“庸懶散”專項治理個人自查報告-wenkub
2024-10-17 12 本頁面
【正文】 關理論和法律法規(guī)。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產生怕得罪人，不愿碰硬的想法。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。（四）思想作風方面精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。這對于分管教學科研方面的教科室人員來說很不應該。學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。第一篇：“庸懶散”專項治理個人自查報告“庸懶散”專項治理個人自查報告XXXX XXX 為了貫徹落實縣教育局開展“庸懶散”專項治理活動的部署和要求，我按照相關制度原則，對自己的業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向。學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的思想，遇到教學任務重、出現問題學生、壓力大的時候容易產生焦躁情緒。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。進一步改進工作作風。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨的思想路線。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。思想作風方面：作為一名黨員，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學習，沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，沒有扎實的理論功底，工作上就不可能具有預見性、系統(tǒng)性和超前性。紀律作風方面：雖然能夠較好的遵守黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定，但是紀律觀念不強，請假較多，不能更好的處理生活與工作的關系。業(yè)務知識不夠，理論基礎不夠夯實。在工作上，會產生倦怠思想，有時思考問題、處理問題顯得不嚴謹，只圖“完成任務”，不講究精益求精；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。要努力做到克服消極思維，破除急躁情緒，積極工作，對工作中遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性，從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，努力將工作做到最好。總之，今后我將在領導和同事們的幫助支持下，在整治“庸懶散”活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的思想，遇到任務重、壓力大的時候容易產生焦躁情緒。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。工作中有依賴思想，滿足
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