了深深的自則，“彷徨曲”也到達了最低的一谷。按照計劃，這一階段任務應該能在規(guī)定的時間內完成。若問什么能夠拯救一個組織，我想，答案一定是責任心。第一階段就此結束，但它將長存我的記憶中。這門科學在我國經濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，為提高我國人力資源管理水平、推動國際勞動組織整合和人力資源管理現代化做了不可多得的貢獻。人力資源工作是一項長期的、艱巨的、復雜的工作。在實際工作中，我們應該樹立正確的人事觀、政績觀，堅持以人為本，努力發(fā)揮各方面的積極作用，為的經濟建設發(fā)揮積極作用。人力資源部門的職責主要是協助人力資源部門開展工作，為公司的正常運作提供人力和財力支持。三）應該加大對人事勞動部門人力資源工作人員的專業(yè)知識培訓，使其適應崗位需要，適應崗位要求，不斷提高工作能力和綜合能力?？傊肆Y源部在做好工作的同時，也要在不斷地總結經驗教訓中得到了鍛煉和提高，為更好的完成今后的人力資源管理工作打下良好的基礎。在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作。橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息，規(guī)范采購行為，充分合作。及時實施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現的無效動作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。起初看到課表時見到是殷書記授課的時候就已經很期待。我要把大一失去的內容好好的補回來。所以，我一定要努力。在大學里讓自己的能力得到充分的提高，將來才能在社會上更好的去努力，實現自己人生價值。GB/T 1958020xx卓越績效評價準則是從領導，戰(zhàn)略，顧客與市場，資源，過程管理，測量、分析與改進以及結果等七個方面規(guī)定了卓越績效的評價要求，為公司進行卓越績效管理提供了自我評價的準則。切實合理、貼近實際情況地設定的指標是績效管理成敗的關鍵因素之一。卓越績效管理它將質量管理的系統(tǒng)化、標準化、程序化和規(guī)范化的體系理念推廣到企業(yè)經營管理的所有領域，卓越績效準則是先進的管理思想，是指導公司績效管理的評價準則，應該在我們以后的工作管理中充分學習、應用，使其發(fā)揮真的的作用，從而才能全面提升企業(yè)的核心競爭能力。戰(zhàn)略是一個高層次的視野角度，徐沁老師講授的知識點非常多，我對他講的國內外當前環(huán)境、企業(yè)的發(fā)展階段、人力資源工作與企業(yè)發(fā)展階段相對應的工作、如何分析自身