信息技術興趣小組活動總結-wenkub
2024-10-15 19 本頁面
【正文】 開教學，使學生體會到學有所用。在興趣小組活動開始，首先我認真制訂了一份教學計劃，希望學生能學到豐富的知識。學期末，我還要對興趣小組的成員進行了期末考試，作業(yè)上交以Email的形式?；顒訒r間：每周五下午3：405：10 活動人數(shù)：24人 活動地點：微機室 活動過程：注重采取多種行之有效的活動方式，如進行各種定期和不定期的技能競賽活動等，在授課方式上，注重理論聯(lián)系實際，強化學生的上機操作技能，讓學生在游戲中學習知識，采取多種手段，調動學生的興趣，如在練習鼠標的使用時，讓學生利用打游戲的方式，在玩中練，在練中鞏固新知；在學習鍵盤輸入時，采取計時“射擊”練習軟件等方式，讓學生在緊張有趣的游戲活動中，練習了鍵盤，提高了操作速度和技能。小學信息技術教育課程是信息技術教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生對以計算機和網(wǎng)絡為核心的信息技術的興趣和意識，掌握信息技術基礎知識、基本技能和實際應用的重要途徑。為適應科學技術特別是信息技術高速發(fā)展的需要以及迎接經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，世界各國已經(jīng)把注意力放在培養(yǎng)學生的各種能力上，尤其要求學生具備迅速地篩選和獲取信息、準確地鑒別信息的真?zhèn)?、?chuàng)造性的加工和處理信息的能力。注重對學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，鼓勵學生創(chuàng)新，讓學生根據(jù)所學知識，自己動手搞一些小制作，如根據(jù)國慶節(jié)、元旦等節(jié)日讓學生制作電子賀卡，利用畫圖程序制作一些書畫作品，讓學生帶來自己的玩具分組用紐斯達定格動畫機制作動漫等。經(jīng)過期末作品評選并結合平時表現(xiàn)，評出“優(yōu)秀學生”。但在第一次活動之后，在我了解了每一個學生的興趣、特點之后，制訂了一份符合學生實際，有針對性的教學計劃。又因為興趣小組是三至六年級的挑選出來的優(yōu)秀學生組成的，所以我充分利用了學生的競爭欲望，使學生學習的時候更有動力。因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量：加強管理。加強學生參加比賽的應試能力，在條件許可的條件下，舉行班級之間的軟件表演賽，小報制作比賽。并能夠將幾種動畫相結合，組成有創(chuàng)意，有主題的完整動畫，對FlashMX2004有了完整的體會。，不能為有潛質的學生創(chuàng)造更優(yōu)越的學習環(huán)境，也影響了活動成效。回顧這一學期，小組活動的內容主要如下：學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。經(jīng)常安排進行英文全篇的綜合練習（區(qū)分大小寫、格式）。就有那么幾個同學，聲母或韻母搞錯了，一個字經(jīng)常半天打不出來，所以說語文一定要學好?，F(xiàn)就興趣小組的活動情況小結如下：比較肯定的方面小組成員之間，互相幫助，互相促進，虛心認真。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1