義務(wù)支教日志[范文模版]-wenkub
2024-10-17 13 本頁面
【正文】 又熱烈地討論了一番。今天的總結(jié)會很特別，我們由室內(nèi)轉(zhuǎn)為室外，在草地上鋪了一塊防潮墊。本來還竊喜不用像他們一樣那么累，可放學(xué)后看到大家那種對孩子們的各種有趣的描述，我也按耐不住、想要快點開始我的支教生活了。一天的工作下來，我無意間發(fā)現(xiàn)了雷振翻桿、雨婷男友的突然出現(xiàn)、會議上有手機(jī)鈴聲、公共藥水無緣失蹤一瓶、記錄委員等人在職習(xí)慣的缺失等細(xì)節(jié)性問題，作為帶隊人之一，我對這些現(xiàn)象做出了嚴(yán)肅的批評。整個旅程一共用時五個多小時，每到一個站點，行李的搬運就是一項大工程；在這方面，我們的男同胞們還是挺照顧女生滴！一路上還算順利，只是有點熱，不過沒有人抱怨一句，這讓我很欣慰！整個路途上都在想，到了小學(xué)后吃住會多么多么麻煩、困難會多么多么難以克服，可實際上在小學(xué)整理雜物的過程已否定了我的悲觀想象，貌似所有的困難在我們隊里都會有順利愉快的結(jié)局。沒想到大家干活兒這么賣力，特別是看似柔弱的女生，能夠堅持從早上六點到晚上十二點不休息還干勁兒十足，真是活生生的女漢子啊！朱校長對我們工作的支持令人感動，看得出來他是一個善良、剛正又大方的校長，他把能提供給我們的所有條件和資源都提供給了我們。批人不是目的，讓我們的工作做得更好才是正道，誰都不愿承受黑臉的角色，希望大家能夠理解鵝的良苦用心，默默地為大家祈禱中~2013年7月8日今天是個好日子，是我們繁星義務(wù)支教走進(jìn)西十里鋪小學(xué)活動正式開幕的大日子。2013年7月9日在西十里鋪小學(xué)的工作已慢慢步入正軌，感覺這兩天變化好大，大家辦好了許多事、而且做得很神速。漆黑的夜空下，我們誰也看不見誰，大家也都敞開了心扉聊了很久很久……我發(fā)現(xiàn)我之前對大家的認(rèn)識有過誤區(qū)，他們遠(yuǎn)比我想象地負(fù)責(zé)任、明事理，真的很感謝大家能這么善解人意、能這么相信彼此。會議的結(jié)果明顯地表明，那些所謂的智力有問題的孩子也是性情中人，誰對他們好，他們就認(rèn)真對待誰的課，這讓我很是深受啟發(fā)。對此，我為自己及時發(fā)現(xiàn)這個問題很感到慶幸，也作下檢討吧~2013年7月11日今天影響心情的，主要是上課時的各種狀態(tài)，可謂是大起大落型的。在下課后，我發(fā)現(xiàn)亞寧把之前所布置的作業(yè)都寫了，寫得還很認(rèn)真，這讓我挺感動的，也充分說明那句話，這些孩子都是性情中人吶…！種種的種種，都激勵著我為這次的支教更努力！2013年7月12日今晚開會，準(zhǔn)備明天的家訪相關(guān)，我被分成跟娜姐一組，對此表示小小的郁悶吶。報名參加本次活動的大部分學(xué)生是名副其實的留守兒童。特此警告自己半分鐘……上午，我們把昨天未家訪完的家長拜訪完畢，整個下來進(jìn)行到了十二點多。對待不愛上臺的孩子，我們可以從多方面進(jìn)行鼓勵和引導(dǎo)，例如拉著孩子的手一起上臺，多給孩子展示的機(jī)會；調(diào)座位時可以將內(nèi)向與外向的調(diào)在一起；對于不遵守紀(jì)律的同學(xué)予以“勞動教育”“寫檢查”或“上臺認(rèn)錯”；另外，注重師聲師德、以身作則，讓孩子看到榜樣，學(xué)會禮節(jié)禮貌。塞翁失馬焉知非福嘛！2013年7月17日早上打開空間，不經(jīng)意間被那么多的動態(tài)嚇了一跳，仔細(xì)翻看才明白，原來今天是我陽歷生日。經(jīng)過王電工千辛萬苦的作戰(zhàn)，我們的電路終于有了眉目，雖然燈不亮，電板可以用、我們就感覺很幸福咯！今天鵝的腦袋暈了一天，雖然之前有過這種現(xiàn)象，可今天貌似更厲害。說到這兒想起了一場景，說來也好笑。我不奢望能給大家能念著我有什么好，只求我們的支教能夠在最后沖刺關(guān)頭畫上一個完美的句號。說道五年級，鵝就有點兒頭大，這個班真如利利所說存在各種奇葩。大家對手語的熱情度還算可以，對排節(jié)目也不排斥，可就當(dāng)給他們排隊型時他們就不干了；可氣的是我隨口那句“你們是不是一個班集體”的答案竟然是“不是”，我心平氣和地說不想排練的去外面玩兒吧、竟然有好幾個男生都想出去，對此我表示真是無語，感覺來這半個多月像白來了，一股說不清的委屈瞬間涌上心頭、感覺這些學(xué)生的心好冷，我忍住心頭的顫抖走出那個讓人傷心的教室、不留下任何交代……到了辦公室，我對王主任說“你去跟你們班說，讓他們上自習(xí)吧”；王主任也明白，也不知道他去班里會說些什么，反正我的心在那會兒也不抱多大希望了，一向工作認(rèn)真的我這回也任性了一把。我想，我的慰藉找到了……2013年7月21日離開倒計第三天，今天的主要任務(wù)就帶五年級的孩子們排練節(jié)目，不知不覺間、感覺跑這個班的次數(shù)越來越多，哎，我不當(dāng)他們班主任都浪費了。突入而來的噩耗讓我有點兒措手不及，我不曉得校長為什么想要收取學(xué)生的水電費，是確實經(jīng)費壓力太大，還是想要我們早點兒離開，這真正的目的我們不得而知。這兩天大家的節(jié)目也已排練成型，所以我們的匯演提前兩天，本次義務(wù)支教也將提前兩天結(jié)束。天公不作美，很不識趣地下起了雨、還很大，還好孩子們頂著雨傘堅持到校了。會議解散的很晚，但出奇地沒有人提出來休息，也許是珍惜現(xiàn)在的每分每秒、也許是對匯演期待的激動、也許是各種回憶……這幫孩子們也長大了。早飯過后，我不記得是什么時間，只記得昨天偶然間又來到五年級，忽聽得子威跟我說“老師，臨別前我們抱一下吧？！”，我故作大方地?fù)砹藫硭?、?qiáng)作鎮(zhèn)定、沒有流淚、只有欣慰；匯演
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