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正文內(nèi)容

二年級數(shù)學混合運算綜合-wenkub

2024-10-17 13 本頁面
 

【正文】 少輛童車? ,每排7棵.37棵松樹已經(jīng)澆了水,還有多少棵沒澆水? ,每盒8支,賣了28支,還剩多少支? 34.(1)學校買來54盒粉筆,用去34盒,還剩多少盒?(2)學校買來了30盒白粉筆,24盒彩色粉筆,用去34盒,還剩多少盒? 35水果店運來一批蘋果,上午賣出16筐,下午賣出18筐,還剩12筐.運來多少筐? ,每行8棵,還有12棵梨樹,一共有多少棵果樹? 37老師有4盒乒乓球,每盒6個,借給同學8個,老師現(xiàn)在還有幾個? ,有什么是不同的,然后再解答.(1)食堂里有15袋大米,又買來40袋,現(xiàn)在有多少袋大米?(2)食堂里原有大米42袋,用去27袋,又買來40袋,現(xiàn)在有多少袋大米? 39食堂買來50棵白菜,第一次吃去12棵,第二次吃去15棵.還剩多少棵?(用第二種方法解答)40一本《我們愛科學》有90頁,小明看了4天,每天看9頁,還剩多少頁? 41同學們分5組給解放軍叔叔寫慰問信,每組寫8封,后來又寫了15封,一共寫了多少封? 42媽媽買來99米紗布,做蚊帳用去56米,做被用去24米,還剩多少米?(用兩種方法解答),其中蘋果樹36棵,梨樹38棵,其余的是桃樹,桃樹有多少棵?(用兩種方法解答)44同學們分5組給解放軍叔叔寫慰問信,每組寫8封,寄出30封,還有多少封信沒有寄出? ,買了4包餅干,每包4元,還剩多少元? 46小華有一些郵票,送給同學16張后,把剩下的貼在集郵冊上,每頁貼8張,貼了7頁,小華原來有多少張郵票? 47李老師拿100元錢,買足球用去36元,買排球用去55元,還剩多少元?(用兩種方法解答)48水果店運來30筐蘋果,上午賣出14筐,下午賣出9筐.還剩多少筐?(用兩種方法解答)49二(1)班有48人,平均分成6個勞動小組,每個小組有多少人? 50有53本課外書,分給7個組,每組6本,還剩下多少本? 51會議室里有6張3人沙發(fā)和15張單人沙發(fā),此會議室一共可以坐多少人?52用20元錢,買2枝鋼筆,鋼筆每枝9元。(2)注意檢查學生計算的正確率和速度,重點輔導困難學生。)第二題:(1)先讓學生比較每組中兩道題的相同之處和不同之處。教學過程:一、計算練習第一題:(1)讓學生按照要求說說每道題的運算順序,再獨立計算。小結:解答連續(xù)兩問應用題所求的第一個問題是第二個問題的一個已知條件。問:為什么題目中的數(shù)字相同,但結果不同?指出:計算時要看清運算符號,弄清運算順序。848247。教學要求:使學生熟練掌握混合運算的兩步計算式題的運算順序,能按順序正確地進行計算。強調:注意運算順序的不同。三、鞏固練習。教學例4(2)。8 比較:與復習題有什么不同之處?問:有括號的式題應先算什么?(出示結語)揭示課題:我們將按這樣的運算順序來用遞等式計算兩步式題。45247。練習二十第10題。四、應用題練習。獨立完成比較異同之處。8(5)48247。二、運算順序練習。第一篇:二年級數(shù)學混合運算綜合課題二:混合運算綜合練習教學內(nèi)容:教科書第106—107頁練習二十第5—11題。口答下列各題的運算順序。(8-2)(6)59+6學生小結混合運算兩步式題的運算順序。問:為什么題目中的數(shù)字相同,但結果不同? 指出:計算時要看清運算符號,弄清運算順序。完成練習二十第11題,分別說出解題思路。教后隨筆:課題三:有括號的兩步式題教學內(nèi)容:教學例4,完成教科書第108頁“說說算算”中的習題和練習二十一第1—5題。5247。(板書課題)二、新授教學例4(1)。(1)出示后,說說運算順序。完成“說說算算”。完成練習二十第2題獨立完成后,學生比較兩組題的異同,并說出各類兩步混合式題的運算順序。教學過程:一、揭示課題二、運算順序練習口答下列各題的運算順序。(8-2)59+6學生小結混合運算兩步式題的運算順序。完成練習二十一第8題。五、課堂作業(yè)練習二十一第10題。(2)幫助學生總結出已學過的混合運算順序。(2)說出它們的運算順序。第四題:分步計算,不要求列綜合算式。應找回多少錢?53小明每分鐘剪紙花5朵,小英5分鐘剪紙花35朵。買一個香皂和5個牙刷一共要多少元?57小轎車有5輛,每輛限坐4人,一輛大客車限坐24 人。買一本科幻書和一本漫畫書共要多少元?62有6艘小船,每艘限坐6人,一艘客輪限坐35 人。平均每天看多少頁?66張老師和7個小朋友做大紅花,張老師做了8朵,小朋友每人做5朵。還剩下多少錢?李叔叔種樹,每行中9棵,可以種4行,如果每行種6棵,可以種幾行? 71小紅和她的5位同學去看電影,每張電影票5元,一共需要多少錢?第三篇:二年級數(shù)學混合運算應用題二、列式計算(文字題只能寫綜合式,
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