【正文】 班隊會，我都會提前精心準(zhǔn)備。再次違反后，將交由相關(guān)負責(zé)班干部處理。靜下心來，我分析了班級現(xiàn)狀，必須要制定一套嚴(yán)格的班級制度來約束他們。但是，我始終堅信激勵與懲罰應(yīng)相輔相成。誰表現(xiàn)好了都可以為小組加分、為自己加分。每個學(xué)生都渴望成功，渴望得到肯定。教育他們要有為大家服務(wù)的心態(tài)，告訴他們想要管好別人，自己首先要以身作則，要為全班作個好的表率。每個學(xué)期開學(xué)不久，我就會召開一次班干部公開選舉會。同時增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。于是，我提高音量，嚴(yán)肅的反問：“我們就這樣熟視無睹嗎？是呀，我們?yōu)槭裁匆喙荛e事呀？看來只有老師來管了。每天上課時，我總會習(xí)慣性的環(huán)顧教室四周，這時班干就會匯報當(dāng)天學(xué)生的違紀(jì)情況。下面我就簡單的談?wù)勛约涸诎嗉壒芾碇械膸c做法，還望各位老師多多指正。下一學(xué)期，我又要作一些大的調(diào)控了。更重要的是，我的班級管理還沒有形成明確的工作思路，沒有核心理念。這主要是因為我與他們談話較少，培訓(xùn)不及時造成的。衛(wèi)生也是很糟糕，雖然值日生一天打掃三次，可地上的費紙還是屢見不鮮。這一學(xué)期最突出的兩大問題還沒有解決好。這一學(xué)期，我先對他們進行思想工作，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，為自己爭氣，為班級爭光。為班級爭光榮，為班級抹黑可恥。并通過具體的活動去樹立同學(xué)們的信心。路隊長，我們班實行的是一周換一次，下周的路隊長由上一周的路隊長指定安排，每個學(xué)期每個同學(xué)至少要當(dāng)一次路隊長，路隊長負責(zé)放學(xué)整隊，管好路隊紀(jì)律。到學(xué)期末，每個學(xué)生已當(dāng)了兩次值日班長了。試用半個學(xué)期后，學(xué)生已入門了，只要到了月末，小組長就會自覺算了本月的量化。具體的班級量化為全班同學(xué)分為13個組，每組6個同學(xué)，每個同學(xué)個月的基礎(chǔ)分為100分，在此基礎(chǔ)上進行加減，作業(yè)書寫認真了，為班級加分了等等，都要加分，如果違反班級紀(jì)律了，為班級抹黑了，都要減分。在具體的班級管理中，成績與不足并存。不再像以前一樣，工作的隨意性較強，現(xiàn)在的工作多了思考與反思，所以工作的效果明顯進步了許多。回憶這一學(xué)期的班級工作，點點滴滴涌上心頭。首先，這一學(xué)期與上學(xué)期相比，做得最好要數(shù)班級量化了。月末組長計算每個同學(xué)的分數(shù)和每個小組的平均分。其次，值日班長和路隊長的輪值也非常成功。大多數(shù)學(xué)生認真負責(zé)。這樣即使老師不在，學(xué)生照樣能組織好班內(nèi)的各項活動。這一學(xué)期，學(xué)校又組織了許多的活動，我們班的同學(xué)積極參加各項活動，并盡自己最大的努力去爭創(chuàng)更好的成績?！睂W(xué)生的集體榮譽感基本增強了，如果有誰為班級抹了黑，大家會群起而批評之。同時，每個星期，我都會安排一個同學(xué)給他們補課，這些同學(xué)每天會為他們布置適量的作業(yè)，并在當(dāng)天進行檢查反饋。那就是紀(jì)律差衛(wèi)生差。即使每節(jié)課都讓學(xué)生去撿，地面也還是不太干凈。班內(nèi)還沒有形成較濃的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。只是圍繞著學(xué)校的工作團團轉(zhuǎn)，在打造班級特色上，還沒有自己的思想。第二篇：五年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)五年級（4）班上學(xué)期班主任工作總結(jié)星子三小 殷紹兵時間總是不經(jīng)意間在我們的指尖流過，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就過去了。一、堅持課前三分鐘思想教育。我充分利用集體的力量給予正面教育?！蔽夜室夥怕?jié)奏彎下腰去，只見前排的一位男生沖上來把笤帚拿到手里，朝衛(wèi)生角走去。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。在選舉班干部的過程中，我采用了公開民主化的方式，讓每個學(xué)生投票，選出班上平時最有威信的學(xué)生當(dāng)選班干部。平時利用課間的時間找他們談心，問問他們在工作中遇到什么難題并加以指導(dǎo)。我會在班級管理實施獎勵評比機制，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點?？吹阶约旱拿?、相片貼在墻壁之上時，臉上的表情好像比吃蜜還甜。正如前蘇聯(lián)教育家馬可連柯所說：“沒有懲罰的教育是不完整的教育！”我現(xiàn)在的班級共有學(xué)生63名，其中男生46人，女生僅有17人。于是，開學(xué)前不久，我利用班會課集體制定出我班的班規(guī)班約。一個學(xué)期下來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象少了許多，時間長了，良好的行為習(xí)慣也慢慢地培養(yǎng)了。我會適時結(jié)合本班實際組織開展形式多樣的主題班隊會。前不久我辦開展了慶元旦主題班隊會，我在臺下當(dāng)了一回觀眾，感覺真不一樣！學(xué)生的表演豐富多彩：獨唱、合唱、小品劇、詩歌朗誦會、魔術(shù)〃〃〃〃〃〃真沒想到他們的創(chuàng)造潛力這么巨大！一次次的班會課總讓學(xué)生們期待不已。第二天，我組織學(xué)生暢談感受，學(xué)生議論紛紛，仍然感動不已。在我班，后進生在班中為數(shù)不多，但能量大，影響壞。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。最后，我想借用特級教師魏書生的話你我共勉：世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。在我的嚴(yán)格管理和耐心教育下，后進的學(xué)生在學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺性，紀(jì)律觀念，自制力有所增強。采用奪紅旗、獎紅旗、男女生比賽等等多種形式鼓勵他們。四年級是孩子的一個轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長，而且個別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。都有人去管理，有人去做，我也從繁重的班級管理工作中解放出來。形成了家校教育的合力。團結(jié)協(xié)作好。本學(xué)期，我班負責(zé)一樓大部分走廊衛(wèi)生，每天都能派出值日生打掃、保潔教室、清潔區(qū)，堅持一天三掃，不定時保潔，創(chuàng)造了干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，為學(xué)校增添不少光彩。由于常規(guī)管理夠力度，夠到位，我班一個學(xué)期獲流動紅旗十多次。而在當(dāng)今的教育下，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個生特長得到充分的培育。下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。每當(dāng)班上有什么問題時，班干部能及時地向老師匯報，并馬上做好及時的處理。一學(xué)期來，我班學(xué)生始終都很團結(jié)，他們在學(xué)習(xí)上互幫互助，比學(xué)趕超；在課外，一起游戲。首先要把真誠的愛給予后進生。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。學(xué)校每天做好兩檢一消毒，班主任我配合學(xué)校每天也做好晨檢和午檢各一次，并做好檢查的詳細記錄。而安全，是教育中最重大的事。在我和課任老師的共同努力下，這20位班級成員，與開學(xué)初相比，性格、習(xí)慣、思想等各方面具有很大進步，五年級這艘小船一直平穩(wěn)地向前行駛。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，經(jīng)常利用班會課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。（2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。二、培訓(xùn)班干部要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始就由學(xué)生民主選舉選了班干部，并給他們分工負責(zé)，明確自己所做的工作。三、家校溝通工作。既融洽并溝通教師、學(xué)生和家長三方的關(guān)系，又促使教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生家庭教育存在的問題并加以指導(dǎo)。書面聯(lián)系活動分定期和不定期進行。通過課題組的努力，家長們認識到教育不是單一的學(xué)校教育，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育才是構(gòu)成人生的全部教育，而家庭教育又是人生中首要的教育，懂得子女不僅要接受知識教育，還有思想、道德、法制、人生觀等全方位的教育。第三，促進了教改。開學(xué)之初我公開自己的聯(lián)系電話便于家長與我聯(lián)系。雖然在我的努力下，本學(xué)期我班有了進步，但是仍有不如人意的地方，今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時代接班人努力！五年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完成本學(xué)期的各項任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：一、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)：大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面。只有當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，教育才會收到應(yīng)有的效果。為了及時了解、掌握后進生的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn)，激發(fā)其上進心和積極性，在工作中多個別談話；多溝通家長；多表揚鼓勵；多正面疏導(dǎo)；多指明方向。五、家校聯(lián)系方面。六、反思自己的工作，我認為以后努力的方向是：學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他