【正文】 架等的運輸方法和現(xiàn)場布置； 6)現(xiàn)場吊裝構(gòu)件布置圖與起重機(jī)開行路線的設(shè)計和繪制； 7)結(jié)構(gòu)構(gòu)件的吊裝過程及質(zhì)量要求；8)單層工業(yè)廠房的吊裝施工方案或單位工程施工組織設(shè)計的編制；9)材料供應(yīng)組織與勞動力調(diào)配等； 10)其他有關(guān)內(nèi)容。除此之外，學(xué)生還可以學(xué)習(xí)有關(guān)建筑材料、建筑機(jī)械、建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造、建筑施工與管理方面的知識。專業(yè)實習(xí)的任務(wù)是：通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生能夠盡快地將所學(xué)專業(yè)理論知識與生產(chǎn)實踐結(jié)合起來，對企業(yè)組織機(jī)構(gòu)與職能、施工企業(yè)的運作方式有進(jìn)一步的了解；在實際工作中掌握處理工程信息、控制施工質(zhì)量、施工進(jìn)度的工作方法，實現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸，使學(xué)生充分感受企業(yè)文化、體驗職業(yè)環(huán)境、樹立職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的職業(yè)技能。二、專業(yè)實習(xí)內(nèi)容能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識和技能，具備一般建筑工程的主要工種的施工技術(shù)，建筑施工圖及結(jié)構(gòu)施工圖的繪制、施工組織設(shè)計的編制、建筑工程的預(yù)決算等相關(guān)的工作能力，具備頂崗[一二級建造師助理（施工員、質(zhì)檢員、安全員、預(yù)算員、檢測實驗員、監(jiān)理員等）工作的能力。如實習(xí)單位有需要，還可完成其指定的有關(guān)業(yè)務(wù)工作。(4)高層結(jié)構(gòu)1)結(jié)構(gòu)型式及結(jié)構(gòu)布置； 2)深基坑的支護(hù)方案及降水措施；3)剪力墻的模板體系(大模、滑模、爬模等)； 4)垂直運輸機(jī)械布置及樓面水平運輸?shù)陌才牛?5)外墻腳手架的型式及布置； 6)混凝土供應(yīng)及澆搗方式；7)現(xiàn)場總平面布置(生產(chǎn)、生活設(shè)施、材料堆放及道路布置)。四、專業(yè)實習(xí)的紀(jì)律專業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中綜合性最強(qiáng)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高學(xué)生的綜合崗位能力具有重要的意義。做一個誠實守信的實習(xí)生和文明禮貌的員工；并要樹立自我保護(hù)意識，積極防范，保護(hù)自己的人身和財產(chǎn)安全；服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，自覺遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，按時作息，不遲到，不誤工，不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽的事情，維護(hù)實習(xí)秩序和社會安定；嚴(yán)格按照崗位安全操作規(guī)程上崗實習(xí)。因身體原因有病不能正常參加實習(xí)者，要嚴(yán)格辦理請假手續(xù)，請假3天以內(nèi)的憑醫(yī)院證明向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師請假，并由實習(xí)單位指導(dǎo)老師通知學(xué)院指導(dǎo)教師，3天以上由企業(yè)指導(dǎo)教師通知學(xué)院指導(dǎo)教師并經(jīng)系學(xué)院批準(zhǔn)后方能請假。（3）學(xué)院指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核學(xué)院指導(dǎo)教師和學(xué)生所在專業(yè)教研室要對學(xué)生在實習(xí)單位各部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，考核的重點在于學(xué)生組織紀(jì)律性以及實習(xí)任務(wù)的完成情況，內(nèi)容包括學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)總結(jié)、實習(xí)內(nèi)容完成情況等，通過答辯后綜合評定成績。中等：實習(xí)態(tài)度端正，能完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。第二篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)認(rèn)識實習(xí)大綱范文建筑工程技術(shù)專業(yè)認(rèn)識實習(xí)大綱一、實習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)認(rèn)識實習(xí)是建筑工程技術(shù)專業(yè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。3．了解各類施工工藝的過程。(三)德育目標(biāo)使學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣。()實習(xí)要求1．學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)注意安全。是建筑工程技術(shù)專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。(三)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，明確自己所從事的工作與社會發(fā)展的關(guān)系，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊精神。(一)施工技術(shù)與組織管理崗位1．熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項準(zhǔn)備工作；2．熟悉圖紙自審的重點及圖紙會審程序；3．掌握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)復(fù)核工作；4．熟悉有關(guān)的施工質(zhì)量驗收規(guī)范和操作規(guī)程；5．了解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序；6．掌握施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容，了解各施工班組、各專業(yè)施工隊伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織；7．了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。(五)工程質(zhì)量驗評崗位1．了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體系文件，如質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等；2．熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工質(zhì)量驗收規(guī)范；3．熟悉工序交接、分部分項工程驗收及單位工程竣工驗收的組織程序；4．掌握工程質(zhì)量檢驗工作的內(nèi)容和方法；5．掌握工程質(zhì)量檢驗評定資料的編號與整理；6．了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。項目中的技術(shù)及管理人員(如：項目經(jīng)理、項目工程師、施工員、質(zhì)檢員等)可作為實習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)教師，學(xué)生則以指導(dǎo)教師助手的身份直接參與生產(chǎn)實踐活動，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，練就崗位能力。（一）實習(xí)總結(jié)報告應(yīng)包括：1．所在實習(xí)項目的工程概況；2．實習(xí)期間的主要業(yè)績，如編寫的施工組織設(shè)計(或一部分)、工程預(yù)算或繪制的圖表等；3．把實習(xí)期間學(xué)到的新知識用文字表達(dá)出來，如怎樣進(jìn)行定位放線復(fù)核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫投標(biāo)文件的技巧等；4．實習(xí)總結(jié)。（二）實習(xí)成績按以下幾方面評定：1．指導(dǎo)教師評價：評分比例40%。專業(yè)實習(xí)的任務(wù)是：通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生能夠盡快地將所學(xué)專業(yè)理論知識與生產(chǎn)實踐結(jié)合起來，對企業(yè)組織機(jī)構(gòu)與職能、施工企業(yè)的運作方式有進(jìn)一步的了解；在實際工作中掌握處理工程信息、控制施工質(zhì)量、施工進(jìn)度的工作方法，實現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸，使學(xué)生充分感受企業(yè)文化、體驗職業(yè)環(huán)境、樹立職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的職業(yè)技能。（2）實習(xí)單位的落實一般是經(jīng)學(xué)院或系部組織的雙選會落實，學(xué)生也可自己落實實習(xí)單位或由系部安排。因此，在學(xué)生在實習(xí)中要做到：認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實習(xí)的有關(guān)管理規(guī)