【正文】 收齊，然后交給班級(jí)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)再交到學(xué)校。下午剛到校，組長(zhǎng)張黛雯就愁眉苦臉地來(lái)找我，說(shuō)話帶著哭腔：“老師，錢丟了”，我說(shuō)：“別著急，慢慢說(shuō)是怎么回事？”“我們組上午收了228元，還不齊，我就把錢放在文具袋里了，中午我去外面吃飯，回來(lái)就不見(jiàn)了”。學(xué)生入校時(shí)間還不長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的家庭背景、人品性格我還不是十分了解，無(wú)法準(zhǔn)確推測(cè)。如果是外班的拿的，說(shuō)明我們班的同學(xué)還沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，還不知道看護(hù)自己的家，那我們今天就算買個(gè)教訓(xùn)，希望今后人人都把自己當(dāng)作一班的主人；如果是我們班同學(xué)，說(shuō)明我們班還有人品不夠過(guò)硬的同學(xué)，那我就更不能查你了，因?yàn)槟氵€要在這個(gè)班生活三年呢，老師不想讓你戴個(gè)“小偷”的帽子生活在同學(xué)之間，也許你只是開(kāi)玩笑呢，也許你有什么急用錢的地方，希望你明天能再悄悄地把錢放回去。只有張黛雯流著淚說(shuō)：“老師，我賠吧，我給弄丟的”。所以，我決定這228元錢，我來(lái)賠150元，張黛雯賠剩下的78元，回去給家長(zhǎng)解釋一下，好嗎？”。第二天、第三天，也沒(méi)有人悄悄地給放回來(lái)。自己賠倆錢，讓學(xué)生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任，也是一大收獲吧，我很滿意了。我相信“嚴(yán)師出高徒”這句話。五、新集體——初一（七）在黑板上寫上“新集體——初一（9）班幾個(gè)大字。三年的時(shí)間。59個(gè)學(xué)生，再加上一個(gè)我?！逼鋵?shí)，我們學(xué)校初一的14班沒(méi)有什么優(yōu)劣的差別。在表彰大會(huì)上，他說(shuō)：“??所有的名牌都是人創(chuàng)造的，我想做一個(gè)創(chuàng)造名牌的人，不想做一個(gè)享受名牌的人??”他說(shuō)，我始終戴著我們的?；眨ㄆ渌瑢W(xué)都不戴，因?yàn)槭瞧胀ㄐ＃?。我在向世俗眼光挑?zhàn)，在向自己挑戰(zhàn)。將這三句話寫在黑板上：做最好的自己！相信自己是最棒的！感謝身邊的每一個(gè)人！“沒(méi)有最好，只有更好。因?yàn)檫@是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的追求——從這個(gè)意義上說(shuō)，“最好”其實(shí)就是“更好”。我們應(yīng)該每天對(duì)自己的父母多說(shuō)幾句“謝謝”，對(duì)身邊的每一個(gè)人多說(shuō)幾句“謝謝”。再來(lái)齊讀《中學(xué)生行為規(guī)范十條》?！岸觥庇袃蓚€(gè)要求大家做到。不準(zhǔn)講話，更不準(zhǔn)打鬧。二記——記好筆記；記好老師的要求。課間10分鐘：一不——不準(zhǔn)追逐打鬧；一跑——跑到老師辦公室，問(wèn)問(wèn)題。早操，要全部出勤。衛(wèi)生情況。遲到情況?！拔宸ā保▽W(xué)習(xí)方法）作為一個(gè)初中學(xué)生，學(xué)習(xí)方法是尤其重要的，它和小學(xué)的不同。介紹自己的家庭，爸爸、媽媽，以及同住的其他親戚。第四篇：初一新生入學(xué)教育起點(diǎn)之美，走好第一步——堂邑中學(xué)初一新生入學(xué)教育紀(jì)實(shí)人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。聽(tīng)了報(bào)告，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了法制意識(shí)，學(xué)會(huì)了保護(hù)自身安全等知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。軍訓(xùn)作為新生入學(xué)的起點(diǎn)，它不同尋常，它是艱苦、是磨練，它是挑戰(zhàn)、是奮斗，它是憧憬、更是希冀。從集體觀念、文明禮貌、勞動(dòng)衛(wèi)生等方面進(jìn)行思想教育，明確要求新生人人都要都能夠做一名守紀(jì)、刻苦、文明的優(yōu)秀中學(xué)生。第五篇：初一新生入學(xué)教育抓住關(guān)鍵 走好第一步談初一新生的入學(xué)教育小學(xué)生剛升入初中，會(huì)有很多地方不適應(yīng)，除了功課的增加，關(guān)鍵是意識(shí)上一下子還不能適應(yīng)，因此，及時(shí)抓好新生入校后的思想教育，行為習(xí)慣教育，是今后搞好班級(jí)管理，大面積提高學(xué)生成績(jī)和綜合素質(zhì)的關(guān)鍵一步。其次，班主任要盡早摸清每個(gè)新生的實(shí)際情況，包括新生個(gè)性特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好以及家庭情況等等?？傊?，開(kāi)學(xué)伊始班主任的工作做的越認(rèn)真越仔細(xì)，學(xué)生就能越快的適應(yīng)新的環(huán)境，進(jìn)入最佳狀態(tài)，為今后的良好表現(xiàn)和爭(zhēng)取更好的成績(jī)創(chuàng)造了條件。其三，在教學(xué)中，班主任要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，配合任課教師做好授課前的教育指導(dǎo)，讓新生明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，比如：怎樣預(yù)習(xí)，如何聽(tīng)課、記筆記，如何鞏固所學(xué)知識(shí)等等。首先，要加強(qiáng)新生的紀(jì)律觀念教育。9月10日，學(xué)校召開(kāi)初一新生開(kāi)學(xué)典禮，明確提出要在廣大學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展“三愛(ài)”、“三德”、“三生”和“三觀”教育，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)，塑造形成高尚的個(gè)人品德、傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德，自覺(jué)懂得尊重生命、學(xué)會(huì)生存、把握生活，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為人生健康成長(zhǎng)筑根奠基。相信他們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)之旅中，定會(huì)樂(lè)觀向上，勇敢而堅(jiān)毅。為此，堂邑中學(xué)此前還有意識(shí)有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行提醒教育、強(qiáng)化教育，悉心營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生盡快順利實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡。9月11日，堂邑中學(xué)邀請(qǐng)東昌府區(qū)人民法院未成年案件綜合審判庭張富友庭長(zhǎng)為初一新生作“安全法制教育報(bào)告”。期望初中的班主任是一個(gè)什么樣的人。十、課下作業(yè):自我介紹材料內(nèi)容：介紹自己，姓名、愛(ài)好、性格、特長(zhǎng)等。7：00準(zhǔn)時(shí)上早讀，我們9班還要早一點(diǎn)6：50要到班。我希望我們這個(gè)新集體也能做到這樣。眼操，要認(rèn)真做。七中每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，從各個(gè)方面進(jìn)行打分量化，期末評(píng)出“文明班級(jí)”。三動(dòng)——?jiǎng)幽X，開(kāi)動(dòng)大腦思考；動(dòng)筆，動(dòng)筆勤記筆記；動(dòng)手，上課時(shí)，要積極舉手回答老師的提問(wèn)。二守課中的紀(jì)律?！叭亍币皇卣n前的紀(jì)律?！耙恍摹薄岸觥薄叭亍薄八膭?chuàng)”“五法”。八、發(fā)學(xué)習(xí)材料學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備好了以下的材料考慮到都是些條條框框，講起來(lái)難免會(huì)枯燥。雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)比一個(gè)的“更好”便匯成了一個(gè)人一生的“最好”！我所謂的“做最好的自己”，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己，不斷地超越自己。我卻對(duì)你們說(shuō)“做最好的自己！”這并不矛盾。七、見(jiàn)面禮我們初次見(jiàn)面，送個(gè)見(jiàn)面禮給每個(gè)同學(xué)。在挑戰(zhàn)中我獲得了力量，在挑戰(zhàn)中我得到了快樂(lè)！老師也是一個(gè)喜愛(ài)挑戰(zhàn)的人。我來(lái)說(shuō)一個(gè)有關(guān)“普通”的故事給大家聽(tīng)聽(tīng)。（9）班，并不是如人們習(xí)慣思維所想的那樣：是普班。誰(shuí)也不能做有損集體利益和集體榮譽(yù)的事。這個(gè)新集體如同我們自己的家，是個(gè)大家庭。我們的一生一共有多少天呢？其實(shí)，只有三天，這就是“昨天”“今天”“明天”。我的原則是做好了表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)了不批評(píng)。后記：后來(lái)，在論壇上，我看到不少名師高手“破案”的事，很是佩服，自愧不如。也不能因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)，怕承擔(dān)責(zé)任，就什么都不做了，那樣的孩子是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的。但是，既然是班干部，無(wú)論職務(wù)大小，你就承擔(dān)了責(zé)任，出了事，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)，也必須擔(dān)當(dāng)。于是，我接著說(shuō)：“水費(fèi)和資料費(fèi)，我們還必須如數(shù)交給學(xué)校，你們說(shuō)說(shuō)怎么辦呢？”一片沉寂，沒(méi)有人發(fā)表意見(jiàn)。我腦子旋轉(zhuǎn)的結(jié)果是我沒(méi)有破案的智商和能力，那就干脆不要當(dāng)著全班的面“立案”，免得自己下不了臺(tái)?！岸颊疫^(guò)了？”“恩，哪兒都找了，我們那一片的桌斗、書包也都找了，沒(méi)有”。到中午放學(xué)前，還沒(méi)有收齊，會(huì)計(jì)就把大錢先給我保管，小組長(zhǎng)沒(méi)收齊的就自己保管了。勇 于 擔(dān) 當(dāng)——我們班關(guān)于賠錢的故事那是在初一進(jìn)校不久，冬天，下雪。今天，我們準(zhǔn)備一個(gè)小小的本子，取名叫《成長(zhǎng)檔案》，來(lái)記錄我們的腳印，伴隨我們初中三年。（三）保持一顆平常心。多設(shè)官職，放手放權(quán)，班主任要把握好三點(diǎn)：（一）事情做好了一定表?yè)P(yáng)，做壞了絕對(duì)不批評(píng)。最有趣的是英語(yǔ)課代表的搶奪，陳晶晶和李小凡各不相讓，我說(shuō)，“說(shuō)一說(shuō)你們的優(yōu)勢(shì)，然后大家來(lái)評(píng)判”，結(jié)果兩個(gè)人的“競(jìng)選詞”竟然一樣：“我小學(xué)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，我喜歡英語(yǔ)”，“那好，到講臺(tái)上來(lái)，用英語(yǔ)做一段自我介紹吧”。新生剛?cè)胄?，?duì)學(xué)生不了解，最好不要急于確定班干部。那我就有一個(gè)條件：三年，我們必須齊心奮斗，創(chuàng)造優(yōu)秀，創(chuàng)造輝煌！讓一班成為永遠(yuǎn)的第一！讓每一張照片都光彩奪目！孩子們，有沒(méi)有信心？（有——?。┖?，檢驗(yàn)我們的第一個(gè)大活動(dòng)就是軍訓(xùn)！我想聽(tīng)大家說(shuō)說(shuō)，軍訓(xùn)都能檢驗(yàn)出什么？——身