“庸懶散”專項(xiàng)治理個人自查報(bào)告-展示頁
2024-10-17 12:02本頁面
【正文】 觀世界。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗(yàn)。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對學(xué)生的教育有時不夠深入，滿足于面上不出問題。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。沒有堅(jiān)定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想，遇到教學(xué)任務(wù)重、出現(xiàn)問題學(xué)生、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。（三）紀(jì)律作風(fēng)方面有時對自己要求不嚴(yán)，將自己混同于學(xué)生，說話隨便，不太注意小節(jié)，有價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用，行為選擇偏重實(shí)惠的想法。日常工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。第一篇：“庸懶散”專項(xiàng)治理個人自查報(bào)告“庸懶散”專項(xiàng)治理個人自查報(bào)告XXXX XXX 為了貫徹落實(shí)縣教育局開展“庸懶散”專項(xiàng)治理活動的部署和要求，我按照相關(guān)制度原則，對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。一、存在的問題（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面作為一名人民教師自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。（二）工作作風(fēng)方面工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時存在急于求成的情緒。這對于分管教學(xué)科研方面的教科室人員來說很不應(yīng)該。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時的教學(xué)中，只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況，不能做到因材施教。（四）思想作風(fēng)方面精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點(diǎn)也沒有主動請其他人正面點(diǎn)出，錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。作為人民教師的宗旨觀念有所淡化。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。特別是對問題學(xué)生的教育，沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。三、整改措施隨著“庸懶散”專項(xiàng)治理活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)個人具體情況和自身
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