【總結】物理第十四章探究歐姆定律歐姆定律的應用(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.知道使用電流表和電壓表(伏安法)測量電阻的實驗原理2.會同時使用電流表和電壓表測量導體的電阻3.理解滑動變阻器在電路中的作用4.了解燈絲電阻的特性核心考點:
2025-06-16 02:41
【總結】第二節(jié)科學探究:歐姆定律第一課時電流的大小與哪些因素有關探究電流跟電壓、電阻的關系1.探究方案:(1)控制不變,探究電流跟電壓的關系;(2)控制不變,探究電流跟電阻的關系。2.探究結論:(1)保持電阻不變時,電流跟電壓成關系;(2)保持電壓不變時,電流跟電阻成
2025-06-20 12:08
【總結】我們學過了電流、電壓、電阻這三個物理量,那么在電路中他們之間互相有沒有影響呢?如果有,是什么樣的呢?電路中電流的大小與哪些因素有關系?由于電壓是產生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?電阻對電流有阻礙作用,那么增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢?
2024-11-30 04:56
【總結】§14-2歐姆定律物理教學課件教學目標?1知道研究電流跟電壓電阻關系的實驗方法和實驗電路圖。?2在R一定,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比。?3在U一定,導體中的電流跟導體的電阻成反比。?4掌握歐姆定律,能熟練地運用歐姆定律計算有關電壓、電流和電阻的簡單問題
2024-11-27 23:36
【總結】:歐姆定律電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設備電流與哪些因素有關?猜想與假設1、既然電壓是產生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?2、既然電阻對電流有阻礙作用,那么增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢?制定計劃與設計實驗
【總結】科學探究:歐姆定律情境導入電流與哪些因素有關提出問題人們使用電主要是利用電流的各種效應,如電流的熱效應、磁效應、化學效應等。而這些效應都和電流的大小有關,那么,電流大小不哪些因素有關呢?怎樣調控電流的大小呢?今天我們就來研究這些問題。(1)理解歐姆定律,能進行簡單的計算;同時提高實驗操作能力和分析能力。(
2024-11-18 19:42
【總結】歡迎各位老師蒞臨指導張春生2021/10/9讓我們來看兩個實驗實驗1:你會看到什么現(xiàn)象?哪個電流大?為什么?R=10歐R=10歐U1=U2=實驗2:你會看到什么現(xiàn)象?哪個電流大?為什么
2024-11-30 04:57
【總結】科學探究:歐姆定律[基本要求]1.通過實驗探究電流跟電壓、電阻的關系,讓同學們經(jīng)歷科學探究的全過程。2.嘗試采用圖像法來分析實驗數(shù)據(jù)。3.通過實驗探究,進一步熟悉科學探究中被廣泛采用的一種方法——變量控制法4.通過實驗探究電流與電壓和電阻的定量關系,分析歸納出歐姆定律。5.會運用歐姆定律分析解決簡單的電路問題。6.了
2024-11-20 02:32
【總結】上節(jié)課我們學習了哪些內容?1、電阻2、電阻的影響因素回顧1、導體的橫截面積2、導體的長度3、導體的材料3:控制變量法4:滑動變阻器在電路中能起到什么作用?人們使用電主要是利用電流的各種效應,如電流的熱效應、磁效應、化學效應等。而這些效應都和電流的大小有關,那么,電流大小與哪些因素有關呢?
2024-11-18 18:30
【總結】第十七章歐姆定律章末復習第2課時..17-8所示,在“伏安法測電阻”的實驗中,閉合開關S,小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但示數(shù)較小,小燈泡不亮.接下來應進行的操作是()探究問題一:測量小燈泡的電阻D“伏安法測電阻
2024-11-18 07:32
【總結】來看兩個實驗實驗1:你看到什么現(xiàn)象?哪次電流大?為什么?R=10歐R=10歐U1=U1=實驗2:你看到什么現(xiàn)象?哪次電流大?為什么?甲L1L2R1=5歐R2=10歐U=U=由這兩個實驗,你想到了什么?
2024-11-19 10:16
【總結】第2課時歐姆定律【教學目標】知識與技能1.能根據(jù)實驗探究得到的電流、電壓、電阻的關系得出歐姆定律;2.理解歐姆定律,并能利用歐姆定律進行簡單的計算。過程與方法通過計算,學會解答電學計算題的一般方法,培養(yǎng)學生邏輯思維能力,培養(yǎng)學生解答電學題的良好習慣。情感態(tài)度與價值觀通過了解科學家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學習科學家堅忍不拔
2024-11-18 16:25
【總結】第1課時電流的大小與哪些因素有關【教學目標】1.知識與技能通過實驗探究,得出并認識電流、電壓和電阻的關系;會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流;會使用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。2.過程與方法通過探究過程,進一步體會科學探究方法;體會用“控制變量”的研究方法研究物理規(guī)律的思路,學習用
2024-11-28 16:47
【總結】物理第十四章探究歐姆定律歐姆定律的應用(第二課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.能運用歐姆定律分析“短路的危害”等實際問題.2.通過運用歐姆定律測算和分析討論,知道短路的危害.3.分析及解決電路故障問題.核心考點:歐姆定律的運用末頁
2025-06-16 02:55
【總結】第二課時歐姆定律及其應用歐姆定律及其應用1.內容:導體中的電流跟導體兩端的電壓成,跟導體的電阻成。2.公式:I=UR,式中各字母的含義及單位是:U——電壓——();R——電阻——();I——電流——()。3.應用:
2025-06-17 03:32