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正文內(nèi)容

人教版四年級下冊語文期末復(fù)習計劃-wenkub

2024-10-15 18 本頁面
 

【正文】 。概括主要內(nèi)容。講練結(jié)合。在閱讀的復(fù)習中,詞、句、段的理解是重點。第五部分:習作的復(fù)習練習有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物,條理比較清楚地記敘一件事,語句通順連貫;練習給同輩寫信,掌握一般的信和信封的寫法。練習借助重點詞句,背誦指定的課文。第二部分:字詞的復(fù)習掌握本冊生字260個。提高學習興趣,優(yōu)幫差,加強合作與督促。認真審題,正確選材,敘事完整,條理清楚。熟練背誦指定的課文段落以及練習中的讀讀背背和成語。復(fù)習用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展順序給課文分段的方法。復(fù)習正確轉(zhuǎn)述別人的話,復(fù)習講述一件完整的事,復(fù)習聽寫一段話的能力。,要求讀準字音、認清字形、了解字義。能正確朗讀課文,會默讀課文,能說出一個自然段主要講什么,理解課文,具備了一定的閱讀能力。希望從習慣到最終成績都能有一個明顯的提高。二、班級學生掌握知識情況分析本班現(xiàn)有學生46人。大部分學生能按老師要求完成學習任務(wù),上課積極發(fā)言,作業(yè)認真完成。通過一個學期的學習,本班學生能在老師的引導(dǎo)下,主動參與學習,掌握了基本的學習方法,初步學會獨立識字。大部分學生對短文能靜下心來認真細讀,對文中的詞句能有意識地深入的體會和理解,知道抓住關(guān)鍵詞句感情其內(nèi)涵。復(fù)習辨析同音字和形近字,進一步培養(yǎng)正確使用漢字的能力。復(fù)習能借助重點詞句,背誦指定的課文。,理解內(nèi)容,并能按要求朗讀課文或背誦、默寫課文。根據(jù)每個單元的訓(xùn)練類型進行訓(xùn)練講解,使學生正確掌握,靈活運用。四、復(fù)習措施采取單元復(fù)習和各種歸類復(fù)習相結(jié)合的方法,注重基礎(chǔ)知識和基本技能的牢對學生的學習情況進行認真地分析,采取結(jié)對子、一幫一等方法,對學習有困難的學生多提問、多輔導(dǎo)。課堂上教會學生抓住每篇課文的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養(yǎng),并相機進行口語交際實踐。繼續(xù)練習部首兩種查字法查字典掌握部首的幾種特殊情況,能在字典中選擇恰當?shù)囊馑?。練習能帶著問題默讀課文,邊讀邊思考;能抓住重點詞句,理解一段話的內(nèi)容;能注意到文章題目與課文的聯(lián)系;繼續(xù)練習用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段。六、復(fù)習中注意的問題突出重點。在作文復(fù)習中,怎樣把話寫通順是重點。在整個復(fù)習階段,要以學生自己的復(fù)習為主,要以練習為主,但是老師必須作適當?shù)奶崾?、歸納。了解文章的敘述順序。幫助學生總結(jié)同一類型習作的寫作方法。第二篇:四年級語文下冊期末復(fù)習計劃四年級語文下冊期末復(fù)習計劃距離語文期末考試還剩幾周的復(fù)習時間,主要通過復(fù)習基礎(chǔ)知識,進一步理解重、難點,在原有的基礎(chǔ)上,加深理解,鞏固知識,查漏補缺,使所有學生通過復(fù)習都能有所收獲,爭取語文整體教學質(zhì)量的提高。能背誦指定課文,領(lǐng)會課文的中心思想,會背誦、理解、默寫古詩,理解古詩的意思和表達的思想感情。習作:正確審題,注意按一定的順序,將事情和事物寫具體,正確使用標點,注意文章的結(jié)構(gòu)。正確默寫古詩,并能熟背詩意。內(nèi)容:復(fù)習生字詞,聽寫易錯的生字詞。(二)、歸類復(fù)習(字、詞音)目標:區(qū)分形近字、同音字。選字、詞填空和選擇正確的讀音(二類字中容易讀錯的字以及多音 音(二類字中容易讀錯的字以及多音字)。(三)、歸類復(fù)習(句子)目標:能將句子補充完整并加上標點。補充句子,加標點。復(fù)習文章的寫作順序和結(jié)構(gòu)。(討論的經(jīng)過)習作5:植物中的發(fā)現(xiàn)習作6:發(fā)表看法。重視針對性補缺工作,加強反饋。摘錄課文中出現(xiàn)的多音字、多義字,比較字形及選擇字義。作文:寫好課本上的7篇習作,扎實作文基礎(chǔ)。4.以基礎(chǔ)達標(寫作)為突破口,提高作文能力,能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的事例,有條理地記敘一件事,寫出篇幅適宜的作文。(2)容易寫錯、混淆的字。(2)能寫出近義詞、反義詞。(2)采用多種方法,比如學生出題,搶答,抽查,學生互批等方法。第三階段:模擬測試,講評試卷。教會學生復(fù)習方法,先全面復(fù)習每一課,再重點攻有關(guān)重點課文的重點段落。輔差工作不放松。能正確書寫,運用,區(qū)分同音字、形近字。閱讀:熟練背誦指定的課文,聯(lián)系上下文理解常用詞語的意思,理解短文內(nèi)容。(一)單元復(fù)習復(fù)
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