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正文內(nèi)容

新入職教師三年職業(yè)規(guī)劃-wenkub

2024-10-17 07 本頁面
 

【正文】 要好好加強(qiáng)訓(xùn)練。再次,善于利用現(xiàn)代化教學(xué)資源,能搜集各方面的信息資料,豐富課堂教學(xué),并能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來輔助教學(xué),比如PPT,OPI。為此,我覺得為自己設(shè)計(jì)一個(gè)三年的人生發(fā)展規(guī)劃是必要的,也是特別重要的?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,初為人師,要使自己在未來幾年有更好的發(fā)展,就必須明確自己的目標(biāo),有自己的方向。對(duì)待學(xué)生方面多學(xué)習(xí)、學(xué)交流,脫離對(duì)學(xué)生不敢管或者管過頭的狀態(tài),努力做到寬嚴(yán)相濟(jì)、嚴(yán)愛結(jié)合。第二年完善自己,做一名合格的的教師。人際關(guān)系的處理剛踏入職場(chǎng),肯定希望學(xué)生喜歡、同事融洽、領(lǐng)導(dǎo)滿意。認(rèn)真上好每一次課,并爭(zhēng)取能在每一次美術(shù)課堂中讓同學(xué)們得到不一樣的啟發(fā)。對(duì)于我來說那么怎樣在未來的三年里,成為一名合格的教師呢?我作了以下規(guī)劃。第一年完成角色的轉(zhuǎn)變態(tài)度上的轉(zhuǎn)變踏入工作崗位后,我要以熱情的態(tài)度來對(duì)待教師這個(gè)職業(yè)。教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變當(dāng)了老師后,要認(rèn)真?zhèn)湔n,不打無準(zhǔn)備的仗。這就要求我要學(xué)會(huì)與人交流,處理好與同學(xué)、與同事之間的關(guān)系。自我成長方面通過一年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)初步地積累了一些經(jīng)驗(yàn),無論是教學(xué)科研工作還是在其他方面。第三年努力使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提升經(jīng)過兩年的鍛煉,教學(xué)上能得心應(yīng)手,課堂上開始創(chuàng)新教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,能做到與學(xué)生亦師亦友,與同事及團(tuán)隊(duì)相處融洽,科研上也有所建樹。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。具體如下:一、個(gè)人現(xiàn)狀分析:(一)優(yōu)勢(shì):作為一名八零后的新教師,很容易與學(xué)生打成一片,與學(xué)生有共同的興趣和話題,這可以拉近跟學(xué)生的距離,也是最大的優(yōu)勢(shì)。另外,能獨(dú)立完成自己的本職工作,勤于請(qǐng)教,并能向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),互相交流,取長補(bǔ)短。(3)教學(xué)研究能力較薄弱,不能把自己平時(shí)教學(xué)中遇到的問題轉(zhuǎn)化為文字,不善于總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)。(7)教學(xué)語言不夠凝練,指令不夠清晰簡(jiǎn)潔,也是導(dǎo)致課堂時(shí)間浪費(fèi)的一個(gè)原因。認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,努力上好每一堂課,并寫好教后記。撰寫論文,總結(jié)匯報(bào)。平時(shí)多讀一點(diǎn)關(guān)于教育教學(xué)的理論,看一些比較有權(quán)威的教育專著,把自己的讀書心得及時(shí)寫成文章,積蓄力量與經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)總結(jié)上課中的優(yōu)點(diǎn)與不足,請(qǐng)師父聽課,并做指導(dǎo)。(五)重視科學(xué)研究與成果匯報(bào)工作。第三篇:幼兒園新入職教師3年職業(yè)規(guī)劃幼兒園新入職教師3年職業(yè)規(guī)劃2017年9月,我將要踏入社會(huì),走上我心目中夢(mèng)想的工作崗位——幼兒教師。因此,做為一名新教師,我應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。一、勤于學(xué)習(xí),自我成長努力學(xué)習(xí)二期課改的教育理念及精神。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn):教育感染力。因材施教的能力。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍,不斷提高自己。四、具體規(guī)劃第一年通過自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活,能讓幼兒喜歡我的課。第四篇:教師入職三年規(guī)劃李夢(mèng)雅小學(xué)數(shù)學(xué)
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