【正文】 關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。第二單元 “情感世界”針對(duì)這個(gè)時(shí)期學(xué)生開始出現(xiàn)的比較多的情緒情感問題、明顯的紀(jì)律問題、社會(huì)交往關(guān)系開始復(fù)雜等問題，集中進(jìn)行規(guī)則、紀(jì)律和初步的法律教育。這在以后的教學(xué)中一方面要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真識(shí)記知識(shí)要點(diǎn)，另一方面要注意培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力。開展幫帶活動(dòng)。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。虛心學(xué)習(xí),本期聽課不少于20節(jié),多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、分析和概括能力。這在以后的教學(xué)中一方面要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真識(shí)記知識(shí)要點(diǎn)，另一方面要注意培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決問題的能力。第一篇：教科版七年級(jí)下冊(cè)思想品德教學(xué)計(jì)劃2016——2017學(xué)年度七年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃唐靜本學(xué)期，《思想品德》教學(xué)工作，為更好的完成教育、教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)，先將本學(xué)期計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想按照學(xué)校及教研組工作要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法，積極推進(jìn)杜郎口模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。三、教材分析本冊(cè)教材圍繞對(duì)中學(xué)生活的適應(yīng)，共設(shè)計(jì)了5個(gè)單元，13課。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動(dòng)參與、樂于探究、自主交流和合作，從中激發(fā)學(xué)生積極思考，從多角度考慮問題。認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)化課堂教學(xué)。鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生，把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí) 責(zé)任和要求,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時(shí)反饋，提高整體教學(xué)效果。三、教材分析本冊(cè)教材圍繞對(duì)中學(xué)生活的適應(yīng)，共設(shè)計(jì)了5個(gè)單元，13課。第三單元 “無(wú)序與有序”，在這個(gè)時(shí)期，學(xué)生最為關(guān)心的重要問題之一就是學(xué)生的權(quán)益問題。第五單元“走進(jìn)社區(qū)”暑假即將開始，這一單元的學(xué)習(xí)，為學(xué)生在社區(qū)和社會(huì)中的生活和實(shí)踐活動(dòng)做一個(gè)比較充分的準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動(dòng)參與、樂于探究、自主交流和合作，從中激發(fā)學(xué)生積極思考，從多角度考慮問題。認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時(shí)收發(fā)。(二)、積極參加課改、教研，提高業(yè)務(wù)水平積極參加教研活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生，把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時(shí)反饋，提高整體教學(xué)效果。配合學(xué)校德育活動(dòng)，充分挖掘思想品德課的教育功能。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。第二單元“在成長(zhǎng)的道路上”，旨在幫助初一學(xué)生正確認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)過程中的挫折和逆境，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，提高化解矛盾、應(yīng)對(duì)挫折的能力，引導(dǎo)學(xué)生如何邁出人生走向廣闊社會(huì)生活的第一步，養(yǎng)成積極向上的精神品質(zhì)。(二)、邏輯結(jié)構(gòu)五個(gè)單元主題不是按照一種知識(shí)性的邏輯線索來(lái)設(shè)計(jì)的，而是按照初中生的生活邏輯進(jìn)行展開的。隨著學(xué)生生活的擴(kuò)展，這些內(nèi)容在后面的教材中也都會(huì)得到擴(kuò)展。國(guó)情方面：教材中沒有用專門的章節(jié)來(lái)談這一問題，只是在各單元中有所滲透，以培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義情感。認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時(shí)收發(fā)。(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平積極參加教研活動(dòng),承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。配合學(xué)校德育活動(dòng),充分挖掘思想品德課的教育功能。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。二、教材分析(一)、內(nèi)容框架七年級(jí)下冊(cè)教材由5個(gè)單元主題和13個(gè)二級(jí)主題（課）構(gòu)成：共同的責(zé)任；情感世界；無(wú)序與有序；我們的權(quán)益；走進(jìn)社區(qū)。第四單元“樹立團(tuán)隊(duì)精神”，意在鼓勵(lì)中學(xué)生積極參與競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)生活，關(guān)注集體發(fā)展，理解合理競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說，主要從班級(jí)生活著眼，體會(huì)到團(tuán)結(jié)的價(jià)值和自己在創(chuàng)建良好班集體中的作用；再次，使學(xué)生對(duì)生活中法律的本質(zhì)、作用和地位有所認(rèn)識(shí)，幫助他們?cè)趯?shí)際生活中逐步形成知法、守法和用法的能力和意識(shí)。道德方面：教材從初中生最基本的人際關(guān)系出發(fā)，探討中學(xué)生在與父母、老師和同學(xué)相處過程中應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成什么樣的品德和操守。本教材教學(xué)中可能遇到的問題以及處理建議。2．內(nèi)容多，設(shè)計(jì)的活動(dòng)多，全都進(jìn)行，一節(jié)課講不完。有的要重講重練，有的要重講輕練，有的要輕講輕練，有的要輕講不練。（4）科學(xué)規(guī)劃，合理安排，教學(xué)過程充實(shí)有序。認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時(shí)收發(fā)。(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平積極參加教研活動(dòng),承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力