【正文】 透到國民經濟各個部門，在數據處理領域發(fā)揮著越來越大的作用。因此可見，隨著我國教育的迅速發(fā)展，信息技術在其上的應用 會更加廣泛和深地入。 隨著計算機技術的發(fā)展，特別是計算機網絡技術與數據庫技術的發(fā)展，使用人們的生活與工作方式發(fā)生了很大的改觀。而互聯網技術的出現 ，更是進一步豐富的人類生活，數字化生存已經一步步走進我們的生活與工作?？偨Y各高、中等院校學生成績管理系統(tǒng)的特征： 顯示界面簡單、操作方便、運營費用較少， 操作人員通過鼠標操作，就可以完成大部分任務。 系統(tǒng)開發(fā)時間短，便于維護和升級，系統(tǒng)使用當前比較流行和完善的 Java和 SQL Server2021 數據庫 技術來實現，極大減少編碼量。 主要內容簡介 本論文主要分為六 個部分： （ 1）引言：說明系統(tǒng)實現的背景及本文的目標和研究方向。 （ 5）詳細設計：根據需求分析得到的資料，給出具體實現。為了使系統(tǒng)在學院的管理中發(fā)揮更大的作用，實現工作過程的計算機化，提高工作效率和工作質量，現提出如下的系統(tǒng)開發(fā)目標： 、可靠性和適用性，同時注意到先進性。 意義 學生成績管理是學校管理中異常重要的一個環(huán)節(jié) 。從大的方向說，就是為了加速我國四化建設的發(fā)展，實現全部的自動化，使我國發(fā)展成為通訊網絡化，決策科學化，辦公自動化的國家。 (3) 可靠性 —— 可靠性包括系統(tǒng)的穩(wěn)定性和數據的可靠性。 (5) 可用性 —— 可用性包括系統(tǒng)正常情況下的可用性和系統(tǒng)發(fā)生改變時的可用性。 (6) 可擴展性 —— 高可擴展性指：通過系統(tǒng)開放式體系架構、模塊化、參數化以及組件技術，對業(yè)務量、業(yè)務種類的擴展、與其他機構連接的擴展、系統(tǒng)功能擴展等都能提供足夠的支持，縮短系統(tǒng)實施周期。具體包括：數據保密性、傳輸安全性、訪問安全性、安全審計、網絡安全和系統(tǒng)安全等。這些可以通過對 Web 服務器的維護管理和各種殺毒與網絡安全系統(tǒng)來提供保證，不屬于本系統(tǒng)數據安全性要求范圍內。對某些檢索和其它涉及復雜計算的操作系統(tǒng)響應也應保持在3－ 5 倍用戶視覺延遲時間范圍內。針對頁面功 能上的要求是：應具有可方便檢索，瀏覽站內信息，具備良好的導航性； 針對頁面風格上的要求是：體現美觀、簡約、現代、友好易用等設計元素。 (2) 用戶端 PC 軟件 Windows98 或更高版本操作系統(tǒng)（安裝有 以上版本） ， 或其它 98 年以后發(fā)布的帶有 Inter 瀏覽器軟件的圖形 用戶界面 操作系統(tǒng) ； 操作系統(tǒng)： windows， Linux河北師范大學本科畢業(yè)生論文 第 6 頁 等 ； 瀏覽器： Inter Explorer。所以，本系統(tǒng)在經濟上是可行的。 基于此， 本系統(tǒng)的設計與開發(fā)在技術上和硬件設備上的條件都是滿足的，因此，它在技術上是可行的?；趯σ陨蟽牲c的分析考慮，再決定采用何種開發(fā)環(huán)境更能合適目前各院校的狀況和未來發(fā)展的趨勢。另外，由于對數據的處理都在工作站上完成，所以后期維護需要對多臺工作站進行，從而增加了維護成本。缺點是由于客戶機 /服務器構架主要針對 局域網的應用環(huán)境，無法在 Inter 上得以高效應用。瀏覽器是表示層，包含了系統(tǒng)的顯示邏輯 —— 即負責從瀏覽器向網絡上某一 Web 服務器提出服務請求， Web 服務器對用戶身份進行驗證后用 HTTP 協議把需要的網頁傳送給客戶端。 瀏覽器 /服務器架構 采用交換型的網絡結構，主要設備是交換機，速度可以提高 到 100MB/S。 瀏覽器 /服務器架構的數據處理工作都是在服務器上完成的，因此后期維護（無論是硬件還是軟件）都只是對服務器進行的，而且擴展性好?；谶@種情況，微軟公司提出了 “ Web Computing” 的概念，并將其應用到了數據庫技術當中，這就 B/S 架構下的 Web 數據庫體系。 系統(tǒng)環(huán)境配置方面，用戶可以使用多種瀏覽器 （ IE、 Netscape 等） ，服務器端可以使用多種數據庫 （ SQL Server、 Foxpro 等等） ，利用微軟的 IIS 和 ASP 技術可以實現兩者的集成輸出，而且可以使用多種腳本語言 （ VBScript、 JavaScript 等等） 綜合上述分析及比較，基于瀏覽器 /服務器架構下的 Web 應用體系的優(yōu)勢顯而易見，所以本學生成績管理系統(tǒng)就采用這種 B/S 架構。如果這些互相補充的獨立工具采用 Eclipse 擴展點彼此連接，那么當我們用調試器逐一檢查應用時， UML對話框可以突出顯示我們正在關注的器件。 面向對象編程具備了幾個優(yōu)點，比如：代碼維護方便、可擴展性好、支持代碼重用技術等等。實體被表示為類和一 個相同 名字 的名稱 空間中具有相同功能的類，我們可以在名 稱 空間中添加一個類而不會影響該名 稱 空間的其他成員。 由于功能是被封裝在類中的，并且類是作為一個獨立實體而存在的，提供一個類庫就非常簡單了。 Eclipse 為工具開發(fā)商提供了更好的靈活性，使他們能更好地控制 自己的軟件技術。 數據庫系統(tǒng)選擇 本系統(tǒng) 本系統(tǒng)將采用 SQL Server 2021 作為系統(tǒng)的 DBMS 支撐， SQL Server 2021是能夠支持企業(yè)級關系型數據庫的管理系統(tǒng)，它能與 Windows 操作系統(tǒng)緊密集成，具有方便易用的圖形管理界面，其用戶界面風格與 Windows 一樣非常友好。 SQL Server 2021 的新特點： 河北師范大學本科畢業(yè)生論文 第 12 頁 （ 1） 動態(tài)的自我管理： SQL Server 2021 運行時動態(tài)配置運行環(huán)境，優(yōu)化并簡化了許多服務器配置選項，可隨用戶增多或者減少動態(tài)地請求追加或者釋放資源，并可隨數據的增減自動改變數據庫大小。 （ 4） 可能收縮性和高可能性： SQL Server 2021 數據庫引擎可以 在 幾乎所有Windows 平臺上運行，是可管理上千萬個用戶的大型數據庫。具體來說，就是在系統(tǒng)開發(fā)之前對系統(tǒng)有一個總體框架設想，各功能單元的結構和功能也比較清楚，但是還沒有具體實現。近年來，國內外已逐步總結出一些開發(fā)信息系統(tǒng)的方法和技術，但是，從目前的情況來看，系統(tǒng)的開發(fā)技術仍是一個比較薄弱的環(huán)節(jié)。主要包括系統(tǒng)調查階段、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實施及系統(tǒng)維護與評價五個部分。 在本 學生成績管理 系統(tǒng)中選擇了演化型 (EvolutionaryPrototying)原型法，其目的不在于改進規(guī)格說明和用戶需求 ,而是將系統(tǒng)改造得易于變化，在改進原型的過程中將原型演化成最終系統(tǒng)。許多人還停留在以前的手工操作。學生成績管理系統(tǒng)的設計和開發(fā)是一個較為 系統(tǒng)的 工程，應以軟件工程的思想和方法為指導，進行設計和開發(fā)。 新的學年，教務人員 首先加入年級信息，然后編排班級，再對來校學生進行基本的信息錄入，新生入學后由教務人員在 學生成績管理 系統(tǒng)中完成新學生信息的維護。 系統(tǒng)就滿足學校的需求，例如學生信息的錄入、查詢、更新等。具體功能分析如下： 登錄：用戶進入本系統(tǒng)的入口，分為學生和教師兩種角色 學籍管理：對學生信息進行增、刪、改、查操作 班級管理：對班級信息進行增、刪、改、查操作 課程管理：對課程信息進行增、刪、改、查操作 成績管理：對學生成績進行增、刪、改、查操作 河北師范大學本科畢業(yè)生論文 第 16 頁 第 5 章 學生成績管理系統(tǒng)詳細 設計 總體設計 圖 51 軟件系統(tǒng)構架 基于 Web 的學生成績管理系統(tǒng)采用 B/S 結構模式，該結構由瀏覽器和服務器組成，該結構主要特點是集中管理，軟件的程序、數據庫、發(fā)布的信息等都集中在服務器，極大地簡化了用戶端的工作，用戶端除了操作系統(tǒng)及瀏覽器外不需要安裝其它軟件。學生只能進行個人信息、課程成績等查詢；教師則可以對學生的信息、課程內容、學生成績等進行增加、刪除、修改和查詢等操作。 界面如下圖： 圖 53 “系統(tǒng)”功能模塊 及登錄頁面 班級管理模塊 該模塊分為 “ 添加班級 ” 、 “ 刪除班級 ” 、 “ 修改班級 ” 、 “ 查詢班級 ” 四個要素。根據實際生活中，班級信息一般包含班號，班名，專業(yè)，班級總人數以及班主任教師。如下圖： 圖 56 修改 班級信息 ● 刪除班級信息：到每學年末