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中學教師的述職報告及擴展資料-wenkub

2024-10-17 20 本頁面
 

【正文】 研究,并把研究成果寫成論文。在xxxxxxxx學年度學校舉辦的教學基本功比賽中獲得一等獎。所教班級的英語成績歷年來在平行班中均名列前茅,(5)%,%。任教以來,多年任教2個班的英語教學,課時滿12節(jié)以上。無論是英語教學,還是班主任工作,我都取得優(yōu)異的成績:xxxx年中考,同學英語單科成績列市區(qū)第三名?!敝袑W教師的述職報告4一、基本情況本人畢業(yè)于學校,獲得本科學歷并取得文學學士學位。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。經過一系列的努力,本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧,這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎。在上每節(jié)課之前,本人盡可能從網上、報紙、書籍上搜集相關的資料,結合本校學生狀況,認真?zhèn)浜谜n,設計好教案。經常抽空去聽其他語文老師的課堂教學,并認真、詳細地做好聽課記錄。本職工作。工作認真負責,關心學生,愛護學生,具有奉獻精神。開始入校時,班上尖子生不突出,學校排前30名,我班只有四五個,學生很灰心,學習上有懈怠的情緒,我絲毫不遷怒于學生,只是鼓勵,我常說的一句話就是“我相信你們是很聰明的!”努力就有希望,學生在我期望的目光中前進,初二下學期期末考試終有12人進入學校前30名(共3個班)。身正為范,德高為師,我想我當班主任之所以能得到學生的敬重,是因為我公正對待每一位學生,愛護每一位學生。我班兩年的鞏固率都是100%。二、學無止境,不斷探索三、辛勤耕耘,育人重于傳知xx年9月,我調到xxx鎮(zhèn)高塘中學任教,高塘中學的教學條件很差,本是已撤并的學校,因那兩年生源突然增加,不得不重新開辦,連個水泥操場都沒有,孤零零的一棟破舊的`教學樓。先后參加了《教師法》、《義務教育》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學習,并寫了詳細的學習筆記。在班級管理工作中,作為班主任,我嚴格要求學生的一言一行,約束女孩子的衣著,男孩子的頭型及時和家長聯系,控制孩子的時候上網時間和上網內容,使我班的39。我班有年級中最差的學生楊新宇,為了幫助他樹立學習的信心,我曾自己花錢給他買名著,讓他能和大家一起同讀一本書,給他買作文,寫不好作文就先抄。我利用課余時間,讀一些自己訂閱的小學語文刊物,做好一定的業(yè)務筆記,豐富自己的知識水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,除按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材外,在年級組的集體備課過程中,我和同組老師一起確定教學的重點、難點、教學結構和方法,探討學生學習的有效方法;平時,我們一起設計課堂的教學程序,互相交流教學經驗和體會。三月在校領導的支持下,去北京,感悟名師課堂,感觸頗多。為了讓他在班級中擁有朋友,我鼓勵他洗一次澡,寫一次家庭作業(yè),第二天在全班學生面前表揚他,挽回他在同學面前的面子,軟硬兼施,使他的語文成績進步到775分。班級風氣良好。今年更是積極參加了“師德師風建設”學習,認真寫好了學習心得體會。從省合格的初級中學、花園式單位一下子調到這里,心理上還真有很大的落差。xx年至xx年,我連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。申旺喜家住不通村級公路的偏僻小山村,母親是云南人,棄他而去,父親年近六旬,他交不起學費,我?guī)ь^捐款,他交不起米錢,我給他墊上。四、任職以來的部分成績獲縣“初中授課說課競賽”三等獎獲流澤鎮(zhèn)“先進工作者稱號”《論素質教育在歷史學科中的體現》獲縣二等獎19 獲xxx縣人民政府嘉獎20xx年獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號”20xx年獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號”20xx年輔導學生殷文在縣“永友杯家鄉(xiāng)在我心中”征文比賽中獲中學組優(yōu)勝獎20xx年《如何培養(yǎng)學生的作文興趣》獲省三等獎20xx年《正確看待學生上網》獲縣三等獎20xx年 輔導學生王寧在鎮(zhèn)“迎奧運”演講比賽中獲第二名20xx年《換座位的啟示》獲縣一等獎20xx年《如何提高現代化閱讀效率》獲省三等獎20xx年《談文言文教學》獲省三等獎中學教師的述職報告3在校園領導的關心、同事的支持與幫忙以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步。嚴格要求自己,無論在校內校外或是在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。教學工作,本學期本人擔任初二年級語文科目教學。對于校園的優(yōu)秀語文教師,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語文的教學。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課,課后虛心地理解他們的點評,同時也將這些意見記錄下來,運用到今后的教學中。同時,在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果:三、個人學習:用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。作為有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作??傊救藭r刻不忘自己是一個為人師表的老師。同年7月至今在學校任中學教師。所帶的畢業(yè)班有18名學生考上市重點高中,所占的比率列領先于其他班級。在教學上,我真抓實干地做好常規(guī)教學工作,同時著力進行教改,認真學習《新課程標準》的理念,迅速掌握任務型教學模式在課堂教學中的運用。xxxx年的中考,%。多次承擔教研組的校性公開課。撰寫的論文參加校論文比賽獲得一等獎。除此之外,為了學習先進的教學經驗,及時了解教改信息,我常年訂閱《中小學英語教學與研究》,《中學英語園地》等教學輔助資料,堅持有計劃地自學、研究和提高,并寫成心得體會。李同學被評為“xx市優(yōu)秀學生干部”,劉同學成績始終居全級前茅,xxxx年中考以592分考入金山中學的實驗班,他多次被學校評為“優(yōu)秀三好學生”,更被評為“xx市三好學生”的榮譽稱號。如xxxx屆201班劉同學,學習、紀律均較差,但體育有潛力,我讓他報名參加校運會的1000米比賽,他獲得了第三名的好成績。分別與等組成一幫一的模式。中學教師的述職報告5大家好,我叫xxx,xxxx年畢業(yè)于xxx師范大學中文系漢語言文學專業(yè),本科,xxx年調入xxx一中,至今已逾十個年頭,回顧在xx一中度過的這十年時光,就象回望一個風雪彌漫的故鄉(xiāng)港口,感慨甚多,但總結起來,也就六個字三個詞。因此,竊以為,作一個高級教師,我還是稱職的。現將一學期的工作總結 如下:一.德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。因為有了師父和其他老教師的`幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我開始注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。四.績(一)教學上有了進步作為教師,首要的是組織好自己的教學。所以在開學初的頭兩個月,我堅持每天去要聽別的老師上課。聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學。第一課時主要是進行生字的教學,第二課時則是體會文章的中心。同時,鳳凰語文網、教育在線、教育博客是我進步的搖籃,特別是鳳凰語文網讓我學會要把教材讀厚。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細節(jié)問題。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。中學教師的述職報告7時光荏苒,忙碌中20xx年的腳步已經悄然走遠。一、師德表現關心集體,以校為家。服從學校安排,人際關系融洽。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地量”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得二、教育、教學工作為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。學校的論壇也是我經常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。為了慶祝建隊55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名字出現在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。中學教師的述職報告8我叫xxx、男,現年39歲,中學教師,年7月開始參加工作,年7月被評為中學語文二級教師。先后參加了《教師法》、《義務教育》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學習,并寫了詳細的學習筆記。我認真學習黨和政府的教育學方針政策,堅持以育人為主,注重對學生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶,使學生養(yǎng)成健全的人格。但在語文教學過程中,深感專業(yè)知識不足,毅然參加了本科自學考試,經過幾年的努力,我于年6月獲得了湖南科技大學頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科高等教育自學考試畢業(yè)證書。年7月參加普通話測試,全校60多位教師僅4人獲二級乙等證書,我是其中一名。我還爭取機會參加各類培訓,如年6月參加了語文教學培訓,年3月參加了班主任培訓。年到年6月,我在縣流澤鎮(zhèn)流澤中學任教,教99班的語文,為了激勵學生寫好作文,我采用了快速作文教學法,一節(jié)課寫作文,一節(jié)課評講作文,效果特別好,學生作文踴躍,一節(jié)課完成作文率達100%,特別是對同學的優(yōu)秀作文,聽得津津有味。從省合格的初級中學、花園式單位一下子調到這里,心理上還真有很大的落差。年至年,我連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。也就是從那以后,我有了咽喉炎,那年,確實不易,四大疊大小作文本,我是搬過來搬過去。所以,我上課學生很樂意,感到很輕松,教學成績也穩(wěn)步上升,比如現在所教的130班在去年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,名列第二名。申科生性頑劣脾氣暴躁,幾個任課教師要我勸退他,他不為所動,對他苦口婆心進行教育,多次鼓勵他追求上進,現在他慢慢地在變好,我真心希望他順利畢業(yè),做一個對社會有用的人。我也從教歷史多年,幫助她抓住歷史重點內容,在課堂上以“師生共講故事”形式教學,現在她的課深受學生喜愛,考試成績總在全鎮(zhèn)前列。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現將20xx年度的工作回顧如下:(一)在德育方面本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校的工作調配,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。(四)取得的`成績一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。中學教師的述職報告10尊敬的各位領導,老師們:大家下午好!下面是我的述職報告。在帶好自己教學班的同時,本人還積極主動承擔公開課,xxxx年4月和11月,分別與南海物理學科帶頭人和肇慶七中的青年教師進行跨區(qū)域的“同課異構”的課堂教學研討活動,課堂教學效果深受專家和聽課老師的一致好評。20xx年至今先后擔任教研組長年級組長。不計較個人得失,服從學校安排,認真履行崗位職責。三、班主任工作方面。如:20xx年起先后多次獲得縣級、校級先進工作者;和課件先后多次縣、市獲獎;參加省級骨干教師培訓獲“優(yōu)秀學員”稱號,08年被評為第九屆縣教學能手,榮獲干窯鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員稱號等。中學教師的述職報告12本人思想進步,忠誠于黨的教育事業(yè),擁護黨的領導,積極向黨組織靠攏。因此所帶的班級在各項大型活動中表現出色而受到表彰,班級成績也處于年級前列。本人還積極從事教育科研,注重對教學的反思和積累,成果斐然,所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學》在20xx年12月獲得xx市優(yōu)秀歷史教學論文二等獎;論文《理解,開啟歷史之門的鑰匙》在20xx年12月獲得xx市中學歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在20xx年1月獲得xx市歷史學科優(yōu)秀教研論文二等獎。所輔導的陸同學在20xx年獲得xx市青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,馮同學獲得應用素質初中組三等獎。一、加強師德修養(yǎng),提高道德素質我在工作中,認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質。對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處。要提高教學質量,關鍵是上好課。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施,提高學生學習的興趣。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。四、加強教育教學研究,提高教育科研能力。能服從學校的工作安排,辦事認真負責。在今后的教育教學中,我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。在校領導的肯定與支持下,我校設立了宿舍的手機箱,很好的杜絕了學生晚上玩手機的不良習慣,確保第二天的學習狀態(tài)。為了能更好的對文明宿舍及優(yōu)秀的住宿生及時宣傳與鼓勵,同時對需要
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