兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)(退位減法)教案-wenkub
2024-10-17 12 本頁(yè)面
【正文】 識(shí)？ 怎么計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法？計(jì)算時(shí)用到了過(guò)去學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)？教學(xué)反思： 解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：課本7273頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)列式解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾、少幾的問(wèn)題，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。二、引入新課：我們已經(jīng)會(huì)計(jì)算20以內(nèi)退位減法算式，兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的不退位減法了，大家會(huì)算兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法嗎？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這種減法的計(jì)算。經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計(jì)算方法的過(guò)程。感受退位減法與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)退位減法在生活中的作用。三、新課教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生從問(wèn)題情景中抽象出減法算式。通過(guò)操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。擺一擺：請(qǐng)小朋友第一行擺5個(gè)圓，第二行擺5個(gè)三角形。）二、練習(xí)：看誰(shuí)算得又對(duì)又快 P74 第4題三、小結(jié)：這節(jié)課學(xué)了什么？教學(xué)反思：第二篇：兩位數(shù)退位減法教案課題：兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)豎式的寫(xiě)法．2．初步理解并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法．3．理解并掌握筆算減法的法則．教學(xué)重點(diǎn)正確進(jìn)行筆算退位減法計(jì)算．教學(xué)難點(diǎn)弄清筆算退位減法的算理．教具學(xué)具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備42根小棒、投影儀、投影片或多媒體計(jì)算機(jī)軟件、口算卡片，學(xué)生準(zhǔn)備42根小棒．教學(xué)步驟（－）鋪墊孕伏1．指名回答13－9＝ 17－8＝ 32－5＝15一7＝ 14－6＝ 40一3＝2．改錯(cuò)并說(shuō)明理由關(guān)閉3．提問(wèn)：筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法應(yīng)注意什么？（二）探究新知1．教學(xué)例3．（l）出示例3。，自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。70306040733966 =60+（）98=8+（）“35+4”和“35+40”說(shuō)一說(shuō)兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)怎樣計(jì)算。生2：圖書(shū)館里有35本動(dòng)漫書(shū)，借出了20本。師：要想解決這兩個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該用什么方法計(jì)算？怎樣列式？自己先想一想，再和小組同學(xué)交流一下。師：同學(xué)們會(huì)計(jì)算上面的題嗎？大家可以先用小棒擺一擺。生2：根據(jù)擺小棒的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)計(jì)算352可以把35分成30和5，先用52=3，再用30+3=33板書(shū)：生3：我是這樣擺小棒的，先擺是3捆5根小棒表示35根，減去20就是從小棒里面拿走2捆表示減20，3捆小棒拿走2捆還剩1捆小棒，與5根合并是15根小棒。師生共同歸納，小結(jié)。此題中10以內(nèi)的減法和相應(yīng)的兩位數(shù)減一位數(shù)對(duì)比出現(xiàn)，幫助學(xué)生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法。在計(jì)算時(shí)，我們要先把兩位數(shù)分解成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，相同數(shù)位上的數(shù)才能相減。第四篇：兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)(不退位)教案2012——2013學(xué)第二學(xué)期兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不退位）教案BIS小學(xué)部馬小雪教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)直觀，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第69頁(yè)。學(xué)生匯報(bào)擺小棒情況。=？用三種方法來(lái)解決：相同數(shù)位（十位）上的數(shù)可以直接相減 小結(jié)：兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的時(shí)候可以直接將十位上的數(shù)字相減（三）在計(jì)算362和3620時(shí)有什么不同？362=是個(gè)位上的數(shù)可以直接相減，就是
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