【正文】 性。老師們?cè)诂F(xiàn)代化的創(chuàng)建中精神百倍，大家都努力工作，精心備課，努力提高教學(xué)水準(zhǔn)，今年中考中我校又取得了優(yōu)異的成績(jī)，又有8人考入蘆臺(tái)一中，潘中以上有74人占初三學(xué)生總數(shù)的50%以上，在此契機(jī)下今年我們將一如既往的努力提高鎮(zhèn)中的教學(xué)質(zhì)量，今年我們從全校的一線教師中抽調(diào)了幾位骨干教師來(lái)精心打造本屆八年級(jí)，爭(zhēng)取打好基礎(chǔ)，為兩年以后的中考取得輝煌奠定基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)實(shí)中的家長(zhǎng)能正確引導(dǎo)孩子，讓孩子茁壯成長(zhǎng)的太少了，所以你們把更多的希望寄托給了學(xué)校。那怎么樣才能使孩子更好的成才、更好的成長(zhǎng)成了關(guān)鍵問(wèn)題！所以很多家長(zhǎng)在為孩子找學(xué)校找老師，絞盡腦汁，東奔西跑。我再代表所有的孩子對(duì)你們表示最真摯的感謝。第一篇：八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿召開(kāi)時(shí)間：2013年12月6日下午1:00 參加人員：八年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng) 主題：家校合作，共促學(xué)生發(fā)展 尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先感謝大家百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對(duì)孩子教育問(wèn)題的關(guān)心。今天的會(huì)議內(nèi)容有四個(gè)：介紹學(xué)校發(fā)展情況；與各位家長(zhǎng)交流一下教育孩子的經(jīng)驗(yàn)；班主任教師結(jié)合班級(jí)情況和家長(zhǎng)做一下交流；請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校提出寶貴的意見(jiàn)和建議。對(duì)于一個(gè)家庭而言，孩子的成長(zhǎng)是最重要的。更準(zhǔn)確的說(shuō)把自己孩子的成長(zhǎng)寄托給了老師。我相信在這樣好的學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)境下，我們的學(xué)生，你們的孩子會(huì)學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得豐富，學(xué)有所成。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級(jí)，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。比如，孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn)；今天學(xué)校有什么新鮮事你的同桌有換了嗎？喜不喜歡他，你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色，等等。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好，能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差，能力低。四、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。才愿意和你交流。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說(shuō)自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說(shuō)話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。在這種情況下，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流，相互包容。作為老師，也要充分理解家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來(lái)，教好書(shū)，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù)，正如多次的班會(huì)、演講中所說(shuō)的生命沒(méi)有返乘票，沒(méi)有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。轉(zhuǎn)眼間，孩子已進(jìn)入了初二。我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！會(huì)議議程安排一、學(xué)校辦校成績(jī)：金稱市鎮(zhèn)中學(xué)的辦學(xué)成績(jī)相信大家還是有所耳聞的，去年的畢業(yè)會(huì)考成績(jī)是全縣的第二名，在今年上半期的初中畢業(yè)會(huì)考前的保苗考試中，有42人被一中英才班所錄取，其中5人進(jìn)入全縣前30名，在畢業(yè)會(huì)考中，又有15人被英才班錄取，人數(shù)是周邊四所學(xué)校總和。初二的期末考試中，我們班英語(yǔ)是全年級(jí)第二，數(shù)學(xué)是全年級(jí)第一。三、學(xué)校管理模式剛剛在介紹我們學(xué)校的管理模式時(shí)就提到過(guò)我們的辦校模式是 寄宿制模式，我們?nèi)？側(cè)藬?shù)是1212多人，寄宿生950多個(gè)，金中學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)跟這個(gè)辦學(xué)模式是分不開(kāi)的，我們寄宿生的每晚的晚自習(xí)都是有任課老師在這上課輔導(dǎo)，有時(shí)是白天課程的鞏固，有時(shí)是練習(xí)題目的講解，而且我們基本保證每節(jié)課都有老師在教室里負(fù)責(zé)管理。（個(gè)別學(xué)生不尊重老師）家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己（內(nèi)宿生宿舍特別臟和亂）掌握放學(xué)時(shí)間 規(guī)定到家時(shí)間，很多學(xué)生放學(xué)在街上游蕩，容易接觸社會(huì)青年不給過(guò)多零花錢不帶貴重物品到校，例如手機(jī)嚴(yán)查抽煙現(xiàn)象五、家長(zhǎng)留下寶貴意見(jiàn)第三篇：八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。目標(biāo)越高越好，因?yàn)槟繕?biāo)越高，動(dòng)力就越多，如果把目標(biāo)定的太低，就會(huì)滿足于當(dāng)前的成績(jī)，失去對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，如果難以執(zhí)行，還可以請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。第三、學(xué)習(xí)要講究效率，學(xué)生在課堂上一定不能走神，因?yàn)檎n堂上專心聽(tīng)講比課下埋頭苦干要強(qiáng)的多。我們可以在休息之余，在睡前幾分鐘，在無(wú)聊時(shí)翻上幾頁(yè)名人名傳來(lái)緩解疲勞，同時(shí)也增強(qiáng)了閱讀能力，日積月累，只要堅(jiān)持幾個(gè)月，語(yǔ)文的課外閱讀能力就會(huì)提升，語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)因此更上一個(gè)臺(tái)階。英語(yǔ)是靠積累起來(lái)的，所以該背的一定要背，并逐漸理解他們的意思，運(yùn)用到生活中。物理和數(shù)學(xué)一樣，也是一門理科，所以錯(cuò)題集在物理的學(xué)習(xí)中照樣適用。我首先介紹一下我自己：我姓張，今年根據(jù)學(xué)校安排這學(xué)期開(kāi)始，由我接任5班的班主任及英語(yǔ)教學(xué)工作。我們都知道好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,更可以改造人。這個(gè)月，在了解他們的同時(shí)，我也了解的情況，根據(jù)我們5班的班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)，我也一直在針對(duì)性的進(jìn)行思想教育工作。這也是同學(xué)們共同努力、班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)！其次,