20xx年第一學期小學語文教研組工作總結-wenkub
2024-10-17 11 本頁面
【正文】 人之間的聽課、交流活動也堅持得不好(工作總結)“讓每個學生都熱愛語文、學好語文”并不是我們的現狀，而是我們今后將不斷追求的目標和理想。本學期我組教師積極參加校級、旗級、市級課題，積極認真上好每天的寫字課和談天說地課，填寫好課題科研手冊。，我組教師能積極學習先進的教育理論及經驗，特別是積極推行新課程方案，解放思想，更新教學觀念，倡導自主、合作、探究的學習方式，以培養(yǎng)學生的自學能力和綜合素質為基本出發(fā)點，不斷改革課堂教學結構，使語文課堂煥發(fā)出新的生機和活力。本學期來，我組教師都能嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校規(guī)章制度。二、優(yōu)化教學過程，提高課堂教學質量。第一篇：2017年 第一學期小學語文教研組工作總結2017年 第一學期小學語文教研組工作總結一學期來，我們五年級語文教研組緊緊圍繞學校教研工作安排和本組教研計劃開展工作，圓滿完成各項教學教研工作任務。教學質量是學校教育的生命線。工作中，發(fā)揚積極主動熱情的良好作風，遇到困難，努力克服，認真完成校領導分配的各項任務。，我組教師能根據學校要求和教材特色，合理布置作業(yè)，認真批改講評。四、不斷充實自我，以更勝任語文教學工作。下學期主要工作思路及建議，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間、教師之間更進一步的交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)素養(yǎng)。第二篇：第一學期小學語文教研組工作總結第一學期小學語文教研組工作總結時間過得真快，轉眼一個學期就過去了。本學期，我們教研組全體語文教師繼續(xù)認真學習了《新課程標準解讀》，學習《小學部語文學科規(guī)范》、《小學部語文學科發(fā)展規(guī)劃》、《小學部語文課堂教學模式》，以指導教師的實踐工作。開學初，語文組制訂出了詳實而有效的教研組活動計劃。通過這一系列的步驟，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。落實教學工作“五認真”在鼓勵語文教師創(chuàng)造性工作的同時，不放松對其教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。其中一年級老師的語文備課節(jié)數達118節(jié)左右。開展師生活動“大展示”本學期語文組在期初組織四、五年級學生的作文比賽。學校統(tǒng)一發(fā)放書本，在各班語文老師、執(zhí)教校本課程老師的指導下如火如荼地開展著，期末時對閱讀情況進行了調研，各班抽取兩位同學進行測試五、挑戰(zhàn)自我極限，加快專業(yè)成長。每位教師積極參與各項課題研究，教研風氣濃厚。我們要不斷學習，不斷開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。教案一半必須手寫，另一半可以同年級集體備課，注重資源共同分享。：作業(yè)設計“精”，體現了“輕負荷，高質量”和“分層”的教學思想；批改“細”，規(guī)范、及時，并實行了“雙等級”加評語的批改模式，極大的調動了學生學習的積極性。2．聽課：結合我校的“四課”活動，努力提高教師的課堂教學水平。全體教師共同閱讀了前蘇聯(lián)作家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，并寫出了自己的讀書心得。二、不足與缺失1．今學期雖然開展了師生讀書工程，但學生的讀書積極性仍然不高，不能把讀書當成一種需要，新學期應加強引領和指導，使讀書成為一種習慣，需要。在這一學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。本學期，我組教師都能嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校規(guī)章制度。，能根據學校要求和教材特色，合理布置作業(yè)，認真批改講評。在12月份學校首屆科技節(jié)成果展示活動中，由王玉芬老師主編、組內其他教師輔助的學生集體朗誦小合唱榮獲科技節(jié)二等獎的好成績。以此不斷提高自身的執(zhí)教水平。三、開展豐富多彩的教研活動，組織全組教師學習新課程標準及第十一冊語文教學目標和教學要求。八位教師根據本課教學目標，圍繞教學重難點進行了個案的設計，經過共同研討形成一案，并由楊明霞、韓琴兩位教師分別進行一案的一、二課時的
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