20xx年七年級下冊生物期末試卷分析-wenkub
2024-10-17 11 本頁面
【正文】 村學校的學生來說，例如：第7題腎小球腎炎患者出現(xiàn)全身浮腫的原因是什么？（2）防治大氣污染、改善大氣質(zhì)量的根本措施和有效措施新教材已刪除再考查學生不妥；（3）試題中有多處小失誤對學生造成不好影響，如森林宙猿、大氣污辱等。二、教學建議：對于重點知識、難點知識一定要講清,、在知識的應用方面,教師一定加強訓練,、采取措施：從學生試卷可看出,初中生物教學還存在許多問題,需要認真研究與反思要繼續(xù)深入鉆研課標,加強教研,不斷提高教育教學水平,、狠抓基礎知識的落實,把書本知識與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系,教師認為學生會的學生不一定會,要用生活中鮮活的事例使書本知識常識化,寓教于樂,、用一個簡單的探究實驗,讓學生親自動手做,搞清楚每一個步驟,體驗探究過程,、深入了解學生,關(guān)心他們的學習、生活,了解他們的學習需求,方可按需而教,學生的成績和實踐能力一定回與日俱增!第二篇：七年級下冊生物期末試卷分析20132014學七年級生物質(zhì)量檢測試卷分析巡檢中學夏東穎期末測試已經(jīng)落下帷幕，為了更好地總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，特對本次的生物試卷進行全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成績！一、試卷總體分析本次七年級生物質(zhì)量檢測試卷共兩個大題，滿分五十分。試題難度合理,既考查基礎知識的掌握情況,，對自己答題基本滿意，也出現(xiàn)了一些錯誤。一、試題、試卷分析：,突出考查了學生實際生活中進行思維的能力,內(nèi)容豐富,難易適中（知識與技能并重,較好地體現(xiàn)了新課程倡導的評價體系）。大多數(shù)題目與我們的實際生活息息相關(guān)：如1,4,7,9,14,24題，可以很好地提起學生學習的興趣,加強學生將課本知識與實際生活想聯(lián)系起來的意識，也是本次試卷的值得稱道的地方之一。二大題,題量、難易度合適,，又有聽覺，還有神經(jīng)系統(tǒng)的知識。本次七年級生物期末檢測主要考查學生基礎知識和基本技能，知識與技能并重，較好地體現(xiàn)了新課程倡導的評價體系。二、考試成績%，%，低分率0%，這次測試成績不理想，優(yōu)秀率、合格率較低。本題題型較活注重基礎，學生獲得的最高分是20分最低分是6分。學生對較活的題應變能力較差。學生失分較多的題目有：21（1）（3）、223（1）（2）、24（5）（6）（7）。狠抓基礎知識的落實，把書本知識與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系，教師認為學生會的學生不一定會，要用生活中鮮活的事例使書本知識常識化，寓教于樂，把初中生物課上成學生最喜歡的課。在知識的應用方面，教師一定加強訓練，進而提高學生的能力。相信通過我們的努力，學生的成績和實踐能力一定會更上一層樓！第三篇：七年級生物期末試卷分析20122013學上學期期末質(zhì)量檢測七年級生物試卷分析一、試卷結(jié)構(gòu)分析本次考試試卷分值滿分100分，考試時間45分鐘。注重考查與生活密切相關(guān)的生物知識，例第18小題、第21小題、第28小題等。通過查閱學生
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1