【總結(jié)】歐姆定律班級姓名1.探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制________不變,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:保持_______不變時(shí),電流與_______成______比。2.探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制________不變,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:保持_______不變時(shí),電流與_______成______比。3.歐
2024-12-09 10:42
【總結(jié)】怎樣才能使得燈泡發(fā)光程度變暗呢?你認(rèn)為通過導(dǎo)體的電流與什么有關(guān)?UIR猜一猜IUR與的關(guān)系怎樣?如何探究電壓、電阻變化對電流的影響?V實(shí)驗(yàn)11、保持____不變,研究I隨U的變化關(guān)系A(chǔ)RR=10ΩIU滑動(dòng)變阻器的作
2025-11-19 00:08
【總結(jié)】歐姆定律復(fù)習(xí)小組討論提綱1、主要實(shí)驗(yàn)方法;2、怎樣研究電流與電壓之間的關(guān)系;3、怎樣研究電流與電阻之間的關(guān)系;4、每步如何操作;5、畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;6、滑動(dòng)變阻器作用。數(shù)據(jù)分析R=10ΩU1v2v3vIU=3vR5Ω10Ω15ΩI結(jié)論:結(jié)論:電阻不變時(shí),
2025-11-19 01:26
【總結(jié)】歐姆定律復(fù)習(xí)歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。公式:I=U/RU電壓伏特(V)I電流安培(A)R電阻歐姆(Ω)RUI?IRU?IUR?
2024-12-08 12:27
【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、課前預(yù)習(xí):把歐姆定律的公式加以變形,可得到:R=,這就是測電阻的實(shí)驗(yàn)原理。根據(jù)這一公式可知,只要測出導(dǎo)體兩端的(可以用表進(jìn)行測量)和通過導(dǎo)體的(可以用表進(jìn)行測量),就可以計(jì)算出這個(gè)導(dǎo)體電阻的大小。
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時(shí)數(shù):本教時(shí)為第3教時(shí)1備課日期:月日教學(xué)目標(biāo)1.過程和方法(1)學(xué)會(huì)用伏安法測量電阻,學(xué)會(huì)用多次測量求平均值來減小誤差(2)學(xué)會(huì)用等效的思想,根據(jù)物理規(guī)律進(jìn)行正確推導(dǎo)的思維方法2.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的
2025-11-09 23:05
【總結(jié)】第十四章探究歐姆定律探究歐姆定律第1課時(shí)壓和電阻的關(guān)系.(重點(diǎn))材,并說出器材的作用.、圖像法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,分析得出結(jié)論.探究一:電流與電壓的關(guān)系探究:電流與電壓的關(guān)系.(1)采用兩種不同儀器設(shè)計(jì)出了兩種不同的實(shí)驗(yàn)電路,如圖14-2-1所示,各小組討論實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及步驟.圖14-
2025-11-10 12:38
【總結(jié)】第一課時(shí)歐姆定律劉富倉要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容是歐姆定律表達(dá)式及其所揭示的物理意義,歐姆定律表達(dá)式的變形和應(yīng)用,伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)技能,與這些重點(diǎn)內(nèi)容相關(guān)的考點(diǎn)很多:電流與電壓、電阻的關(guān)系,歐姆定律實(shí)驗(yàn)的電路圖的設(shè)計(jì),實(shí)物圖的連接,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)的分析,歐姆定律表達(dá)的物理意義,用歐姆定律表達(dá)式或其變形公式進(jìn)
2025-11-12 22:18
【總結(jié)】第14章歐姆定律導(dǎo)學(xué)案1班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電阻的概念,知道電阻的單位,能認(rèn)識電阻是導(dǎo)體本身的屬性;2、通過實(shí)驗(yàn)探究影響金屬導(dǎo)體電阻的因素,會(huì)運(yùn)用控制變量法研究物理問題;3、初步了解導(dǎo)體、絕
2025-11-09 16:34
【總結(jié)】物理第十四章探究歐姆定律歐姆定律的應(yīng)用(第二課時(shí))知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.能運(yùn)用歐姆定律分析“短路的危害”等實(shí)際問題.2.通過運(yùn)用歐姆定律測算和分析討論,知道短路的危害.3.分析及解決電路故障問題.核心考點(diǎn):歐姆定律的運(yùn)用末頁
2025-06-16 02:55
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律復(fù)習(xí)二課型復(fù)習(xí)本課題教時(shí)數(shù):3本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期:月日教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、探究理解電流與電壓、電阻的關(guān)系,掌握歐姆定律;2、歐姆定律的應(yīng)用。教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖下發(fā)預(yù)習(xí)教案一、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系1、實(shí)驗(yàn)器
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律復(fù)習(xí)一課型復(fù)習(xí)本課題教時(shí)數(shù):3本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期:月日教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、通過實(shí)驗(yàn)探究影響金屬導(dǎo)體電阻的因素;2、滑動(dòng)變阻器的使用方法。教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖下發(fā)預(yù)習(xí)習(xí)題一、電阻1、物理學(xué)中用電阻表
【總結(jié)】第一節(jié)歐姆定律本節(jié)導(dǎo)航喬治·西蒙·歐姆生于德國埃爾蘭根城,他是一個(gè)很有天才和科學(xué)抱負(fù)的人,長期擔(dān)任中學(xué)教師,始終堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)研究,自己動(dòng)手制作儀器。歐姆定律發(fā)現(xiàn)初期,許多物理學(xué)家不能正確理解和評價(jià)這一發(fā)現(xiàn),他遭到懷
2025-06-18 18:05
【總結(jié)】第1課時(shí)電流的大小與哪些因素有關(guān)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能通過實(shí)驗(yàn)探究,得出并認(rèn)識電流、電壓和電阻的關(guān)系;會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流;會(huì)使用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓。2.過程與方法通過探究過程,進(jìn)一步體會(huì)科學(xué)探究方法;體會(huì)用“控制變量”的研究方法研究物理規(guī)律的思路,學(xué)習(xí)用
2025-11-19 16:47
【總結(jié)】第2課時(shí)歐姆定律【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.能根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究得到的電流、電壓、電阻的關(guān)系得出歐姆定律;2.理解歐姆定律,并能利用歐姆定律進(jìn)行簡單的計(jì)算。過程與方法通過計(jì)算,學(xué)會(huì)解答電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)題的良好習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)家堅(jiān)忍不拔
2025-11-09 16:25