【正文】 ：—16——東莞市聘用合同制教師。四、各鎮(zhèn)區(qū)和學(xué)校要堅(jiān)持資格條件，嚴(yán)格把關(guān)，按要求和時(shí)間上報(bào)評(píng)審材料，逾期不予受理。身份證復(fù)印件一式一份。計(jì)算機(jī)考試合格證書(shū)（申報(bào)中學(xué)二級(jí)教師除免考外必須提供，申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師（幼兒園一級(jí)教師）不需提供）復(fù)印件一式一份。1報(bào)送推薦名單的電子檔。—14——1?中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人基本情況及評(píng)審登記表?統(tǒng)一使用A3規(guī)格紙張，單面打印）一式一份。?廣東省申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審信息錄入表（普通）?一式一份。個(gè)人述職報(bào)告一篇。?廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作表（基礎(chǔ)教育系統(tǒng)）?原件一式一份，復(fù)印件（用A3紙）20份。1廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格送審材料目錄表（貼在送評(píng)材料檔案袋上），送評(píng)材料材料檔案袋，應(yīng)干凈、整潔、完整，不得用破損檔案袋，以免造成送評(píng)材料丟失。1?.廣東省專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)前公示情況表?一式一份。計(jì)算機(jī)考試合格證書(shū)復(fù)印件一式一份。如原就讀學(xué)校已不存在的，要由檔案管理部門(mén)查閱其本人檔案，實(shí)事求是地出具證明，并將足以證明其學(xué)歷的材料復(fù)印并加蓋公章后附上。學(xué)歷證書(shū)、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)、教師資格證復(fù)印件各一份。主要陳述申報(bào)人任現(xiàn)職以來(lái)的師德表現(xiàn)、履行教育教學(xué)工作職責(zé)、參加繼續(xù)教育、取得業(yè)績(jī)及榮譽(yù)、開(kāi)展教研活動(dòng)等情況。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為一經(jīng)查實(shí)，將對(duì)申報(bào)者按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理；對(duì)材料審核把關(guān)不嚴(yán)或者參與弄虛作假行為的單位、領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)。?工作表?填寫(xiě)的有關(guān)內(nèi)容必須與?申報(bào)表?中的相一致。統(tǒng)一使用A4紙按規(guī)定的規(guī)格印制，雙面打印裝釘，原件上報(bào)，復(fù)印無(wú)效。負(fù)責(zé)錄入的同志可登錄廣東省教師工作網(wǎng)站（）進(jìn)入中小學(xué)教師職稱申報(bào)評(píng)審系統(tǒng)，按照要求填寫(xiě)、提交并打印?申報(bào)人員基本情況信息錄入表?（請(qǐng)務(wù)必審核確認(rèn)錄入信息的準(zhǔn)確性）。三、申報(bào)材料目錄和要求（一）申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師材料要求2015年申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格，采用紙質(zhì)材料與在線填報(bào)申報(bào)人基本信息相結(jié)合的方式進(jìn)行報(bào)送。公示時(shí)間為7個(gè)工作日（一般不安排在寒暑假和長(zhǎng)假期），申報(bào)人的推薦表和投訴受理部門(mén)及電話應(yīng)在單位顯著位臵張榜和單位網(wǎng)站首頁(yè)進(jìn)行公示；不便于張榜和網(wǎng)上公示的其他申報(bào)材料應(yīng)統(tǒng)一、有序放臵在指定場(chǎng)所對(duì)外開(kāi)放，以備查驗(yàn)。申報(bào)人單位要實(shí)事求是地對(duì)每一位申報(bào)人進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，并就申報(bào)人思想政治表現(xiàn)、教學(xué)教研工作等方面情況實(shí)事求是地填寫(xiě)評(píng)價(jià)及推薦意見(jiàn)。凡沒(méi)有責(zé)任人簽名及加蓋公章確認(rèn)的材料均視為無(wú)效。（二）各學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)照送審材料要求，根據(jù)申報(bào)者檔案核實(shí)其申報(bào)材料是否真實(shí)、齊全。三是審查申報(bào)材料的完整性。單位的推薦意見(jiàn)要客觀準(zhǔn)確反映申報(bào)人的工作表現(xiàn)、工作能力和工作業(yè)績(jī)。申報(bào)人所在單位應(yīng)指定專人對(duì)申報(bào)人提交的申報(bào)材料進(jìn)行嚴(yán)肅、客觀的審查。(七)我省對(duì)口援疆援藏及援四川甘孜州的專業(yè)技術(shù)人員，凡援助時(shí)間在1年以上的，經(jīng)人事關(guān)系所在單位及其主管部門(mén)同意后，可于援助期間在受援地參加職稱評(píng)審，其所取得資格與我省專業(yè)技術(shù)資格同等對(duì)待。申報(bào)材料提交并完成公開(kāi)述職、公示后，申報(bào)人不得以任何方式修改、補(bǔ)充其他材料。對(duì)在專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)、推薦、評(píng)審等環(huán)節(jié)出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)問(wèn)題的人員，按管理權(quán)限逐級(jí)追究相關(guān)責(zé)任者的責(zé)任。(四)規(guī)范材料申報(bào)要求。中等規(guī)模以下（一般指少于12個(gè)教學(xué)班或600名學(xué)生）的學(xué)校，申報(bào)者要在全體教師會(huì)上進(jìn)行述職；規(guī)模大的學(xué)校，申報(bào)者要在有本學(xué)科全體教師、其他學(xué)科組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部參加的會(huì)上公開(kāi)述職。?資格條件?中繼續(xù)教育條件，根據(jù)?廣東—4—— 省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例?和?廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定?的要求，教師接受繼續(xù)教育的時(shí)間，應(yīng)當(dāng)每年累計(jì)不少于12天或者72學(xué)時(shí)。申報(bào)人所在學(xué)校（單位）應(yīng)在?申報(bào)表?、?工作表?上對(duì)申報(bào)人的教育教學(xué)、教（科）研、工作能力和水平等情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，填寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn)。省外來(lái)粵流動(dòng)人員申報(bào)評(píng)審高一級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格，按照粵人發(fā)［2008］148號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。目前不是在教師崗位、沒(méi)有從事教育教學(xué)工作的人員，不得申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)資格。同時(shí)或不同時(shí)申報(bào)兩個(gè)系列的專業(yè)技術(shù)資格，—2—— 必須按資格條件的規(guī)定，分別提交申報(bào)材料，并把申報(bào)另一系列專業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審表作為申報(bào)本系列專業(yè)技術(shù)資格的附件一并提交，不得以同樣的業(yè)績(jī)材料同時(shí)或不同時(shí)申報(bào)不同系列的專業(yè)技術(shù)資格。繼續(xù)教育條件按照?廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例?和相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。中學(xué)高、中、初級(jí)和小學(xué)中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格條件執(zhí)行?關(guān)于印發(fā)廣東省中、小學(xué)教師高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格條件的通知?（粵人職?1999?26號(hào)）。第一篇：東莞市中小學(xué)二○一五年專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)指南東莞市2015年中小學(xué)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)工作指南根據(jù)省教育廳?廣東省教育廳關(guān)于2015年度中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知?（粵教師函[2015]119號(hào)），現(xiàn)就今年我市中、小學(xué)幼兒園專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)工作說(shuō)明如下：一、教師專業(yè)技術(shù)資格的申報(bào)與評(píng)審根據(jù)國(guó)家深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)和工作方案的要求，廣州市、深圳市和佛山市繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作。學(xué)歷、資歷條件按?關(guān)于深化我省職稱制度改革的若干意見(jiàn)?（粵人發(fā)?2003?178號(hào)）、?關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審中若干政策規(guī)定的通知?（粵人發(fā)?2005?177號(hào)）、?關(guān)于明確當(dāng)前專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審若干問(wèn)題的通知?（粵人發(fā)?2007?197號(hào)）執(zhí)行。對(duì)若干問(wèn)題作如下說(shuō)明：（一）對(duì)職稱申報(bào)若干問(wèn)題的說(shuō)明：根據(jù)粵人發(fā)?2005?177號(hào)文件規(guī)定，申報(bào)材料有關(guān)學(xué)歷、資歷計(jì)算及論文、業(yè)績(jī)成果的截止日期為今年8月31日。申報(bào)人要按照“在職在崗”要求，申報(bào)相應(yīng)的系列和專業(yè)。?廣東省小學(xué)高級(jí)教師資格條件?（粵人職[1999]26號(hào)）規(guī)定：對(duì)申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師者，要求“從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作年限一般5年以上”，現(xiàn)調(diào)整為“3年以上”；“中專畢業(yè)，取得小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師資格后，受聘小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師職務(wù)6年以上”，現(xiàn)調(diào)整為“中專畢業(yè)，從事教學(xué)工作15年以上，或取得小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師資格后，從事教學(xué)工作6年以上”。申報(bào)人需提交學(xué)校近5學(xué)年教學(xué)計(jì)劃表（課程表、工作安排表等）作為教學(xué)工作量的佐證材料。學(xué)校（單位）的上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)加具審核意見(jiàn)。教師應(yīng)如實(shí)申報(bào)2012—2014年接受繼續(xù)教育的情況，并提供從專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)管理系統(tǒng)打印的相關(guān)證明。電教、教研室人員須在本單位全體人員會(huì)議上公開(kāi)述職。申報(bào)人應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)技術(shù)崗位和省的職稱政策，對(duì)照相應(yīng)資格條件和申報(bào)評(píng)審辦法的規(guī)定，真實(shí)、客觀、完整填報(bào)相關(guān)表格，并提供由有關(guān)部門(mén)對(duì)填報(bào)資格、經(jīng)歷、業(yè)績(jī)、論文以及評(píng)價(jià)等方面情況出具的有效佐證材料。對(duì)弄虛作假的申報(bào)者，直接定為師德不合格，當(dāng)年年度考核不得評(píng)為稱職及以上，3年內(nèi)（不含申報(bào)當(dāng)年）不得申報(bào)；情節(jié)嚴(yán)重的，還應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。(五)教育教學(xué)論文除按粵人職?1999?26號(hào)文件的要求執(zhí)行外，還應(yīng)符合以下要求：（1）至少有1篇是所申報(bào)學(xué)科的教學(xué)論文；（2）所送論文必須是申報(bào)者獲現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格后自己獨(dú)立撰寫(xiě)的；（3）已發(fā)表的論文須送原件；未公開(kāi)發(fā)表的論文應(yīng)注明寫(xiě)作時(shí)間，并由科組長(zhǎng)或教研室主任簽名、學(xué)校（單位）蓋章予以確認(rèn)；在縣級(jí)以上教育部門(mén)組織的學(xué)科教研會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀的論文，須提交由舉辦單位出具的會(huì)議通知、會(huì)議日程安排或論文匯編集等作為佐證材料；2011年以前的宣讀論文須提交教研部門(mén)出具的證明材料；（4）所送論文要求達(dá)到1500字以上，教案、教學(xué)參考資料、教輔資料不能作論文報(bào)送；（5）從省外調(diào)入的教師至少有一篇論文是調(diào)入后所寫(xiě)；（6）按照?關(guān)于注意防—6—— 范非法期刊欺騙教師發(fā)表論文的通知?（粵教人?2005?15號(hào)）要求，不得提交發(fā)表在非法期（報(bào)）刊上的論文。（八）各鎮(zhèn)（街）應(yīng)鼓勵(lì)民辦中小學(xué)和幼兒園符合條件的在崗教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格。一是審查申報(bào)材料的真實(shí)性。二是審查申報(bào)材料的合法性。要全面清點(diǎn)申報(bào)的基礎(chǔ)材料、業(yè)績(jī)成果、論文著作等是否完整提交，各類表格中的必填欄目（專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)成果、論文和時(shí)效等）是否出現(xiàn)空白，是否存在隱瞞或虛報(bào)行政職務(wù)、未填報(bào)負(fù)面情況等現(xiàn)象。落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行“誰(shuí)審核、誰(shuí)簽名、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的辦法。材料涂改的，須由審核材料的責(zé)任人核實(shí)并加蓋學(xué)校公章。（四）落實(shí)申報(bào)材料公示制度。公示期間受理信訪主要由各級(jí)教育局人事（職稱）部門(mén)負(fù)責(zé)，接受單位紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)的指導(dǎo)和監(jiān)督。具體如下：申報(bào)人及所在學(xué)校按要求完成申報(bào)材料的準(zhǔn)備工作，學(xué)校要指定專人，按照規(guī)定要求對(duì)申報(bào)材料的合法性、真實(shí)性、完整性—9—— 和時(shí)效性進(jìn)行嚴(yán)格審核，校長(zhǎng)簽名確認(rèn)后方可進(jìn)行網(wǎng)上信息錄入。同時(shí)打印2份，一份由申報(bào)人核實(shí)后簽名確認(rèn)留鎮(zhèn)（街）或?qū)W校存檔備查，一份到東莞市教育局加蓋公章后放入申報(bào)人紙質(zhì)申報(bào)材料袋中。?廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作表（基礎(chǔ)教育系統(tǒng)）?原件（放入送評(píng)材料檔案袋中）一式一份，復(fù)印件1份（用A3紙單面印制，按申報(bào)學(xué)科類別整理好上交，不放入送評(píng)材料檔案袋）。?申報(bào)表?和?工作表?中的申報(bào)人個(gè)人承諾欄，要求申報(bào)人承諾填報(bào)內(nèi)容及提交評(píng)審材料真實(shí)、準(zhǔn)確，對(duì)違反承諾所造成的后果，本人自愿按規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。做好申報(bào)人公開(kāi)述職工作。申報(bào)者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，其述職報(bào)告除反映學(xué)校管理和辦學(xué)業(yè)績(jī)外，還須著重反映其參與學(xué)科教學(xué)、教學(xué)業(yè)績(jī)及榮譽(yù)、開(kāi)展學(xué)科教研等情況。證書(shū)復(fù)印件必須復(fù)印全貌且清晰，凡殘缺不全或模糊不清的，要有學(xué)校證明并說(shuō)明原因。?教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審信息錄入表?（通過(guò)網(wǎng)上申報(bào)，經(jīng)審核通過(guò)后打印）一式一份?，F(xiàn)工作單位繳交連續(xù)半年以上的社保憑證的原件一式一份。1?評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員公示情況表?（待評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)公示后報(bào)送）一式一份。目錄表上的申報(bào)編號(hào)空著，不用填寫(xiě)。交表時(shí)要按推薦名單的順序分成20份。總結(jié)任現(xiàn)職以來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐等情況，充分反映其業(yè)務(wù)水平、能力及工作業(yè)績(jī)。近期免冠大一寸相片一張（貼在信息錄入表右上角）。1?評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員公示情況表?（待評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)公示后報(bào)送）一式一份。上報(bào)時(shí)按以下順序填寫(xiě)名單：德育、政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育、音樂(lè)、美術(shù)、電教、職業(yè)教育專業(yè)課；另：上報(bào)的人員材料也要按以上順序排列。學(xué)歷證書(shū)、資格證書(shū)、繼續(xù)教育證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)、教師資格證（復(fù)印件）各一份。申報(bào)名單一式一份，要求用Excel文檔格式制作，并報(bào)送電子檔，分科目填寫(xiě)。凡不符合申報(bào)材料要求或材料不全的，不再通知補(bǔ)辦。在我市教育局人事科備案，并在?東莞市教職工名冊(cè)(民辦學(xué)校)?中登記在冊(cè)的民辦學(xué)校教師。專業(yè)技術(shù)資格不是在東莞市評(píng)審獲得的,還需要提供現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)資格證對(duì)應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表或申報(bào)表（復(fù)印件）一份,專業(yè)技術(shù)資格在東莞市評(píng)審獲得的,不用提供。申報(bào)中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的材料要在10月23日前上送，逾期不予受理。高級(jí)評(píng)審費(fèi)580元，需進(jìn)行論著鑒定加收200元，中級(jí)評(píng)審費(fèi)450元，初級(jí)評(píng)審280元。單位對(duì)申報(bào)人任現(xiàn)職以來(lái)的職業(yè)道德、思想政治表現(xiàn)、專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)成果、工作表現(xiàn)以及填報(bào)材料真實(shí)可靠性提出準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)意見(jiàn)（150字以上）填入《廣東省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》和《（）級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人基本情況及評(píng)審登記表》，同時(shí)將意見(jiàn)在專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審系統(tǒng)中添加。根據(jù)區(qū)人事局審批意見(jiàn)，將同意辦理的申報(bào)人材料彌封并加蓋騎縫章后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)送到對(duì)應(yīng)的評(píng)委會(huì)日常工作部門(mén)；對(duì)不同意辦理的按原渠道退回材料，并告知申報(bào)人原因。所 需 材 料《廣東省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》一份(如評(píng)委會(huì)另有要求的，按要求提交。申報(bào)初級(jí)者，此項(xiàng)材料提供與否，可按資格條件要求以及個(gè)人實(shí)際情況來(lái)確定；任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)報(bào)告（3000字以內(nèi)），其中高、中級(jí)一式五份，初級(jí)的一式三份；任現(xiàn)職以來(lái)聘任考核（各考核或任職期滿考核）登記表各一份（復(fù)印件，須有人事部門(mén)驗(yàn)印蓋章）裝訂成冊(cè)；1破格晉升的，應(yīng)對(duì)照資格條件要求提交申請(qǐng)人的破格申請(qǐng)報(bào)告及所在單位對(duì)破格申報(bào)人的業(yè)績(jī)綜述各一份（破格申請(qǐng)報(bào)告及業(yè)績(jī)綜述應(yīng)清楚地表明申報(bào)人所符合破格晉升條件的具體內(nèi)容）；1《貼資格證相片頁(yè)》貼上近期正面免冠大一寸相片一張；1《送評(píng)材料目錄單》一份并貼在申報(bào)材料袋上；1申報(bào)中、高級(jí)資格人員還需提交《評(píng)前公示情況表》。第三篇：申報(bào)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格材料目錄附件1：申報(bào)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格材料目錄一、縣區(qū)、市直學(xué)校報(bào)送材料 。（密封后裝入申報(bào)人員材料袋）。（二）教育教學(xué)方面材料（分七類）第一類：教育敘事或行動(dòng)研究報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。第五類：原始聽(tīng)課記錄、研究活動(dòng)記錄和申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格人員公開(kāi)課材料，以及有關(guān)證明材料等。（三）教研、科研方面材料教科研方面材料裝訂成一冊(cè)，并在封面上按順序注明所提供材料的內(nèi)容。4.《任期考核表》一份。8.《個(gè)人申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格誠(chéng)信承諾書(shū)》（材料袋內(nèi)裝一份）。寶安區(qū)教育局教師資格認(rèn)定中心二○一一年五月三十日一、中學(xué)系列廣東省中學(xué)高級(jí)教師資格條件評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：中學(xué)高級(jí)教師須遵守法律和法規(guī)，忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德；具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定廣 度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)；教育教學(xué)水平高、能力強(qiáng)，勝任初中或高中循環(huán)教學(xué)，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧，在面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績(jī)；積極參與繼續(xù)教育，不斷追蹤教育科研信息，獨(dú)立開(kāi)展或組織教研活動(dòng)，具有教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力，并取得較突出的成果；指養(yǎng)青年教師有成效，是學(xué)校的骨干教師。敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。(二)弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報(bào)。第五條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作年限一般5年以上。(四)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生1人以上，其中德育教師轉(zhuǎn)化5人以上(附學(xué)校證明材料)；教研員推廣具有實(shí)效的教研成果一項(xiàng)以上；電教教師進(jìn)行過(guò)教學(xué)單元以上的系列電教軟件的編制。根據(jù)教學(xué)大綱要求編寫(xiě)有一定質(zhì)量的職業(yè)