幼兒園小班詠鵝教案及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-10-17 05 本頁面
【正文】 。請(qǐng)個(gè)別幼兒上來表演古詩(shī)《詠鵝》。(3)小鵝在水里游得真高興啊，你們看它們又在干什么了?(唱歌、跳舞)它在唱什么歌?它們是怎么跳舞的?結(jié)合多媒體，初步欣賞古詩(shī)《詠鵝》。(1)孩子們，今天的天氣可真好，媽媽帶你們到池塘里去游泳，好嗎?(2)聽音樂做戲水的動(dòng)作。激發(fā)幼兒誦讀古詩(shī)的興趣。準(zhǔn)備：多媒體課件，音樂磁帶，小鵝頭飾人手一個(gè)。(伸伸脖子、理理羽毛、劃劃水)(3)啊，游累了，我們來找個(gè)地方休息一下，幼兒隨地坐下。(1)小鵝到底在唱什么歌呢，我們一起來聽一聽好嗎?(完整播放課件)(2)你聽到小鵝在唱什么歌嗎?(引導(dǎo)幼兒用古詩(shī)里的句子回答)再次完整欣賞古詩(shī)《詠鵝》。這一次，小白鵝想找個(gè)朋友一起表演，你們?cè)覆辉敢庋?結(jié)束?；顒?dòng)準(zhǔn)備：砂皮紙人手一張、蠟筆(白色藍(lán)色綠色紅色黃色)、范例一張活動(dòng)過程：一、欣賞古詩(shī)理解故事內(nèi)容，從古詩(shī)中了解大白鵝基本特征：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。添上大白鵝紅色的冠子、有神的眼睛、扁扁的嘴。初步了解大白鵝的外形特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備錄音機(jī)、白鵝叫聲錄音帶、《詠鵝》朗讀帶、音樂帶，自制正在游泳的大白鵝圖片，課前事先畫好的“小河”。(事先把圖片貼在黑板上，再用一張白紙遮住，以此設(shè)置懸念，進(jìn)一步激發(fā)幼兒興趣)。(放白鵝叫
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