【正文】 ，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。很多食物容易變質(zhì)。在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的成長。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生??無形之中你就和同學、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應障礙。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。進入中學的第一次數(shù)學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。第一篇：初一新生入學教育初一新生入學教育（七三班）?？h王莊鎮(zhèn)初級中學王軍海同學們，今天我們一起邁入初中大門，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。看到小云開心的樣子，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學能力。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往適應學校環(huán)境的變化。到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。他是不會成功的。同學們，生命只有一次、健康不能重來。今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。在各項運動中要注意運動安全。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。四、注意飲食安全同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。還要注意防盜。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。三、新學期、新起點，你準備好了嗎？首先，我們要重新定位打造自己。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。因此要學好中學課程，不但要記憶，更要思維；不但要跟老師學，更要自己主動學,要改變自己的學習方式：第一，要主動適應老師的授課方式。第三要制訂科學的學習計劃。四要注意摸索適合自己的學法。，試著了解作者寫了哪些內(nèi)容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要觀點是什么，讀后受到的啟發(fā)有哪些，如果是名家名篇，還需要查找資料了解作者情況及文章的寫作背景等。爭取課堂多發(fā)言，積極參加課堂討論。按時的、保質(zhì)保量完成作業(yè)。生活中學習文章來源于生活，或直接或間接。勤于練筆多讀胸中有本，多寫筆下生花。每人準備好一本讀書筆記本，堅持每周閱讀課外讀物不少于3000字，并寫一份讀書筆記，隨時整理積累好詞佳句。七、學生常見的不良行為習慣有哪些？看看你符合哪些？就校內(nèi)生活而言：課堂上，東張西望，精神不集中；不動手，不動腦，呆若木雞；不專心聽講，講小話；老師或同學發(fā)言時，插嘴打渾；做跟課堂無關(guān)的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條；吃東西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同學嬉戲玩耍；不做練習，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識不懂裝懂。習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。學習。記?。撼晒χ黄珢塾袦蕚?、會思考的人。學會學習，自主學習。堅持下去，好處多多，這太重要了。，不讀書就等于浪費了一大筆一大筆財富。有時生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。有多遠躲多遠。好好利用在講臺演講的機會。，有沒有必要用，只有你自己知道！你也應該知道！、書包里、床上。第三篇：初一新生入學教育初一新生入學教育班主任：白娟一、按個子高矮排好座位。平等地愛學生；3。聰明的同學，會勇敢地向前看，而不是生活在過去的回憶里。我今天只告訴大家一個我的愛好，那就是攝影，我的水平不高，但我喜歡給我的學生拍照。搶奪還很激烈呢！在班級管理中放手放權(quán)，許多工作讓學生自己去做，可以培養(yǎng)學生的參與意識、主人公意識，鍛煉自理能力，提供施展的機會，讓學生品嘗成功的喜悅，從而提高學生的自信心。希望大家抓住機會，盡心盡力為班級服務(wù)，盡情展現(xiàn)自己的能力和智慧，爭取在正式選舉時，能脫穎而出。直到今天，做得很好。人的能力是無限的，有許多是隱藏的，是潛能，老師的任務(wù)是把學生的潛能挖掘出來，給他們機會去表現(xiàn)、去創(chuàng)造、去完善。這時候最重要的是平常心，不要苛求、不要指責，更不要代替。二、內(nèi)容：扉頁：一張照片一句座右銘第二頁：我的自畫像（自我介紹）第三頁：我的的家初一階段我班《成長檔案》上已經(jīng)寫過的內(nèi)容列舉：初一上學期前半學期回顧月考計劃及家長監(jiān)督表班級活動照片半年足跡記錄奮斗的里程（三年成績表）期中家長會上家長寫給孩子的話當初一的句號快要封口對于孩子來說，每一次記錄，都是一次勵志，都是一次成長。我們班的交錢程序是小組長先