【正文】 前的空地，開墾了果園、農(nóng)園，現(xiàn)在果園有李子樹300棵、杏樹20多棵，使學(xué)生不出校門就可以進(jìn)行勞動實踐。特長生方面，我們學(xué)校先后成立美術(shù)、書法、繪畫等興趣小組，這些小組也均制訂了活動計劃，定期活動。每學(xué)期都開展一次春季趣味運動會，能確保學(xué)生在校的活動時間，大課間活動豐富多彩。朱瑩老師的《伸出你的手》一課獲得了吉林省心理健康教育課堂教學(xué)大獎賽一等獎；我校的《讓心理健康教育成為我校教育的一道靚麗風(fēng)景線》的經(jīng)驗在全市中小學(xué)心理健康教育教學(xué)經(jīng)驗交流會上做了經(jīng)驗交流；在全市第六屆教學(xué)成果評比中我校均獲得素質(zhì)教育研究成果獎，優(yōu)秀教學(xué)管理獎，優(yōu)秀教研組獎。每年的珠心算競賽都是榜上有名的。先進(jìn)的教育理念，加上和諧的校園育人環(huán)境，使得我校在今年的各項工作開展都很順利，教學(xué)質(zhì)量也一直位居前列，受到了社會及家長的認(rèn)可。（二）教學(xué)工作教學(xué)工作是我校一項中心工作，為了落實好中小學(xué)教育管理規(guī)程及國家基礎(chǔ)教育發(fā)展綱要，我們嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，上足課時，在教學(xué)工作不斷推進(jìn)新課程改革，穩(wěn)步實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力貫徹因材施教的原則，全體教師都針對自己所教科目制定了尖子生培養(yǎng)和后進(jìn)生提高的方案，明確了具體措施，還制定了學(xué)困生輔導(dǎo)計劃，爭取做到大面積豐收。張貴梅老師被評為大安市“師德典型”。并在大會上做了事跡演講。六年二班的高亞男被評為“堅強(qiáng)留守之星”還被評為“大安市中小學(xué)生學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年先進(jìn)典型”她的事跡《踏著英雄的足跡前進(jìn)》在大安市關(guān)工委舉辦的經(jīng)驗交流會上做了匯報演講，在大安新聞中播出。五年二班的梁玉嬌在第十五屆全國青少年愛國主義讀書演講活動中榮獲優(yōu)秀獎，三年一班的張美琪在08年大安市舉辦的“故事大王”比賽中獲三等獎，六年一班的王洋在大安市中小學(xué)“迎奧運，促和諧”讀書征文比賽中獲優(yōu)秀獎。大大的增加了學(xué)生的社會實踐能力。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了德育工作計劃及有遞進(jìn)層次的德育工作目標(biāo)，結(jié)合節(jié)假日不定期開展了豐富多彩的德育活動，例如：每學(xué)期都開展讀書演講活動，和故事大王比賽，開展“慶六、一”趣味運動會、畢業(yè)典禮、慶“七、一，十、一”主題中隊會。學(xué)校在收費方面嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門制定的一費制收費標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。二、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法，確保了適齡兒童入學(xué)率100％,近年來并無一人輟學(xué)。%，領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡39歲。幼兒園有90名幼兒，中心園有66名幼兒。第一篇：督導(dǎo)評估匯報材督導(dǎo)評估匯報材一、學(xué)校簡介新平安鎮(zhèn)小學(xué)，是一所農(nóng)村中心校，坐落于大安市西南邊陲，與美麗的姜家甸草原接壤。學(xué)前班連續(xù)6年被大安市評為素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)前班，我園是白城市一級一類幼兒園。學(xué)校有果園和農(nóng)園，能滿足于學(xué)生勞動實踐的需要。學(xué)校開學(xué)初進(jìn)行了統(tǒng)一編班，沒有按成績的高低排名進(jìn)行編班。教輔材料征訂一律自愿，更不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。07年是我校建校一百周年，也是大安教育史第一所百年老校。每學(xué)期都開展六年級學(xué)生軟拍賽和五、六年級學(xué)生的乒乓球比賽，學(xué)生參與的積極性非常高，通過各種活動能培養(yǎng)學(xué)生自主能力，增強(qiáng)自信。梁玉嬌在大安市“迎奧運，促和諧”演講中獲二等獎。高亞男同學(xué)被評為感動大安的十佳少年。四、二中隊《我們一家人》校園心理劇代表大安市參加白城市評比，并在大安新聞中播放。張廣之老師被評為大安市“十佳少先大隊輔導(dǎo)員”。在常規(guī)教學(xué)管理中，我們逐步使教師樹立了關(guān)愛每一個學(xué)生，為每一個學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)的教育觀，個個成才的人才觀；師生相容，共同發(fā)展的教學(xué)觀。教學(xué)成績也是斐然的。007年學(xué)前組均獲得團(tuán)體二等獎的好成績。期中素質(zhì)教育研究成果獎，優(yōu)秀教學(xué)管理獎，參加白城市教學(xué)成果獎評比。07年被白城市開展大課間活動示范校、白城市學(xué)生健康工作達(dá)標(biāo)校。這既陶冶學(xué)生的情趣，鍛煉了特長，又豐富了校園文化生活，從而使素質(zhì)教育落到了實處，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展。甬路兩側(cè)櫥窗的內(nèi)容每月一更新，板報內(nèi)容每兩周一更新，根據(jù)國家大事、實事、社會動態(tài)、學(xué)?；顒拥茸尷蠋熀蛯W(xué)生共同設(shè)計布置每一個板塊，法制宣傳、情系災(zāi)區(qū)、安全自救、勞動光榮、愛護(hù)家園、慶祝教師節(jié)、百年校慶等板塊，主題鮮明、設(shè)計新穎，使每一個板塊都變得鮮活起來。圍繞特色教育，學(xué)校在創(chuàng)設(shè)校園文化環(huán)境、營造師生精神文化、創(chuàng)設(shè)和諧校園心理氛圍、規(guī)范校園生活氛圍幾方面作了具體的工作。（五）教科研工作?我校的教科研工作本著立足本校、本職、本崗的原則，以結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實施素質(zhì)教育的能力為目標(biāo)，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為重點，我們堅持把學(xué)校作為教學(xué)研究的基礎(chǔ)和基地，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的校園特色，從學(xué)校教學(xué)實踐匯集教科研問題。幾年來，我校以省級科研課題為龍頭，承擔(dān)的“十五”課題中，《農(nóng)村小學(xué)綜合實踐活動研究》獲得了市級優(yōu)秀教育成果獎。我校連續(xù)幾年被評為大安市教育科研先進(jìn)單位，學(xué)?，F(xiàn)有白城市級科研型骨干教師4人、大安市科研型骨干教師29人。今年省主題教研活動實驗校又落戶我校，這又給我校廣大教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的空間。每月定期對學(xué)校的校舍、建筑、教學(xué)設(shè)備設(shè)施及活動器材等進(jìn)行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時的處理，在汛期更是高度重視。由于措施得力，學(xué)校里沒有發(fā)生過一起意外傷害事故。08年投資2萬元裝修了會議室和幼兒園。現(xiàn)有185名學(xué)生在校外寄宿，這樣學(xué)生的飲食安全生活和學(xué)習(xí)安全就無法保障。目前學(xué)校除多媒體室外，微機(jī)室、語音室、電子備課室等一無所有。雜居著漢、苗、彝、布依、仡佬、蒙古等民族。（二）全鄉(xiāng)教育在各級各部門的支持幫助及全體教職工的努力下，取得了一些成績。全鄉(xiāng)“學(xué)前教育—小學(xué)—初中”的教育格局基本形成，為科教興鄉(xiāng)、文化強(qiáng)鄉(xiāng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。近三年來，全鄉(xiāng)教師有17篇論文在國家、省、市、縣刊物發(fā)表。坪上小學(xué)劉世榮老師的論文《新課程理念下的講授式教學(xué)》獲貴州省教育科學(xué)研究所論文評比二等獎，坪上小學(xué)程群老師的課件獲安順市教育局教科所課件評比二等獎；夏輝老師的《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用》說課獲縣級三等獎；龔昌敏老師的論文《淺析循環(huán)小數(shù)的小 數(shù)部分第n位上的數(shù)字的求法》公開在貴州教育報上發(fā)表，其教育教學(xué)經(jīng)驗在省內(nèi)得到推廣；沙戈小學(xué)楊俠老師的論文《淺談農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)》獲中國教育教學(xué)創(chuàng)新成果一等獎；漁塘小學(xué)曾 弢老師的《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》獲貴州省教科所貴州省教育學(xué)會三等獎；果隴小學(xué)楊良富老師的《淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)》獲《現(xiàn)代教育教學(xué)》一等獎，《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)》獲貴州省教育學(xué)會三等獎；張啟會老師《淺談學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)》獲貴州省教育學(xué)會二等獎等。投入40萬元完善或維修了各學(xué)校圍墻及其他附屬工程。（二）制定教育目標(biāo)任務(wù)，明確努力方向?qū)⒔逃l(fā)展責(zé)任納入全鄉(xiāng)惠民工程總體規(guī)劃和專項目標(biāo)管理當(dāng)中。⑶ 嚴(yán)格按“十大民生工程”要求，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，《學(xué)校安全管理日志》覆蓋率達(dá)100%，學(xué)校安全隱患整改率100%。嚴(yán)格實行了黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)制，把教育工作具體分解落實到相關(guān)辦公室、村委會和學(xué)校，納入工作目標(biāo)管理，嚴(yán)格進(jìn)行考核，兌現(xiàn)獎懲。其中：（主要用于慰問教師、校園場地硬化、學(xué)校辦公及教師活動等）；（主要用于音樂班費用、辦公購置、留守兒童運動會、援建學(xué)校建設(shè)值班室等），（主要用于教師節(jié)活動費、教師節(jié)慰問、慶祝建黨90周年活動費、寄宿制學(xué)校征地等），進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。2009年發(fā)放459, ；2010年發(fā)放601, ；。制定措施，認(rèn)真抓好控輟保學(xué)。二是實行嚴(yán)格的檔案管理制度。四是嚴(yán)把關(guān)鍵部位。鄉(xiāng)干部包片包村，村干部包組，學(xué)校校長包校，主管領(lǐng)導(dǎo)包年級，班主任包班，科任教師包學(xué)生。要求各學(xué)校通過廣播、致家長的一封信、大幅標(biāo)語等形式進(jìn)行教育宣傳，力爭做到家喻戶曉；要求教師積極開展家訪，及時了解和解決厭學(xué)者學(xué)習(xí)困難，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，防止流失。三是加強(qiáng)對留守兒童的教育與管理防流。⑶抓助學(xué)幫困，控制流失。愛心感化了學(xué)生，觸動了學(xué)生家長的心靈，有效的賭注了學(xué)生的流失。盡管現(xiàn)在農(nóng)村發(fā)展變化很大，新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程在不斷推進(jìn)。（三）積極配合相關(guān)部門，以學(xué)校管理為主體，繼續(xù)加大校園周邊環(huán)境整治力度，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。我鄉(xiāng)教育工作成績的取得，離不開省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。坪上苗族彝族布依族鄉(xiāng)人民政府二○一一年十月十八日第三篇：督導(dǎo)評估匯報材料及學(xué)校簡介格式學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料格式一、稱呼：各位領(lǐng)導(dǎo)，做一簡要匯報。按時完成中小學(xué)校舍安全排查信息采集工程和大石嶺九年一貫制寄宿制學(xué)校具體設(shè)計方案。⑷在第二輪《課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)》驗收中，參評教師全部合格。讀書工程扎實推進(jìn)總?；ㄙM5000元錢購置120冊教育局規(guī)定的教師必讀書目，并分發(fā)到每二、工作措施及成效（一）以“三項活動”為契機(jī)，提高干部管理水平2009年是我省的作風(fēng)建設(shè)年、秦皇島市師德建設(shè)年，也是我縣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要階段。業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員經(jīng)常深入第一線，不辭辛苦檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。中小學(xué)班子、各學(xué)區(qū)主任，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，正氣十足。對學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的教師，總校鼓勵他們參加各種形式的高學(xué)歷