除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法教案-wenkub
2024-10-17 19 本頁(yè)面
【正文】 們贊成哪一種寫(xiě)法？交流得出：因?yàn)?4個(gè)“十”除以30，不夠商1個(gè)“十”，就要用140個(gè)“一”去除以30，所以商要寫(xiě)在個(gè)位上。30=3（個(gè)）??2（個(gè)）生2: 92247。（1）請(qǐng)學(xué)生先估計(jì)連環(huán)畫(huà)可以分給幾個(gè)班？并說(shuō)出想法。二：合作探究，解決問(wèn)題談話：今天是“閱讀日”，圖書(shū)管理員王紅幫同學(xué)們到圖書(shū)館借書(shū)。70= 請(qǐng)同學(xué)開(kāi)火車(chē)回答：先讀題目再報(bào)答案 教師鼓勵(lì)表演同學(xué)們的回答，同學(xué)們現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)遇到除數(shù)是整十?dāng)?shù)的許多問(wèn)題，那么今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法（板書(shū)），請(qǐng)同學(xué)上來(lái)板演：758247。70= 360247。40≈ 60247。教學(xué)過(guò)程：一：復(fù)習(xí)舊知，引入新課 ：480247。第一篇：除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法教案除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法教學(xué)目標(biāo)：，并會(huì)正確書(shū)寫(xiě)商的位置。90= 270247。20= 80247。90= 203247。8= 指名回答筆算過(guò)程需要注意的問(wèn)題教師歸納筆算除法：(高)位除起,先看被除數(shù)的前(一)位,如果前一位不夠除,要看前(兩)位。我們一起去看看。（2）筆算：92247。30=3（個(gè)）??2（本）展示兩個(gè)筆算豎式先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)試商的過(guò)程，然后引導(dǎo)學(xué)生思考討論：（1）商應(yīng)寫(xiě)在個(gè)位上還是十位上？為什么？（2）有余數(shù)時(shí)該怎樣寫(xiě)橫式？（3）商和余數(shù)的單位各是什么？ 要求學(xué)生嘗試獨(dú)立解決“故事書(shū)可以分給幾個(gè)班”這個(gè)問(wèn)題。上面兩個(gè)豎式中，只有右邊那個(gè)是正確的。）三、鞏固練習(xí)，深化提高 筆算140247。30第二篇：除數(shù)是整十?dāng)?shù)筆算除法教學(xué)反思除數(shù)是整十?dāng)?shù)筆算除法教學(xué)反思：在本節(jié)課中，有許多新的知識(shí)點(diǎn)，商的定位，兩次試商，豎式的書(shū)寫(xiě)等等，除數(shù)是整十?dāng)?shù)筆算除法教學(xué)反思。在不同形式的練習(xí)中，學(xué)生已能掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法筆算的方法。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了多位數(shù)乘一位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法和除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。3．通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，培養(yǎng)利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)體驗(yàn)到成功的喜悅。在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生經(jīng)歷“感知”——“比較”——“理解”——“發(fā)現(xiàn)”這一認(rèn)知過(guò)程。為本節(jié)課作好了必要的鋪墊。合作探究，初探算法。自主探究，掌握算理。比較分析、總結(jié)算理。通過(guò)基本練習(xí)做一做，變式練習(xí)判斷題、解決問(wèn)題、拓展題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、判斷以及語(yǔ)言表達(dá)能力，使學(xué)生體會(huì)所學(xué)知識(shí)在生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用，通過(guò)解決密切聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力。分課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)知識(shí)與技能：理解理解整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)，商是一位數(shù)的筆算除法的算理，并能夠用豎式正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解算理，確定商的位置。二、新授師:為了滿(mǎn)足同學(xué)們的看書(shū)愿望，學(xué)校還計(jì)劃買(mǎi)92本連環(huán)畫(huà)，如果每班30本，一共可以分給幾個(gè)班呢?師:同學(xué)們能估計(jì)一下，這些書(shū)大約能分給幾個(gè)班嗎?老師這有92根小棒，用92根小棒表示92本書(shū)，每班分30本，誰(shuí)能來(lái)動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，表示出分給幾個(gè)班呢?師:92247。30”的計(jì)算過(guò)程，在商中都有“3”，但“3的位置一樣嗎?師:如果買(mǎi)178本連環(huán)斷，每班30本，可以分給幾個(gè)班呢?列式178247。第五篇：《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》教學(xué)設(shè)計(jì)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法【教學(xué)內(nèi)容】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
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