最新中學(xué)教師個人述職報告-wenkub
2024-10-17 23 本頁面
【正文】 做好學(xué)習(xí)筆記。一、做一個思想進(jìn)步的教師。自評等次：合格。四、主要收獲參加了區(qū)未來校長發(fā)展學(xué)校研修班培訓(xùn)，參加了區(qū)高中語文名師班的學(xué)習(xí)、省普通高中語文新課程骨干教師培訓(xùn)和【蘇教版】高中語文選修課教學(xué)觀摩研討活動，《理解關(guān)愛激發(fā)潛能》被區(qū)教育局評為班主任工作優(yōu)秀案例。一年來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、批改作業(yè)、課后交流輔導(dǎo)，開校級公開課和示范課兩節(jié)，同時在管理中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，力求使學(xué)生學(xué)有優(yōu)得，不斷提高，并順利完成本年度的教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生評教滿意率列班級第一。一、思想認(rèn)識作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，行動上追求落實，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中起到應(yīng)有的作用。第一篇：最新中學(xué)教師個人述職報告中學(xué)教師個人述職報告(一)轉(zhuǎn)眼一年過去，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。三、其他工作我嚴(yán)格要求自己，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。個人課題《激勵性評在高中語文新課程中的運(yùn)用研究》被立項為區(qū)級課題，同時被立項為市XX年年教育科研規(guī)劃“個人課題”，個人被評為街道“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，輔導(dǎo)學(xué)生作文兩篇在校報上刊登，學(xué)生仇麗萍獲市第七屆《好家長》杯作文比賽區(qū)二等獎，學(xué)生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區(qū)三等獎。中學(xué)教師個人述職報告(二)出于對教師這一職業(yè)的熱愛，2010年畢業(yè)于四川師范大學(xué)后，我進(jìn)入到紅花實驗學(xué)校任教。“學(xué)高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。然而，所有的工作中，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。下面是這一年來教師個人述職報告范文，歡迎瀏覽。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。上半年在湯山中學(xué)任教，兼校長辦公室主任(主持工作)、學(xué)校黨支部委員，下半年借調(diào)至臨江高級中學(xué)，任高二(1)班語文，兼校長辦公室副主任，同時分管高二年級組和英語教研組。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在學(xué)校各處室的全力支持和配合下，主要完成了省教育現(xiàn)代化驗收的準(zhǔn)備工作、南京市“五室”合格學(xué)校的驗收、學(xué)校辦學(xué)水平千分考核和其他任務(wù)。五、不足之處工作頭緒多，有些事做了但沒精做、細(xì)做、深做，工作主動性和投入程度還有待提高。因此我的態(tài)度是積極向上的，從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負(fù)責(zé)。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作。二、做一個有愛心的教師。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在本校的賽課中我所執(zhí)教的《釣魚的啟示》一課獲本校三等獎。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲，我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的!第四篇：中學(xué)教師個人述職報告中學(xué)教師個人述職報告唐坊鎮(zhèn)中學(xué) 楊明經(jīng)歷夏花的繁華、秋實的豐美、冬雪的寧靜
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