【總結】根據(jù)歐姆定律測量導體電阻【學習目標】:1、會用電壓表和電流表測電阻;2、通過學生實驗培養(yǎng)學生動手實驗的能力和對實驗數(shù)據(jù)進行分析處理的能力;3、通過實驗過程讓學生自己根據(jù)實驗要求選擇實驗器材,培養(yǎng)學生的思維和創(chuàng)造能力?!緦W習重點】1、實驗電路的設計、連接以及實驗數(shù)據(jù)的測量2、培養(yǎng)學生的探索精神和應用歐姆定律解決問題的能
2024-11-28 19:18
【總結】九龍口初級中學苗新中一、基礎知識?1、什么叫電阻?在探究影響導體電阻大小的因素實驗中,采用的方法是什么?導體的電阻與什么因素有關??2、電阻的單位是什么?常用單位有哪些?換算關系怎樣??3、什么叫導體、絕緣體?它們之間有什么關系?試舉出日常生活中常見的例子。?4、變阻器的原理是什么?它的作用是什么?怎樣接入電路?辨別變阻器
2024-12-08 12:31
【總結】1歐姆定律及其應用導學案學習目標:1.理解歐姆定律2.會用歐姆定律計算電流、電壓、電阻3.能根據(jù)歐姆定律及電路的特點,得出串聯(lián)、并聯(lián)電路中電阻的關系。學習重點:理解歐姆定律內(nèi)容和其表達式、變換式的意義學習難點:利用歐姆定律解決簡單問題的能力自主學習:活動1:
2024-11-24 18:58
【總結】【學習目標】1、了解什么是電阻,知道電阻的各種單位及其換算關系。2、初步了解導體、絕緣體、半導體的電學特征。3、能認識電阻時導體本身的屬性。【重點難點】重點:導體電阻概念的得出和影響導體電阻大小因素的研究難點:對電阻概念的理解【課前預習】1、在所學習過的實驗中,哪些是應用控制變量法進行實驗的(參考課本81頁)
2024-11-29 12:28
【總結】課題課型新授總、分課時231成員主備審核教學目標1、通過探究發(fā)現(xiàn)使電路中的電流發(fā)生連續(xù)變化的最簡捷方法,進一步加深對電阻在電路中所發(fā)揮作用的理解,感知優(yōu)選法簡化問題的應用2、使學生能說出滑動變阻器的構造及作用,畫出滑動變阻器的符號及結構示
2024-11-18 16:35
【總結】四、歐姆定律的應用第1課時伏安法測電阻【基礎訓練】1.在如圖所示的電路中,電源電壓為12V。閉合開關后,電流表的示數(shù)為A,電壓表的示數(shù)為8V,則電阻R2的阻值是_______Ω。將滑動變阻器R1的滑片向右移動,電壓表的示數(shù)將變_______。2.為了用電流表、電壓表測定值電阻Rx的阻值,實驗小組設計了如圖甲所示的電
2024-12-03 12:52
【總結】歐姆定律●教學目標一、知識與技能、電壓、電阻的關系得出歐姆定律.,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進行簡單的計算.二、過程與方法,培養(yǎng)學生的分析和概括能力.,學會解電學計算題的一般方法,培養(yǎng)學生邏輯思維能力.三、情感態(tài)度與價值觀通過了解科學家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學習科學家堅韌不拔,探求真理的偉大精神和科學態(tài)度,
2024-11-19 07:41
【總結】【物理】歐姆定律復習(word)1 一、歐姆定律選擇題 1.如圖所示,電源電壓不變,當開關S1、S2同時閉合時,,電壓表示數(shù)是6V。若兩表互換位置,當開關S2閉合、S1斷開時,,則下列說法不正...
2025-04-01 22:18
【總結】第1課時電流的大小與哪些因素有關【教學目標】1.知識與技能通過實驗探究,得出并認識電流、電壓和電阻的關系;會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流;會使用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。2.過程與方法通過探究過程,進一步體會科學探究方法;體會用“控制變量”的研究方法研究物理規(guī)律的思路,學習用
2024-11-28 16:47
【總結】第十四章歐姆定律歐姆定律教學目標:1、知識與技能目標⑴通過實驗探究電流、電壓、電阻的關系,理解歐姆定律的物理意義,能初步運用歐姆定律計算有關問題;⑵學會同時使用電流電壓表測量導體兩端的電壓和其中的電流,并通過數(shù)據(jù)分析歸納其中的物理規(guī)律;2、過程與方法目標⑴引導學生有依據(jù)地進行合理的猜想,學習用不同的方法研究物理問題;
2024-11-19 21:15
【總結】個人復備歐姆定律【教學時間】________【教者】【教學目標】1.學習用“控制變量法”研究問題的方法,探究電流、電壓、電阻間關系,進一步學會電壓表、電流表、滑動變阻器的使用;2.進一步體驗用圖像來說明物理現(xiàn)象,揭示物理規(guī)律的方法,培養(yǎng)嚴謹細致、一絲不茍
2024-12-08 10:00
【總結】【學習目標】1.通過實驗了解比熱容的概念,知道比熱容是物質的物理屬性之一;2.能夠用比熱容的概念來解釋生活中的一些物理現(xiàn)象;3.能夠運用“控制變量法”進行實驗設計,探究物質吸熱升溫的屬性;?!局攸c難點】重點:比熱容的定義,單位,及物理意義難點:通過探究活動引入比熱容得概念【課前預習】1.在發(fā)生熱傳遞過程中,一般情況(
2024-12-03 12:53
【總結】第2課時歐姆定律的簡單計算【基礎訓練】1.如圖所示,電源電壓為6V,R1=4Ω,閉合開關S后,電壓表讀數(shù)為2V,則電流表的示數(shù)為_______A,電阻R2的阻值為_______Ω。2.燈泡L1、L2并聯(lián)后接在電源兩端,電源電壓為6V。L1的電阻為12Ω,通過L2的電流為A,則L2的阻值為______
【總結】【學習目標】1、能說出動能的概念,探究動能的大小與哪些因素有關。2、能說出彈性勢能的概念,探究彈性勢能的大小與彈性形變的關系。3、能說出重力勢能的概念,探究影響重力勢能的大小與哪些因素有關【重點難點】重點:知道什么是動能、彈性勢能、重力勢能并探究出影響動能、彈性勢能、重力勢能大小的因素難點:如何探究出影響動能、彈性勢能、重力勢
【總結】第十四章第四節(jié)歐姆定律的應用(1)I=URU=IRR=UI情景導學復習回顧歐姆定律中涉及的物理量,哪些可以直接測量?哪些不能直接測量?電流有辦法直接測量嗎?電流表電壓電壓表電阻情景導學“伏安法測電阻”歐姆定律的應用(第一課時
2024-12-08 09:37