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深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略-wenkub

2024-10-17 17 本頁面
 

【正文】 一段話,表達自己向偉人學習的決心。④師生共同交流作為消費者如何維護自身合法權(quán)益。④“健康、維權(quán)”這一主題有助于消費者提高對生命健康的重視程度,增強公民意識、法律意識及自我保護意識,能夠運用法律武器維護自身的合法權(quán)益,并且配合有關(guān)部門同假冒偽劣商品作斗爭,及時懲處違法犯罪分子,使自己得到鍛煉,維護法律尊嚴和社會穩(wěn)定,促使良好社會風氣的形成。[參考答案]①生命健康權(quán)是公民最重要的人身權(quán)利,是公民參加一切社會活動,享有其他任何權(quán)利的基礎(chǔ)。2005年3月7日,山東省衛(wèi)生監(jiān)督部門追查到160多箱含有危害人體健康的“蘇丹紅一號”色素的辣椒制品。我們一定要抓住機遇,發(fā)展高新技術(shù),迎接挑戰(zhàn),推進社會主義事業(yè)的不斷前進。②從發(fā)展教育的角度:國家要高度重視發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的科學文化水平,努力培養(yǎng)與現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應的高素質(zhì)勞動者和專門人才。[ 參考答案 ]1.①科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力(科學技術(shù)在生產(chǎn)力諸因素中起著第一位的作用,并發(fā)揮著巨大的乘數(shù)效應)。只有初中學歷的許振超是青島港集團有限公司一名普通的橋吊隊長。深化人才體制改革,大力培養(yǎng)造就高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、青年人才和急需緊缺人才,引進高層次人才。推動基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究,提高原始創(chuàng)新能力。加強國家創(chuàng)新體系建設(shè)。高等教育要提高教育質(zhì)量和創(chuàng)新能力。辦好農(nóng)村寄宿學校,實施好農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃。推進學校民主管理,逐步形成制度。國務(wù)院總理溫家寶3月5日在十一屆全國人大五次會議上作政府工作報告時提出,要深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。要堅持優(yōu)先發(fā)展教育。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,資源配置要向中西部、農(nóng)村、邊遠、民族地區(qū)和城市薄弱學校傾斜。加強校車安全管理,確保孩子們的人身安全。完善國家助學制度,逐步將中等職業(yè)教育免學費政策覆蓋到所有農(nóng)村學生,擴大普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助范圍。深化科技體制改革,推動企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體,促進科技與經(jīng)濟緊密結(jié)合。完善科技評價和獎勵制度。完善人才培養(yǎng)、任用、評價、激勵機制。30年開,他不斷學習新知識,鉆研新技術(shù),創(chuàng)造了世界一流的裝卸效率,成為一流的橋吊專家,為我國的集裝箱運輸?shù)陌l(fā)展做出了突出的貢獻。②勞動者是生產(chǎn)力中最重要的因素,在生產(chǎn)力中起主導作用。③從重視人才的角度:國家要大力實施人才強國戰(zhàn)略,高度重視人才問題,培養(yǎng)和造就一大批各級各類人才,全面提高勞動者的素質(zhì)。(任選兩點即可)、豐富的知識和精湛的技術(shù),有為人民服務(wù)的真實本領(lǐng)。在2004年服務(wù)類申訴中,電信服務(wù)申訴量增長很快,以6000多件的數(shù)量排列到了第一位,緊隨其后的分別是餐飲、洗染、文化娛樂等服務(wù)項目。②黨和政府加大執(zhí)法力度,規(guī)范參與者的經(jīng)濟行為,保障社會主義市場經(jīng)濟的順利進行,體現(xiàn)了依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。①觀看小品《打工奇遇》。(具體步驟還要詳細些)紀念鄧小平同志誕辰100周年簡要介紹鄧小平同志的豐功偉績。[參考答案]建立左右江革命根據(jù)地,率軍挺進中原,指揮淮海戰(zhàn)役,領(lǐng)導人民走改革開放之路,提出“一國兩制”構(gòu)想,提出“三步走”戰(zhàn)略,指出當今時代的主題等。國家科學技術(shù)獎勵大會召開[背景材料]2005年3月28日,中共中央國務(wù)院隆重舉行國家科學技術(shù)獎勵大會,胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導人向獲得國家自然科學獎、國家技術(shù)發(fā)明獎及國家科學技術(shù)進步獎的代表頒發(fā)獎勵證書。怎樣做才能成為創(chuàng)新人才?“國家科學技術(shù)獎勵大會令人遺憾,象征我國科學技術(shù)頂峰的國家最高科學技術(shù)獎出現(xiàn)空缺。③科技的靈魂在創(chuàng)新,科技的活力在改革,科技的根本在人才,人才的培養(yǎng)靠教育,我們必須大力實施科教興國戰(zhàn)略。第三篇:深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略(范文模版)必要性加實施深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略發(fā)展社會事業(yè)和改善民生,是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要任務(wù),是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容,是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、擴大國內(nèi)需求的重要途徑。深入實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,是建設(shè)中國特色社會主義的必然選擇實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,是保證中國特色社會主義健康發(fā)展的需要。科技進步已成為經(jīng)濟社會發(fā)展的決定性因素。實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,是實現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展,提升我國核心競爭力的迫切需要。實施這兩大戰(zhàn)略,還是增強企業(yè)市場競爭力的需要。實施這兩大戰(zhàn)略,有助于提升我國的核心競爭力,維護我國在世界經(jīng)濟中的根本利益。經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,對促進持續(xù)發(fā)展和競爭力的增強具有關(guān)鍵性作用。我們已經(jīng)站在一個新的歷史起點和新的歷史高度,也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。只有更多地向知識、智力資源要生產(chǎn)力,才是發(fā)展的正確出路。特別是在國際金融危機沖擊下,各國努力將短期經(jīng)濟刺激與對人力資源、科學研究和基礎(chǔ)設(shè)施的長期投資結(jié)合起來,把科技和教育創(chuàng)新作為加快經(jīng)濟復蘇和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵舉措,提高高等教育質(zhì)量。人才資源是最重要的戰(zhàn)略資源,在綜合國力競爭中越來越具有決定性意義。當前,特別要注意在高等教育規(guī)模不斷擴大的同時,將提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為重點。由于各種原因而沒有進入這一工程的一些院校,克服困難,艱苦奮斗,同樣為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展與企業(yè)技術(shù)進步作出了重要貢獻。當前,我國正在推進現(xiàn)代化,努力建設(shè)富強民主文明和諧的現(xiàn)代化國家。這既為實施兩大戰(zhàn)略提供了廣闊的空間,也對實施兩大戰(zhàn)略提出了更高要求。其原因在于,解放思想是做好一切工作的先導。在制定科技、教育政策,加大對科技、教育投入,推出科技、教育計劃;推動產(chǎn)學研結(jié)合,發(fā)揮高等院校人才、科技、信息資源優(yōu)勢、服務(wù)地方發(fā)展等方面,都需要各級黨和政府的協(xié)調(diào)與推動。必須確立人才培養(yǎng)在學校工作中的中心地位,在教育和人才培養(yǎng)的觀念、體制、機制上取得突破;加強學生自主學習能力、質(zhì)疑精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),形成有利于學生全面發(fā)展的環(huán)境,促進學生成長成才。在發(fā)達國家占據(jù)科技優(yōu)勢的形勢下,能不能迅速提升我們的科技創(chuàng)新能力、在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)擁有自主知識產(chǎn)權(quán),通過發(fā)展國民教育培養(yǎng)和凝聚一大批高科技人才,直接關(guān)系到我們能否用好戰(zhàn)略機遇期,實現(xiàn)國家富強和民族振興。各級干部不僅要思想上高度重視,有緊迫感,而且要把科教興國和人才強國戰(zhàn)略切實落實到政府的發(fā)展規(guī)劃和具體工作中;實行工作責任制,把對教育和科技、人才工作的重視程度和具體業(yè)績,作為考核各級領(lǐng)導干部的重要指標。要堅持優(yōu)先發(fā)展教育。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,資源配置要向中西部、農(nóng)村、邊遠、民族地區(qū)和城市薄弱學校傾斜。加強校車安全管理,確保孩子們的人身安全。完善國
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