【正文】 好動的孩子怎樣引導(dǎo)？??最后，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。六、家長交流（程）幼兒教育不僅僅是幼兒園單方面的教育，是需要家庭、社會共同的努力教育。感謝樂樂媽媽為我們做了喝水的袋子，同時也也非常感謝各位家長布置的任務(wù)能積極快速地完成。，請您在家配合老師教孩子練習(xí)拍網(wǎng)球和正確拿剪刀，并學(xué)會正確使用。（我的手機(jī)號***） 安全非常的重視，安全教育平臺是中小學(xué)、幼兒園，每個孩子都要參與的，每周會有一課要求大家陪孩子一起完成，上級要求保證100%的完成率，新生到時候會給你們登入帳號和密碼，希望大家都能及時完成。，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動。（三）本學(xué)期家長參與的活動“重陽節(jié)”活動，到社區(qū)為爺爺奶奶表演節(jié)目，其樂融融。：能看出分類規(guī)則，并找出同一類物品。（二）那么，本學(xué)期在數(shù)學(xué)方面主要學(xué)習(xí)：，會手口一致點(diǎn)數(shù)，并能說出總數(shù)。第五個主題《大家過新年》知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高、體重的變化，還應(yīng)變得更能干更懂事，會做利索能力的事；第二個主題是《紅黃藍(lán)綠》，通過活動認(rèn)識秋天的季節(jié)特點(diǎn)，感受秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，了解一些與秋天有關(guān)系的事物；第三個主題是《香香的蔬菜和水果》，認(rèn)識秋季常見的瓜果、蔬菜和農(nóng)作物。平時有些孩子遇到困難的時候都會來告訴我，在小班我就會幫助他們解決，但是，現(xiàn)在我就會讓他們別著急，想想用什么辦法可以解決，慢慢的去引導(dǎo)他們。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。3． 聰明中的麻煩。反應(yīng)快，動作靈活多了活潑好動特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。三、中班幼兒的年齡特點(diǎn)。3．個別孩子自理能力不夠，如：自己穿褲子、折疊衣服等。，但也有幾個孩子，上課不夠?qū)Ｐ?，需要老師多次的提醒。具體表現(xiàn)在以下方面：生活自理能力方面，孩子們都能獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊衣服，以及整理自己的衣物，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放整齊。（姚）本學(xué)期新增加了1名新生，現(xiàn)在總共19名幼兒，其中男孩子8 名，女孩子11 名。這是一個新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展班級工作，作如下的簡單介紹：一、介紹班級老師。（姚）這個學(xué)期由我擔(dān)任班主任工作，還有我們的程老師，程老師剛大班畢業(yè)了來到我們班，他已有 年教齡，是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，還有一位阿姨，大家都比較熟悉。隨著我們第一個主題“我升中班了”的開展，新進(jìn)班的孩子，已經(jīng)完全融入了集體，找到了好朋友。孩子們都喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。不足之處：個別孩子自控能力還不夠，注意力時間短。接下來我們要開始嘗試折疊被子，家長們不必緊張，中班的要求不一定要把被子疊得很整齊，只是讓孩子學(xué)習(xí)疊被子的方法，所以家長也可以適時指導(dǎo)。（程）1．注意力集中了。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。處在游戲的高峰時期，他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。四、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：（程）（一）這個學(xué)期我們將開展5個主題。知道秋季是瓜果、蔬菜和農(nóng)作物豐收成熟的季節(jié)。聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動中，讓孩子感受歡樂和歡笑，從小做一個快樂的孩子，在情緒情感方面建構(gòu)健康的人格。：比較三者物體長短、高矮，并用正確詞匯進(jìn)行表達(dá)。：能接續(xù)AB、AABB、ABC等。：小歌手 ，我們幼兒園開展親子運(yùn)動會。早上個別幼兒不要來得過早，因特殊情況，我們老師都是乘班車到園，到園一般要8：30，因此請孩子們8：30左右來園，這也涉及到了安全問題，可能有家長覺得孩子來早點(diǎn)反正阿姨在，但是阿姨到園后還要打掃教室外環(huán)境衛(wèi)生，很難顧及到孩子，所以務(wù)必請您在這個時間以后把孩子送入園，同時每天接孩子離園的時間也要準(zhǔn)時，太晚不宜交接反饋孩子在園情況，老師也要乘車離園，到時存在安全隱患。如孩子身體狀況還可以，早上入園時可以告知馬醫(yī)生，中午請馬醫(yī)生幫助觀察；如孩子身體狀態(tài)不是很好，請?jiān)诩倚菹⒖祻?fù)再來園。，現(xiàn)在大的環(huán)境中傳染病比較多，比如：水痘、皰疹、手足口等，在幼兒園我們會加強(qiáng)消毒措施，但幼兒園必竟是個人員聚集的場所，如果當(dāng)您的孩子不甚被傳染到的情況下，請您第一時間跟我們兩位老師聯(lián)系，讓我們共同抵制傳染病的蔓延，給孩子一個健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。，一是從安全角度考慮，戴的東西孩子很容易放在嘴里，一是不衛(wèi)生，二是萬一吞咽下去，非常危險。像帶手工作品、暑假趣事、還有網(wǎng)球等。現(xiàn)今的家長越來越多的關(guān)注如何開展有效地家庭教育，對教育孩子也很有自己的一套方法。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足，也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同時也要感謝各位家長在小班一年對我們工作的大力支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了各項(xiàng)保教工作。本學(xué)期，我們將在已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您繼續(xù)支持與配合我們的工作。（二）學(xué)習(xí)控制自己的情緒從開學(xué)到現(xiàn)在，我們最大的發(fā)現(xiàn)就是孩子們到老師面前“告狀”的次數(shù)少了，小班的時候，班級的小朋友很喜歡在注意力放在自己的小情緒上，小問題都會來跟老師告狀，而現(xiàn)在，很多時候孩子們自己就能解決同伴間的小矛盾，同伴間的爭搶行為也減少了許多。（五）通過手、口、動作、表情進(jìn)行表現(xiàn)、表達(dá)與創(chuàng)造。包括平時的集體活動和生成課程等方面。所以在幼兒操作材料上會有已經(jīng)操作過的內(nèi)容，還要剩下來的一些活動是沒有選擇在學(xué)期主題活動內(nèi)容當(dāng)中的，因此，我們可以利用寒假的時間和孩子共同來完成操作材料上剩下的內(nèi)容。再比如說生活區(qū)、美工區(qū)、沙池區(qū)、建構(gòu)區(qū)等較安靜的區(qū)就經(jīng)常出現(xiàn)如：仙女、涵涵、貓貓、YOYO、錦晞、昊禹等等。盡可能的讓孩子在原有的基礎(chǔ)上，得到高一層次的發(fā)展。下午離園時間是4:00，家長們?nèi)绻麤]有特殊情況盡量在規(guī)定時間里將孩子帶回。就是希望大家在進(jìn)入幼兒園之后要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰、不抽煙不扔煙頭。天氣漸冷，早點(diǎn)容易冷，不利于小朋友的身體健康。從小班我們就開始實(shí)行自主早點(diǎn)，基本所有孩子都能自己獨(dú)立完成早點(diǎn)的幾個環(huán)節(jié)，包括倒豆?jié){、夾點(diǎn)心、自己剝雞蛋，用餐以后自己把餐盤送到衛(wèi)生間。我們都希望每天能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自主進(jìn)餐的好習(xí)慣。請家長每天來幼兒園之前，提前在家要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。5．幼兒用藥天氣漸冷，有的小朋友體質(zhì)弱，容易受涼感冒。接送卡還應(yīng)由監(jiān)護(hù)人親子使用接送，為了孩子的安全禁止外來機(jī)構(gòu)接送孩子，如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應(yīng)提前跟本班老師說一聲。每天早晨老師都會對幼兒進(jìn)行點(diǎn)名。因?yàn)榘嗉壓⒆颖容^多，一起學(xué)習(xí)、玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正、多批評、多溝通?；樱河變喊l(fā)生沖突，您會怎么辦？方法一:教孩子分析問題根源小朋友之間發(fā)生矛盾，首先是希望得到大人的幫助，而且都認(rèn)為自己是占理兒的一方。這就需要大人引導(dǎo)他如何正確處理比較恰當(dāng)。這個時候如果不能叫孩子勇敢的去面對和解決，容易縱容孩子一遇到困難或麻煩，就本能地找父母或老師解決的習(xí)慣。，給孩子獨(dú)立自主的機(jī)會。秦夏媽媽的一言一行都印在我們老師的心里，在此請?jiān)试S我代表我們中一班的全體師生及家長向秦夏媽媽說一聲：謝謝你。班級做任何事情都需要動力，而這些動力都是來自于家長和孩子們，你們就是我們的左膀和右臂。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長會到此結(jié)束，大家路上注意安全。我姓陸，大家可以叫我陸老師，我擔(dān)任我們中（1）班的班主任，我從教教育工作已經(jīng)有6年了，對于孩子的教育也