【正文】 教師參與“快樂、高效”課堂實驗研討課組織本年辦教師參與教學(xué)開放周活動組織參與教代會組織開展“課后訪萬家”活動 五月組織參與“五一”、“五四”節(jié)慶?；顒咏M織參與“三節(jié)合一”活動防震疏散逃生演練各班教室及清潔區(qū)衛(wèi)生評比學(xué)生防溺水安全教育 六月行為規(guī)范教育系列活動學(xué)生防溺水安全教育各班路隊評比組織期末復(fù)習(xí)期末考試及質(zhì)量分析期末安全隱患排查本年辦優(yōu)秀教師評比2014年2月14日第三篇：三年級組工作計劃三年級組工作計劃（2002年秋季）一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“走向世界的現(xiàn)代人”為目標，結(jié)合本年級的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。（2）要求本年級教師在班級內(nèi)組織各種有益活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生互幫互學(xué)，共同提高。（6）要求教師準時輔導(dǎo)，耐心回答學(xué)生的問題，嚴格限制爭搶時間，認真足量批改作業(yè)，對問題多者要進行面批面改。（2）結(jié)合學(xué)校開展的教研活動，每人都要在本學(xué)期上好教研課，在教學(xué)中應(yīng)突出個性化教學(xué)，堅持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文。（6）配合學(xué)校，有計劃地開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。（2）強化學(xué)生管理，從嚴要求，耐心教化，細心觀察，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感。第二篇：三年級組工作計劃繡林小學(xué)20132014學(xué) 三年級辦公室工作計劃一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。教給學(xué)生修改作文的方法，提倡學(xué)生自能修改，加強隨機的練筆訓(xùn)練。：拓展學(xué)生閱讀的時間和空間，養(yǎng)成學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)，建立學(xué)生個人課外知識積累本。，提高教科研能力。學(xué)生作業(yè)方面：課堂上要保證學(xué)生有一定的作業(yè)時間，培養(yǎng)學(xué)生良好的完成作業(yè)的習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的寫字速度。教研活動組織學(xué)習(xí)新課程理念、觀摩優(yōu)秀課堂案例、外出學(xué)習(xí)與聽課交流、課題學(xué)習(xí)研討實踐反思等。，互學(xué)互助。突出年級特色。第一篇：三年級組工作計劃2011—2012學(xué)年度上學(xué)期三年級教研工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們?nèi)昙壗萄薪M工作的開展，將緊緊圍繞學(xué)校工作重點與教導(dǎo)處工作思路，堅持以《課程標準》為指南，規(guī)范教師的教學(xué)行為，深入開展語文教學(xué)研究，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準，積極投身課堂改革，全面深化素質(zhì)教育。，營造求真務(wù)實、團結(jié)向上的組風(fēng)組貌。三、主要措施：，提高教學(xué)理念水平。“六認真”，規(guī)范教學(xué)行為。每月底由進行檢查。組內(nèi)每位語文教師確定自己的研究任務(wù)，開展以備課、上課、評課為主的教學(xué)研究活動。本學(xué)期在年級范圍內(nèi)開展課外閱讀活動，以擴大學(xué)生知識面，增加積累，并學(xué)會運用，不斷提高作文水平。，不僅要求教師立足自己的實踐平臺進行課題研究，還要教師響應(yīng)學(xué)校的“讀書活動”，要求每一位教師認真閱讀各類有益的書籍，及時寫好讀書筆記。努力營造年級組輕松愉快、團結(jié)向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項工作。樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，通過各種形式的評比，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。（3）加強班、隊干部的建設(shè)和培訓(xùn)，各班將進一步優(yōu)化學(xué)生干部隊伍，加強干部培訓(xùn)，提高干部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用。2．加強教風(fēng)建設(shè)，落實教學(xué)教研（1）發(fā)揮年級備課組的作用，實行備課組長負責(zé)制，規(guī)范備課制度。（3）以教研活動為突破口，加強本年級教師的合作意識、教研意識，通過加強對教師教學(xué)過程的監(jiān)控，不定期對學(xué)生、教師進行教學(xué)跟蹤調(diào)查，了解進展?fàn)顟B(tài)。（7）嚴把單元測試質(zhì)量關(guān)，嚴明考試紀律，抓好分數(shù)準確率和卷面質(zhì)量。（3）重視課前預(yù)習(xí)，提高課堂教學(xué)的針對性和實效性，強化課后練習(xí)和知識的鞏固。進一步加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。老班的學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，可仍舊有許多方面有待加強。也正因為如此，在過去的一學(xué)年里，我們這個年級才有了令人滿意的好成績。學(xué)生的養(yǎng)成教育還未落實到實處，學(xué)生的行為習(xí)慣還有待花大力加強。三、工作內(nèi)容、目標：a、德育工作目標：以學(xué)校的發(fā)展目標為方向，在原試點班教師的帶領(lǐng)下，全面開展“學(xué)生自己我發(fā)展的課題研究。加強對學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。策劃、組織好本年級組的兩個活動，做到活動前充大力宣傳，活動中精心準備，活動后充分小結(jié)。富學(xué)生課余生活，擴大學(xué)生知識面，每班組建圖書角，讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書交朋友的良好習(xí)慣?；顒訒r間：第六周每天二課時間活動地點：三年級各班教室影片來源：各班班主任負責(zé)活動宣傳：謝暉活動形式：（1）、每天二課同時放映9部影片，學(xué)生可根據(jù)海報自己選擇要看影片。（3）、通過相互往來，增進兩岸孩子之間的友誼。附1 “學(xué)生自我發(fā)展教育”課題研究計劃一、本課題研究的指導(dǎo)思想以馬克思關(guān)于人類的特性是“自由自覺的活動”為哲學(xué)指導(dǎo)思想。三、本年級學(xué)生特點小學(xué)三年級的學(xué)生正處于9—10歲的年齡階段，他們比低年級的孩子對自我有了較清楚的認識，而且能將這種認識初步地以書面的形式表達出來，這就更便于學(xué)生自己“定向、運作、評價、和激勵”，也讓教師更能掌握有關(guān)課題的研究更詳實的一手資料。是從目標的高度來引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展，也是從目標的高度來保證學(xué)生自我發(fā)展的積極性和持久性。在學(xué)生根據(jù)自己的具體情況定下目標后，教師有必要使用各種教育策略來引導(dǎo)學(xué)生朝自己的目標努力，并且能為著這個目