【正文】 課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高業(yè)務素質(zhì)和實施素質(zhì)教育的能力為目標，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為重點，我們堅持把學校作為教學研究的基礎和基地，構(gòu)建學習型的校園特色，從學校教學實踐匯集教科研問題。把教科研的重心置于具體的教學情境之中，變教研組為研究組，變教室為研究室，變教師為研究者，發(fā)揮集體智慧，促進每位教師在自我反思中求新，在積極實踐中求變，全面提升教師素養(yǎng)。我校根據(jù)本地資源和學生的實際自行研發(fā)的一至六年級具有農(nóng)村特色的校本教材《生命探秘》、《自然探秘》、《綠色家園》、《綠色環(huán)?！贰ⅰ稅畚壹亦l(xiāng)》、《宇宙奧秘》共計十二冊，它集生命起源、成長歷程、自然規(guī)律、家鄉(xiāng)變化、環(huán)境保護和探索宇宙為一體，它不僅對學生進行了思想教育，而且還培養(yǎng)了學生的想象力和創(chuàng)造力。這六套教材現(xiàn)在正在試用階段，我們將在使用的過程中不斷完善、不斷創(chuàng)新，使它真正彌補國家課程資源之不足。幾年來，我校以省級科研課題為龍頭，承擔的“十五”課題中，《農(nóng)村小學綜合實踐活動研究》獲得了市級優(yōu)秀教育成果獎。吉林省“十一五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學校本課程開發(fā)與研究》和市級重點課題《小學數(shù)學課堂情境教學價值的研究》現(xiàn)已結(jié)題、《在游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力》正在研究實施階段，今年年末結(jié)題。《培養(yǎng)良好語感，提高讀寫能力的研究》和《在數(shù)學教學中創(chuàng)設生活化數(shù)學情境，培養(yǎng)學生數(shù)學興趣 的研究》已被確定為吉林省教育學會“十一五”規(guī)劃課題。《運用科學的閱讀方法，培養(yǎng)學生閱讀能力》、《將數(shù)學與生活融合起來，培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)》和《小學生學習方法的研究與指導》正在向省教育科研所申報之中。我校連續(xù)幾年被評為大安市教育科研先進單位，學校現(xiàn)有白城市級科研型骨干教師4人、大安市科研型骨干教師29人。在課題研究中，我校加強對課題研究經(jīng)驗的積累和反思，用理性的思考來審視自己的教學實踐，從而不斷總結(jié)指導實踐，讓老師們真正走向從反思中提升科研素養(yǎng)。同時，積極引領(lǐng)教師參與各級論文大賽以及教育學會舉辦的各種論文評比活動，從各個渠道來宣傳學校的教育科研成果。幾年來，在國家級刊物和省級刊物上發(fā)表的論文、教育敘事和教育案例20多篇；我校朱瑩老師的《伸出你的手》一課獲得了吉林省心理健康教育課堂教學大獎賽一等獎；我校的《讓心理健康教育成為我校教育的一道靚麗風景線》的經(jīng)驗在全市中小學心理健康教育教學經(jīng)驗交流會上做了經(jīng)驗交流；《立足校本教研，促進教師的專業(yè)化發(fā)展》在白城市中小學骨干校長培訓中進行了經(jīng)驗交流。今年省主題教研活動實驗校又落戶我校，這又給我校廣大教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的空間。經(jīng)過幾年的努力，我們深深地體會到：以校本教研帶動教育科研，進步最大的是教師，發(fā)展最快的是學校。（六）安全工作方面幾年來，學校始終將此項工作視為重中之重。學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，建立健全了各項管理制度，明確了各崗位職責，每學期還增定了學校事故隱患排查制度。每月定期對學校的校舍、建筑、教學設備設施及活動器材等進行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時的處理，在汛期更是高度重視。為了認真貫徹落實省、市有關(guān)部門加強學校安全工作的通知精神和“安全第一，預防為主”的方針,加強學校安全工作,確保師生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全,學校與各個部門責任人簽訂了安全工作責任狀。并且每周都不失時機地對老師、學生進行各方面的安全教育。每學期都進行一次安全自救演練，使師生都增強了安全自救意識，還懂得了一些自救常識。由于措施得力，學校里沒有發(fā)生過一起意外傷害事故。（七）后勤工作方面我校以財務工作為突破口實行了校務公開，并成立了校務公開領(lǐng)導小組監(jiān)督小組，根據(jù)持續(xù)發(fā)展的辦學思想，把錢花在刀刃上，真的為教學服務。06年通過多方協(xié)調(diào)進行投資硬化了籃球場和操場泥地，使校園路面達到了硬質(zhì)化的要求。07年又自籌資金粉刷了辦公室、教室的墻壁進而美化了校園環(huán)境。08年投資2萬元裝修了會議室和幼兒園。為幼兒園購買了3000多冊圖書、200多光碟，還添置了3臺電視，3臺vcd和兩臺錄音機，又投資15萬元安裝了多媒體教室，在教學方面起到了很大的輔助作用。今年又投資2萬多為幼兒園添置了兩件大型玩具，、存在的問題與不足三年來，在新一屆領(lǐng)導班子的齊心協(xié)力、團結(jié)務實下，帶動全體師生，盡管做了不懈的努力取得可喜的成績，但也存在著不少的問題和不足。近年來，隨著學生數(shù)的減少，不得不采取集中辦學，由于學校校舍嚴重不足?，F(xiàn)有185名學生在校外寄宿，這樣學生的飲食安全生活和學習安全就無法保障。亟需建有宿舍和食堂一體化管理模式才能保障學生有一個良好的生活和學習環(huán)境。學校教師年齡偏大，新課改進展緩慢，有些教師甚至是穿新鞋走老路。教育資源配置不足，籌資困難，跟不上新課改的步伐。目前學校除多媒體室外，微機室、語音室、電子備課室等一無所有。儀器配備率達不到標準，特別是音樂和美術(shù)的儀器配備率遠遠達不到標準。第二篇：坪上鄉(xiāng)人民政府督導評估匯報材坪上鄉(xiāng)人民政府督導評估匯報材料尊敬的省教育督導團各位領(lǐng)導、各位專家：你們好！首先，我代表坪上鄉(xiāng)人民政府對各位領(lǐng)導、專家蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導工作表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！近年來，我鄉(xiāng)教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育主管部門的大力指導和幫助下，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位不動搖，大力實施“科教興鄉(xiāng)”，努力辦好人民滿意教育，教育教學工作逐年有了顯著提高?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)近三年來教育工作情況匯報如下：一、基本情況：坪上鄉(xiāng)地處普定縣北部山區(qū)，安織公路穿境而過，距離城區(qū)18公里，轄 25個行政村，124個村民組，154個自然村。雜居著漢、苗、彝、布依、仡佬、蒙古等民族。全鄉(xiāng)共7025戶，總?cè)丝?7268人，其中農(nóng)業(yè)人口27028人。到2010年底，全鄉(xiāng)糧食總產(chǎn)量10082噸，全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達到2413元，%；工業(yè)總產(chǎn)值2492萬元，經(jīng)濟得到持續(xù)發(fā)展，全鄉(xiāng)各方面呈現(xiàn)出穩(wěn)定、繁榮、蓬勃的發(fā)展態(tài)勢。二、坪上鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)狀（一）全鄉(xiāng)現(xiàn)有初級中學1所，中心小學1所、完全小學10所、教學點9個、民辦幼兒園1所；坪上中學有學生1127人，專職教師64人，鄉(xiāng)內(nèi)各小學有小學生2887人，專任教師171人(含16名特崗教師)，有民辦幼兒園1 所，在園幼兒63名，小學附設學前班 12 個，接受學前教育一年的學童有374人。（二）全鄉(xiāng)教育在各級各部門的支持幫助及全體教職工的努力下，取得了一些成績?！皟苫膘柟烫岣呷〉靡欢ǔ尚А?，小學六年鞏固率 %，%，畢業(yè)率為 %； %，%， %， %；學前教育也有卓有成效， %。“三殘”%。全鄉(xiāng)“學前教育—小學—初中”的教育格局基本形成，為科教興鄉(xiāng)、文化強鄉(xiāng)奠定了堅實的基礎。2009年11月坪上小學被市教育局教科所評為“優(yōu)秀教研組”，2009年9月坪上小學被評為縣級“先進集體”，2011年8月市教育和科技局授予坪上小學“20062010繼續(xù)教育先進單位”稱號。2011年果隴小學被評為縣級“先進集體”。鄉(xiāng)內(nèi)教師素質(zhì)逐年增強。近三年來，全鄉(xiāng)教師有17篇論文在國家、省、市、縣刊物發(fā)表。坪上小學校長阮濤2009年以來每年都被授予鄉(xiāng)級以上先進教育工作者稱號。全鄉(xiāng)2009年以來有25人次被授予鄉(xiāng)級以上先進個人。各學校教育科研成績顯著。坪上小學劉世榮老師的論文《新課程理念下的講授式教學》獲貴州省教育科學研究所論文評比二等獎，坪上小學程群老師的課件獲安順市教育局教科所課件評比二等獎；夏輝老師的《現(xiàn)代遠程教育應用》說課獲縣級三等獎；龔昌敏老師的論文《淺析循環(huán)小數(shù)的小 數(shù)部分第n位上的數(shù)字的求法》公開在貴州教育報上發(fā)表，其教育教學經(jīng)驗在省內(nèi)得到推廣；沙戈小學楊俠老師的論文《淺談農(nóng)村小學生數(shù)學興趣的培養(yǎng)》獲中國教育教學創(chuàng)新成果一等獎；漁塘小學曾 弢老師的《在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》獲貴州省教科所貴州省教育學會三等獎；果隴小學楊良富老師的《淺談小學生數(shù)學學習興趣的激發(fā)與培養(yǎng)》獲《現(xiàn)代教育教學》一等獎，《數(shù)學教學中學生非智力因素的培養(yǎng)》獲貴州省教育學會三等獎；張啟會老師《淺談學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)》獲貴州省教育學會二等獎等。鄉(xiāng)內(nèi)學校重視校園文化建設，校風正、學風濃，受到社會群眾和家長的高度贊譽，初中畢業(yè)生及部分勞動力經(jīng)過農(nóng)村實用技術(shù)培訓，一批人已成為我鄉(xiāng)養(yǎng)牛、養(yǎng)雞、蠶桑、水果生產(chǎn)能手，成為當?shù)乜萍贾赂槐夹】档膸ь^人和建設社會主義新農(nóng)村的骨干。三、取得成績的途徑：（一）多渠道爭取和引進資金，為教育辦實事。我鄉(xiāng)歷來高度重視教育事業(yè)，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育工作納入重要議事日程和經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，2009年以來，鄉(xiāng)人民政府都與鄉(xiāng)基礎教育指導辦公室簽訂教育目標責任書，制定了義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，利用薄弱學校改造工程及引進其他項目資金167萬元新建了果隴小學綜合樓、坪上小學綜合樓、中心校綜合樓、木橋教學點。投入40萬元完善或維修了各學校圍墻及其他附屬工程。投入8萬元進行了警務室建設和改造。投入24萬元，對8個小食堂進行了改造。資金的爭取及投入，推進了教育事業(yè)的發(fā)展。（二）制定教育目標任務，明確努力方向?qū)⒔逃l(fā)展責任納入全鄉(xiāng)惠民工程總體規(guī)劃和專項目標管理當中。明確規(guī)定：⑴％以上；%以