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正文內(nèi)容

演講與口才形成性考核冊(cè)答案-wenkub

2024-10-17 20 本頁(yè)面
 

【正文】 思維和抽象思維。對(duì)于演講中的意外情況,應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo),歪打正著。注重“角色整合”與高潮設(shè)置。四、論述題結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勓葜v者應(yīng)該具有怎樣的控場(chǎng)藝術(shù)?答:(1)演講者應(yīng)有的心理品質(zhì):心理定勢(shì)與成功欲。6示物式開頭簡(jiǎn)述即興演講的特點(diǎn)。2敘事式開頭。(3)保證思路暢通,幫忙消除怯場(chǎng)心理。主動(dòng)控場(chǎng):主動(dòng)控場(chǎng)是指演講者始終高屋建瓴,牢牢掌握住現(xiàn)場(chǎng)氣氛的控制權(quán),使聽眾的注意力達(dá)到出神入化的地步。有經(jīng)驗(yàn)的演講者,應(yīng)該兩方面兼顧。撰寫演講稿,要有明確的主題、充足的材料,設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu),采用合適的修辭手法;要使主題、材料、結(jié)構(gòu)、修辭等方面共同配合,形成有機(jī)的整體,即達(dá)到形式和內(nèi)容的高度統(tǒng)一。在演講稿的寫作過程中,有了好材料,有結(jié)構(gòu),還必須通過優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言來表達(dá)。5深呼吸。五、調(diào)整情緒狀態(tài)的準(zhǔn)備:1放松你的神經(jīng)。2熟悉你使用的麥克風(fēng),了解它的開關(guān)調(diào)試好音量。3男女比例。4掌握好時(shí)間。3音樂,視頻等輔助工具。5典型。答:1定向。2適合聽眾要求,內(nèi)容有的放矢。4傳播知識(shí)的有效途徑。簡(jiǎn)述演講的社會(huì)功能。三、問答題簡(jiǎn)述演講的特點(diǎn)。二、名詞解釋演講:演講是指在特定的時(shí)空環(huán)境中,以有聲語(yǔ)言和相應(yīng)的體態(tài)語(yǔ)言為手段,公開向聽眾傳遞信息,表述見解,闡明事理,抒發(fā)感情。我國(guó)歷史上一次有記載的演講是《尚書》中的《甘誓》根據(jù)演講者在演講時(shí)采用的表現(xiàn)手法,可以將演講分為以敘事為主的敘述性演講,以邏輯論證為主的論辯性演講,以解說注釋為主的說明性演講,以感情傳達(dá)為主的傳情性演講幾類。愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。勞動(dòng)模范分為全國(guó)勞動(dòng)模范與省、部委級(jí)勞動(dòng)模范,有些市、縣和大企業(yè)也評(píng)選勞動(dòng)模范??刂蒲葜v場(chǎng)面。了解聽眾的基本情況。儀表與風(fēng)度:儀表端莊、整潔,風(fēng)度優(yōu)雅、合乎禮儀。語(yǔ)句流利、準(zhǔn)確、易懂。對(duì)于演講中的意外情況,應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo),歪打正著。注重“角色整合”與高潮設(shè)置。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勓葜v者應(yīng)該具有怎樣的控場(chǎng)藝術(shù)?答:(1)演講者應(yīng)有的心理品質(zhì):心理定勢(shì)與成功欲。2回憶演講的內(nèi)容。3提前播放音樂。4文化水平。5試講。二、演講前的練習(xí)準(zhǔn)備:1大聲的朗讀你的演講稿。(3)運(yùn)用劃分法,明確概念的范圍。思維方式對(duì)演講主體有何積極作用?答:(1)思維方式對(duì)主體行為具有指導(dǎo)作用,主要表現(xiàn)為對(duì)行為目標(biāo)的確定、預(yù)測(cè)和實(shí)現(xiàn)上。(4)有傳達(dá)力和浸徹力。3具有簡(jiǎn)練性。5抒情式開頭。演講開頭可采用哪些形式?答:1設(shè)問式開頭。(2)避免臨場(chǎng)斟酌詞句,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。5典型。答:1定向。2適合聽眾要求,內(nèi)容有的放矢。4傳播知識(shí)的有效途徑。簡(jiǎn)述演講的社會(huì)功能。三、問答題簡(jiǎn)述演講的特點(diǎn)。即興演講:即興演講,又稱即席演講或即時(shí)演講,它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發(fā)下而產(chǎn)生的一種臨時(shí)性的演講。它是一種直接的帶有藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。按思維所借助的對(duì)象,思維可分為動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維。有經(jīng)驗(yàn)的演講者,應(yīng)該兩方面兼顧。撰寫演講稿,要有明確的主題、充足的材料,設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu),采用合適的修辭手法;要使主題、材料、結(jié)構(gòu)、修辭等方面共同配合,形成有機(jī)的整體,即達(dá)到形式和內(nèi)容的高度統(tǒng)一。在演講稿的寫作過程中,有了好材料,有結(jié)構(gòu),還必須通過優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言來表達(dá)。演講材料的收集方法,主要有兩方面:一是獲得直接材料,二是獲得間接材料。我國(guó)歷史上一次有記載的演講是《尚書》中的《甘誓》。第一篇:《演講與口才》形成性考核冊(cè)答案[精選]《演講與口才》形成性考核冊(cè)一、填空題演講是一種具有現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)演講者在演講時(shí)采用的表現(xiàn)手法,可以將演講分為以敘事為主的敘述性演講,以邏輯論證為主的論辯性演講,以解說注釋為主的說明性演講,以感情傳達(dá)為主的傳情性演講幾類。演講稿具有聲傳性、臨場(chǎng)性、整體性的特點(diǎn)演講稿總是由開頭、中間和結(jié)尾三部分組成。要使演講稿富有文采,就必須講究修辭。主題是統(tǒng)帥全編的靈魂。語(yǔ)調(diào)包括停頓、重音、升降、快慢等要素。演講美的特征表現(xiàn)為動(dòng)態(tài)性與虛體性的統(tǒng)一,實(shí)踐性與整體性的統(tǒng)一。道德演講:道德演講是以思想品德教育為目的一種演講。主動(dòng)控場(chǎng):主動(dòng)控場(chǎng)是指演講者始終高屋建瓴,牢牢掌握住現(xiàn)場(chǎng)氣氛的控制權(quán),使聽眾的注意力達(dá)到出神入化的地步。答:1三方人物、四重聯(lián)系、五個(gè)環(huán)節(jié)。答:1政治斗爭(zhēng)的有力武器。5思想教育的最佳形式。3切合自己的身份,不妨“駕輕就熟”。2充分。6具體。(3)保證思路暢通,幫忙消除怯場(chǎng)心理。2敘事式開頭。6示物式開頭簡(jiǎn)述即興演講的特點(diǎn)。最佳語(yǔ)言的表現(xiàn)形式應(yīng)該怎樣?答:(1)準(zhǔn)確清晰。就聽眾而言,聽講有幾種方法答:(1)專心致志聽。(2)思維方式對(duì)主體行為具有調(diào)節(jié)控制作用。四、論述題結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勓葜v前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?答:起碼有5個(gè)準(zhǔn)備;一、材料內(nèi)容的準(zhǔn)備:1演講稿。2準(zhǔn)備演講大綱。三、演講前了解聽眾的準(zhǔn)備:1身份地位。5經(jīng)濟(jì)收入。4準(zhǔn)備好需要的道具。3想象演講現(xiàn)場(chǎng)成功的畫面。觀察力與分析力。完善形象與巧妙結(jié)束。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勓葜v時(shí)口語(yǔ)表達(dá)技巧與體態(tài)表達(dá)技巧。語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情。表情與手勢(shì):眼神的運(yùn)用技巧;面部表情要求;手勢(shì)技巧。了解演講現(xiàn)場(chǎng)情況。(4)做好總結(jié):概括準(zhǔn)確,點(diǎn)明主旨。中共中央、國(guó)務(wù)院授予的勞動(dòng)模范為“全國(guó)勞動(dòng)模范”,是中國(guó)最高的榮譽(yù)稱號(hào)。第二篇:《演講與口才》形成性考核冊(cè)《演講與口才》形成性考核冊(cè)作業(yè)一(第一章——第三章)一、填空題演講是一種具有現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。演講的信息主要是指演講的內(nèi)容和材料。以期達(dá)到感召聽眾的目的。答:1三方人物、四重聯(lián)系、五個(gè)環(huán)節(jié)。答:1政治斗爭(zhēng)的有力武器。5思想教育的最佳形式。3切合自己的身份,不妨“駕輕就熟”。2充分。6具體。二、演講前的練習(xí)準(zhǔn)備:1大聲的朗讀你的演講稿。5試講。4文化水平。3提前播放音樂。2回憶演講的內(nèi)容。作業(yè)二(第四章——第五章)一、填空題演講稿具有聲傳性、臨場(chǎng)性、整體性的特點(diǎn)演講稿總是由開頭、中間和結(jié)尾三部分組成。要使演講稿富有文采,就必須講究修辭。主題是統(tǒng)帥全編的靈魂。二、名詞解釋橫向組合結(jié)構(gòu):橫向組合結(jié)構(gòu)是指或按事物的組成部分展開、或按空間分布展開、或按事物的性質(zhì)屬關(guān)系展開的結(jié)構(gòu)形式。三、問答題簡(jiǎn)述演講稿的作用。(4)幫助限定時(shí)速,避免時(shí)間松緊失當(dāng)。3解題式開頭。答:1具有臨場(chǎng)性。觀察力與分析力。完善形象與巧妙結(jié)束。作業(yè)三(第六章——第十二章)一、填空題語(yǔ)調(diào)包括停頓、重音、升降、快慢等要素。演講美的特征表現(xiàn)為動(dòng)態(tài)性與虛體性的統(tǒng)一,實(shí)踐性與整體性的統(tǒng)一。(2)清亮圓潤(rùn)。(2)積極配合聽。演講中如可做到概念明確?答:(1)運(yùn)用定義,提示概念的含義。答:(1)口語(yǔ)表達(dá)技巧的基本要求。(2)體態(tài)達(dá)技巧的基本要求。如果讓你主持一場(chǎng)主題為“知識(shí)改變命運(yùn)”的演講會(huì),你會(huì)怎樣主持?答:(1)會(huì)前準(zhǔn)備:明確演講會(huì)的宗旨和任務(wù)。做好自身的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備(2)開場(chǎng)藝術(shù):開場(chǎng)白簡(jiǎn)短、自然,介紹時(shí)富于熱情,態(tài)度真誠(chéng)。言簡(jiǎn)意賅,新穎含蓄。簡(jiǎn)述口語(yǔ)表達(dá)的基本形式。什么是口才?簡(jiǎn)述施展口才應(yīng)具備的素養(yǎng)。答:基本途徑:做一個(gè)好聽眾;培養(yǎng)健康的心理素質(zhì);培養(yǎng)良好的思維能力;培養(yǎng)善于應(yīng)變與詼諧幽默的應(yīng)對(duì)技巧;重視態(tài)勢(shì)語(yǔ)的訓(xùn)練;塑造美好的聲音。舉例(略)舉例說明讀誦的作用答:宣傳鼓動(dòng),啟迪民智;陶冶情操,提高藝術(shù)鑒賞力;提高閱讀理解和表達(dá)能力;幫助學(xué)好普通話。接待要注意:正確使用接待敬語(yǔ);熱情不失禮節(jié),婉轉(zhuǎn)不失身份;符合禮儀要求,恰當(dāng)使用接待禮儀。技巧:熱情專注、因人而異、善于傾聽、保持談興、巧妙轉(zhuǎn)移話題、善于提問。答:安慰的技巧:真心誠(chéng)意、適時(shí)、根據(jù)具體情況采取恰當(dāng)?shù)姆绞健⒂心托?。舉例(略)簡(jiǎn)述服務(wù)語(yǔ)言的基本要求。舉例(略)舉例說明賓館服務(wù)的語(yǔ)言技巧。談判中語(yǔ)言方式的最佳運(yùn)用有哪些?答:簡(jiǎn)練、委婉、幽默。簡(jiǎn)述在演講中怎樣克服怯場(chǎng)的情緒。簡(jiǎn)述演講稿常用的開頭、結(jié)尾方式。答:1政治斗爭(zhēng)的有力武器。5思想教育的最佳形式。3切合自己的身份,1不妨“駕輕就熟”。2充分。6具體。二、演講前的練習(xí)準(zhǔn)備:1大聲的朗讀你的演講稿。5試講。4文化水平。3提前播放音樂。2回憶演講的內(nèi)容。三、問答題簡(jiǎn)述演講稿的作用。(4)幫助限定時(shí)速,避免時(shí)間松緊失當(dāng)。3解題式開頭。答:1具有臨場(chǎng)性。觀察力與分析力。完善形象與巧妙結(jié)束。最佳語(yǔ)言的表現(xiàn)形式應(yīng)該怎樣?答:(1)準(zhǔn)確清晰。就聽眾而言,聽講有幾種方法答:(1)專心致志聽。(2)思維方式對(duì)主體行為具有調(diào)節(jié)控制作用。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勓葜v時(shí)口語(yǔ)表達(dá)技巧與體態(tài)表達(dá)技巧。語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情。表情與手勢(shì):眼神的運(yùn)用技巧;面部表情要求;手勢(shì)技巧。了解演講現(xiàn)場(chǎng)情況。(4)做好總結(jié):概括準(zhǔn)確,點(diǎn)明主旨。聲傳性、臨場(chǎng)性、整體性開頭、中間、結(jié)尾縱向組合結(jié)構(gòu)、橫向組合結(jié)構(gòu)直敘式、遞進(jìn)式選詞煉句、合理運(yùn)用辭格比喻、比擬、設(shè)問、形式、主題注意積累演講材料、加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練主動(dòng)、被動(dòng)停頓、升降、2點(diǎn)視法,虛視法肯定相容型、中庸冷淡型動(dòng)作
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