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中學教師個人述職報告推薦-wenkub

2024-10-17 20 本頁面
 

【正文】 到的效果。但這里卻存在著一個關鍵的問題,全篇都是以雪作為背景的,雪對于增強對于詩的感知能力,審美能力,都起著至關重要的作用。近幾年,多媒體教學在語文教學中悄然興起。在一個學期中,我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。學生們上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。要學生們回答問題的時候,我針對學生們的掌握情況,分別叫不同的學生們來回答。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。具體操作是這樣的,我把全班同學分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。為了調動學生們上課參與的積極性,發(fā)揮學生們的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:版權所有!牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。中學教師個人述職報告怎么寫?相信很多人都想知道吧?讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的中學教師個人述職報告,希望大家喜歡。我參加工作的這六年,可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。一組在“讀”的時候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生們上課積極思考。由于問題設計得比較合理,學生們接受起來就容易多了。探索研究新教法,新課型,全面提高學生們的語文素質。這些生動有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學內容的有益補充,更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛,使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”,同時,他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,所以得到了學生們的熱烈歡迎。但廣州的學生們根本就沒有見過下雪,只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。在幾年的語文教學中,我深深地體會到:語文教學關鍵是一個“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對出不了成績的。xx年至xxxx年,我連續(xù)四年擔任初三畢業(yè)班的語文教學工作,教學成績年年超出區(qū)平均分,xxxx年初中升學考試,我班的蕭媛妮同學達到了單科標準分789分的高分,創(chuàng)下了我校單科分數(shù)最高之最。從參加工作第一年起,我連續(xù)五年擔任班主任,其中四年是初三的班主任。版權所有!帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生們覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教導,很快地加以改正。我又把這件事向學校領導作了反映,學校領導也相當重視,個個慷慨解囊為她捐款,最后為她籌得了新學期必須的資金。在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生們的錯誤,坦誠地和他交流,學生們是能夠接受的。但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕能改變的?于是,我耐下性子多次找他談話,只要他犯了錯誤,我就找他談。嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。針對這種情況,我把班上的同學按自愿組合的原則分成八個組,每組67人,設小組長一人,把以前的值日制改為值周制,本周內該組的衛(wèi)生得分必須要達到學校的平均分,否則重掃一周,相反,如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗,則獎勵一個筆記本。xxxx年,我的年度考核被學校評為“優(yōu)秀”,還獲得了白云區(qū)的嘉獎。第二篇:中學教師個人述職報告述職報告時光匆匆,在緊張忙碌中一個學年的工作又要結束了。一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。把課堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。下面就過去一年的工作作如下小結和反思,以期新一年能有新的目標。二、教學工作在教學工作方面,為了把自己的教學水平提高,我堅持向有經驗的教師學習,向年輕教師學習,向高二年級的學生學習,經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會外出聽課學習,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。在以后的工作,我會一如既往,腳踏實地,更加積極地做好自己的各項工作。在以后的教學和學習中,我會努力、勤懇并重,做人、做事并舉,努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水盡可能得到提高?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每
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