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正文內(nèi)容

白銀市第二中學(xué)申報(bào)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告-wenkub

2024-10-17 18 本頁(yè)面
 

【正文】 的監(jiān)督職能,在校內(nèi)外廣泛開展糾正不規(guī)范用語(yǔ)。(三)、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、營(yíng)造氛圍,將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求融進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)。倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)與應(yīng)用延伸到校外,延伸到社會(huì)。推普周活動(dòng)把語(yǔ)言文字規(guī)范化的活動(dòng)推向了高潮,為語(yǔ)言文字規(guī)范化的常態(tài)開展奠定基礎(chǔ)。積極組織“啄木鳥在行動(dòng)”等實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行普及普通話、用字規(guī)范化的宣傳工作,查找學(xué)校及其周邊店鋪標(biāo)牌、廣告牌的不規(guī)范用字。認(rèn)真開展“一推二節(jié)”等豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng),讓語(yǔ)言文字工作在活動(dòng)中煥發(fā)出生機(jī)和活力,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力,豐富校園文化生活,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。教師在上課或課后教育學(xué)生,督促其注意使用普通話。各學(xué)科教學(xué)中滲透語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的培養(yǎng),與學(xué)科教學(xué)密切結(jié)合,相輔相成。語(yǔ)文課是加強(qiáng)語(yǔ)言文字教育的主陣地。通過將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、常規(guī)管理、基本功訓(xùn)練,滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和文明建設(shè)等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,逐步形成常規(guī)化、制度化、規(guī)范化的工作格局和運(yùn)作模式,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、完善,使得語(yǔ)言文字規(guī)范化的生命之樹能夠常青常綠。給每位教職工發(fā)放了《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》等學(xué)習(xí)材料,加強(qiáng)了用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)。將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話,在板書、批改作業(yè)、家校聯(lián)系冊(cè)中寫規(guī)范字。語(yǔ)委會(huì)定期召開專題會(huì)議,研究、部署、實(shí)施全校性語(yǔ)言文字工作。校語(yǔ)委下設(shè)語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室,具體負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化日常工作,制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,并做好材料收集、整理、歸檔及工作總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不但率先垂范,做語(yǔ)言文字的推動(dòng)者、實(shí)踐者,積極支持語(yǔ)言文字的各項(xiàng)工作,給予開展這項(xiàng)工作提供有力的保證;而且加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳教育,提高師生的認(rèn)識(shí),喚起他們主動(dòng)參與的意識(shí),使“講好普通話、用好規(guī)范字” 成為每一個(gè)教師的崗位職責(zé),使“語(yǔ)言文字應(yīng)用能力”成為學(xué)生的一項(xiàng)基本素質(zhì)。(一)、強(qiáng)化管理、健全制度,將語(yǔ)言文字規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)管理。今年又獲得“白銀市綠化先進(jìn)單位”。學(xué)校實(shí)行家校聯(lián)合及學(xué)生的自我管理,成立校長(zhǎng)助理團(tuán)制度,學(xué)校從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中選出一些正直敢言、責(zé)任心強(qiáng)的代表分別成立校長(zhǎng)助理教師團(tuán)、學(xué)生團(tuán)、家長(zhǎng)團(tuán),為學(xué)校的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)言,出謀劃策。多年以來,學(xué)校在教育教學(xué)管理中,探索出了一整套完善而且行之有效的管理制度與措施,并成為學(xué)校發(fā)展的有力保障。初中教師82人,其中本科以上學(xué)歷73人,高級(jí)教師27人,一級(jí)教師31人,平均年齡42歲。學(xué)校有明遠(yuǎn)、逸夫兩棟教學(xué)樓(明遠(yuǎn)樓于2015年8月拆除,面積3100平方米)。2002年恢復(fù)高中招生,成為完全中學(xué)。第一篇:白銀市第二中學(xué)申報(bào)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告白銀市第二中學(xué)申報(bào)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告 市語(yǔ)委辦:根據(jù)《甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的意見》文件精神,為推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的使用,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校決定申報(bào)白銀市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,現(xiàn)將學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化開展情況作如下匯報(bào):一、學(xué)校發(fā)展情況白銀市二中始建于1976年。2009年,將原鐵中歸并后,使二中的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。一棟6893平方米的晨春科技樓,里面配備有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室14間,微機(jī)教室4間,通用技術(shù)教室3間;有美術(shù)室、音樂室、藝術(shù)排練廳,有電子備課室和學(xué)術(shù)報(bào)告廳;圖書室現(xiàn)有藏書73507冊(cè)(初中占28583,生均29冊(cè)),配有150多個(gè)座位的教師和學(xué)生閱覽室,還有科技活動(dòng)室、心理咨詢室、檔案室、衛(wèi)生保健室、健身房、階梯教室等?,F(xiàn)有教學(xué)班51個(gè)(初中25個(gè)班,高中26個(gè)班),學(xué)生2236人(初中936人,高中1300人)。注重學(xué)生的品德和養(yǎng)成教育。這些制度在日常工作管理中發(fā)揮著很重要的作用。提出了創(chuàng)辦市級(jí)示范性高中和創(chuàng)建省級(jí)示范性高中”的發(fā)展目標(biāo)。語(yǔ)言文字規(guī)范工作不僅是學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)志,也是學(xué)校文明與文化品位的體現(xiàn);它不僅是認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)的問題,更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、培養(yǎng)民族自信力,增強(qiáng)民族凝聚力的有效途徑。,責(zé)任明確。建立一支以校處干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和語(yǔ)文教師為成員的語(yǔ)言文字規(guī)范化的骨干隊(duì)伍,履行“推普員”和“監(jiān)督員”的工作職責(zé),將語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋校內(nèi)各部門,深入各教學(xué)班,形成齊心協(xié)力、齊抓共管的工作局面,為推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。為確保語(yǔ)言文字規(guī)范工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),學(xué)校建立健全《白銀二中語(yǔ)言文字工作制度》、《白銀二中校園用語(yǔ)用字監(jiān)督檢查制度》、《白銀二中語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度》等規(guī)章制度,使全校師生在使用普通話、規(guī)范字方面有章可循、有規(guī)可依。將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等的基本內(nèi)容和條件,并積極落實(shí)。開展教師的崗位練兵、“課堂比武”活動(dòng),推動(dòng)教師專業(yè)水平、語(yǔ)言文字素養(yǎng)的提升。(二)、課堂為主、活動(dòng)為輔,將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求滲透進(jìn)教育教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)。語(yǔ)文教研組在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力上注重加強(qiáng)聽說讀寫的常規(guī)化訓(xùn)練,加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)、書寫、寫作教學(xué)。教學(xué)部門組織教師立足校情,研發(fā)關(guān)于語(yǔ)言文字方面的校本課程,舉辦書法、朗誦、演講等知識(shí)講座,開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師的教案、課堂板書或批改作業(yè)、試卷、出通知等也注意使用規(guī)范字。這是我們的一貫做法,我們將給予堅(jiān)持并不斷完善。組織學(xué)生“帶法回家”,將推普法規(guī)帶進(jìn)千家萬(wàn)戶。“二節(jié)”,即認(rèn)真組織好每學(xué)年的校園藝術(shù)節(jié)和校園讀書節(jié)活動(dòng),提高學(xué)生語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中規(guī)范,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校的校園環(huán)境不僅整潔干凈、典雅美觀,更重要的是能發(fā)揮環(huán)境育人的功能,給學(xué)生潛移默化的文化熏陶。對(duì)學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳櫥窗、班級(jí)內(nèi)的黑板報(bào)、教師的板書、同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行不規(guī)范用字稽查;對(duì)教師、學(xué)生課內(nèi)、課外交談?dòng)谜Z(yǔ)等進(jìn)行不規(guī)范用語(yǔ)糾察,匯總后進(jìn)行分析,提出改進(jìn)措施,從而有效地促進(jìn)了學(xué)校用語(yǔ)用字的規(guī)范化發(fā)展。組織領(lǐng)導(dǎo)干部、師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等語(yǔ)言文字的法律法規(guī),提高師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí),樹立講普通話,使用規(guī)范字的法律意識(shí),使師生充分認(rèn)識(shí)到“普通話是校園的語(yǔ)言,是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是學(xué)生的交流語(yǔ)言”,從而增強(qiáng)講普通話、用規(guī)范字的自覺性。統(tǒng)一購(gòu)買普通話培訓(xùn)書籍、資料,供教師自學(xué)和模擬測(cè)試。學(xué)校高度重視教科研工作中的語(yǔ)言文字規(guī)范化,開設(shè)校本課程,開展專題綜合實(shí)踐活動(dòng),要求各教研組老師在開展課題研究中都應(yīng)注意語(yǔ)言文字的規(guī)范化使用。我們深知,語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、社會(huì)的、系統(tǒng)的工程,任重而道遠(yuǎn),我們要與時(shí)俱進(jìn),不斷探索語(yǔ)言文字工作的新途徑、新辦法,不斷提高廣大師生語(yǔ)言文字規(guī)范的意識(shí)和能力,充分發(fā)揮語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的示范、輻射作用,為國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校占地面積29280平方米,建筑面積8261平方米。全校教室中安裝有多媒體教學(xué)系統(tǒng),每個(gè)辦公室配備有可上網(wǎng)的辦公電腦,實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化;活動(dòng)設(shè)施齊全的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。多年來,學(xué)校緊緊圍繞“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨,以深化素質(zhì)教育為目標(biāo),以新課程改革為動(dòng)力,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),堅(jiān)持“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色,通過開展“讀書活動(dòng)、開發(fā)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園校本課程、名師工程”等方法,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo),加大管理力度,健全機(jī)構(gòu),建章立制,把語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到思品與生活(社會(huì))、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體音美和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中,使語(yǔ)言文字工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。提出“推廣普通話,推行規(guī)范漢字是學(xué)校依法辦學(xué)、師生守法教學(xué)的要求,是樹立良好風(fēng)氣、凈 化校園語(yǔ)言文字環(huán)境、創(chuàng)建文明學(xué)?!钡囊?,促進(jìn)師生齊心協(xié)力,自覺在學(xué)習(xí)和工作中使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作呈現(xiàn)出新的格局。規(guī)定了教師要使用普通話作為工作語(yǔ)言,必須達(dá)到相應(yīng)學(xué)科規(guī)定的普通話水平等級(jí),所寫教育教學(xué)論文以及教師職業(yè)所必需的應(yīng)用文,用字規(guī)范。在職教師參加普通話水平測(cè)試,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,組織全員培訓(xùn),并全員參加測(cè)試。(四)重視建設(shè)良好的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,校園普通話普及,用字規(guī)范。廣泛的宣傳 讓更多的師生了解了語(yǔ)言文字示范校的創(chuàng)建工作。讓校園普及普通話,規(guī)范使用文字。社會(huì)交際中的語(yǔ)言障礙和方言隔閡十分嚴(yán)重,成為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的不利因素?!钡诙臈l規(guī)定:“國(guó)務(wù)院語(yǔ)言文字工作部門頒布普 通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。在校內(nèi)我們還不定期進(jìn)行教師普通話水平測(cè)試。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)及學(xué)校校園文化建設(shè)。但是,我們所作的工作與上級(jí)的要求相比還有較大差距。雖然在學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作已取得了可喜的成績(jī)。后在市委,市政府的支持領(lǐng)導(dǎo)下,于1994年和XX年進(jìn)行了兩次大規(guī)模改校、建校,今天的蓬萊市小門家鎮(zhèn)第一中學(xué),是一座具有現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備的花園式的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校整體綠化面積達(dá)到25%,是農(nóng)村中學(xué)少有的花園式學(xué)校,校園環(huán)境實(shí)現(xiàn)了美化、香化、藝術(shù)化。今年4月16號(hào),我們學(xué)校還迎來了跨越省際的觀摩團(tuán)隊(duì):遼寧省綏中市教育局組織該市名校長(zhǎng)20多人慕名漂洋過海到我??疾鞂W(xué)習(xí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展情況,他們走進(jìn)了社團(tuán),觀看了師生共做行進(jìn)有氧健身操的壯觀場(chǎng)面。(一)不斷提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化語(yǔ)言文字工作的組織與管理.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視此項(xiàng)工作,堅(jiān)持將語(yǔ)言文字工作納入到學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)中,納入到學(xué)校教育教學(xué)管理中,納入到德、智、體、美各項(xiàng)工作中。2.學(xué)習(xí)推普法規(guī)提高推普參與認(rèn)識(shí)為進(jìn)一步提高教職工對(duì)推普工作重要性的認(rèn)識(shí),我們緊緊圍繞“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”等宣傳主題,在學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中有目標(biāo)的進(jìn)行滲透,多次組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》,使全體教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣普通話、推行規(guī)范字的重要性,進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)學(xué)校推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作深入開展。學(xué)校利用全國(guó)每屆推普周的有利契機(jī),充分做好學(xué)習(xí)、宣傳工作,每屆推普周都面向廣大師生宣傳、發(fā)動(dòng),努力使全校師生認(rèn)識(shí)到:語(yǔ)言文字是一個(gè)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的象征,加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的具體體現(xiàn)。三是充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳窗,發(fā)揮每一堵墻、每一個(gè)角落的宣傳作用,達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果,從而提高廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),讓全校師生都來重視、關(guān)心、參與此項(xiàng)工作,形成以說好普通話、寫好規(guī)范字為榮的良好氛圍。全都參加過市教育局語(yǔ)委辦舉行的普通話培訓(xùn),并且通過考試全部獲得“二級(jí)乙等”以上普通話證書。學(xué)校老師和同學(xué)積極參與,全都收到了很好的效果,也博得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。3.開展豐富多彩的推普活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大師生正確使用語(yǔ)言文字的能力和水平(1)開展多主題的征文比賽在全校師生中開展以推普為主題的征文競(jìng)賽,校委會(huì)組織學(xué)生以“說好普通話,寫好規(guī)范字,做文明中學(xué)生”為主題的征文比賽以及多種形式的讀書征文活動(dòng),并分年級(jí)進(jìn)行了評(píng)比和表彰。(2)開展各類書法比賽學(xué)校還多次舉辦各種類型的硬筆書法比賽活動(dòng),上學(xué)期“蓬萊市小門家中學(xué)第五屆‘新起點(diǎn)’杯師生硬筆字大賽”也圓滿落幕,在教室的文化墻上,學(xué)生每天的書寫都展示著,變化著,共同的付出和努力換來的是豐碩的果實(shí)?!把葜v與口才”社團(tuán)以“豐富會(huì)員知識(shí),鍛煉會(huì)員口才,培養(yǎng)會(huì)員能力,促進(jìn)會(huì)員發(fā)展”把這一宗旨盡情展示;“語(yǔ)言就是力量,說出即有收獲”,“晨曦文學(xué)社”努力提高會(huì)員的口頭表達(dá)能力、寫作能力,積極開展活動(dòng),推動(dòng)校園文化建設(shè),活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活。(5)開展“三個(gè)規(guī)范”活動(dòng)在學(xué)生中開展“規(guī)范語(yǔ)言、規(guī)范文字、規(guī)范行為”的三個(gè)規(guī)范活動(dòng)。采取學(xué)生輪流在黑板上寫格言、寫詩(shī)詞名句的方式,以及課堂的大展示來進(jìn)行文字規(guī)范訓(xùn)練。2010年我校被評(píng)為“蘭州市語(yǔ)言文字示范化學(xué)?!?。前身為光緒七年(1881年)建立的書院。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定我校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,設(shè)立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。三、結(jié)合常規(guī)落實(shí)工作為了發(fā)揮我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的實(shí)用性
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