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20xx幼兒園第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃-wenkub

2024-10-15 14 本頁面
 

【正文】 長(zhǎng)各種訊息。五月份:出慶“五一”幼兒???、開展跳騷市場(chǎng)活動(dòng)、參觀小學(xué)、開展慶“六一”活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。具體包括:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。具體包括:促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。一、班級(jí)情況分析:現(xiàn)本班共有幼兒 名,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,“六一”系列活動(dòng)展示,大班繪畫比賽,“我最滿意的一節(jié)課”活動(dòng),等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢(shì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。六月份:家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、幼兒體檢、大班畢業(yè)典禮。以電話、家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。五、衛(wèi)生保健工作:1:為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在新的學(xué)期,本班兩位教師將以積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。三、與人相處、交往能力還有待于提高。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。發(fā)展幼兒的智力。3:培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。懂得做任何事情都要努力,有始有終。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求。8:完善幼兒個(gè)人檔案,科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。(三)、家長(zhǎng)工作:1:注重家園聯(lián)系,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。3:主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),消除安2:全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。五、班級(jí)人員的配合:1:提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思,通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。第三篇:幼兒園小班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃小班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃一、班況分析本班共有30名孩子,其中男孩19名,女孩11名。孩子們的語言能力有了較大的提高,都能用普通話進(jìn)行交流,;喜歡念兒歌講故事,在活動(dòng)中有部分孩子能夠大膽回答問題喜歡參加游戲活動(dòng),有了一定的規(guī)則意識(shí);美術(shù)活動(dòng)中能夠獨(dú)立涂色,喜歡泥工活動(dòng);喜歡區(qū)域活動(dòng),能夠按照要求整理區(qū)域材料;自理能力大大提高,大部分孩子能夠自己吃飯,穿脫衣服鞋子。三、工作重點(diǎn)及措施(一)常規(guī)工作1.開學(xué)前為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適地班級(jí)環(huán)境。教育孩子在洗手的時(shí)候不玩水,注意節(jié)約用水。餐后能主動(dòng)的放好餐具,進(jìn)行安靜的餐后活動(dòng)(4)注重衛(wèi)生和環(huán)保教育,教育孩子不亂扔垃圾,提倡使用愛書袋和小手帕。3.在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。特別要交給部分孩子相互交往的技能,能夠用語言表達(dá)自己的要求。在活動(dòng)中不隨便講話影響別人。(4)注意培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),教給幼兒一些自我保護(hù)的方法,提高幼兒自我保護(hù)能力:不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走;不觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方;懂得玩大型器械的方法和規(guī)則,上下樓梯時(shí)不擁擠;不亂吃東西,不將異物放入口、鼻、耳中;身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。在室內(nèi)外創(chuàng)設(shè)作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)。(3)根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及幼兒發(fā)展指標(biāo),把幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容貫穿在一日生活中。(三)班級(jí)管理,兩位教師經(jīng)常交流探討,有問題共同協(xié)商,共同搞好班級(jí)工作。平時(shí)通過電訪、個(gè)別約談、利用接送時(shí)間交流,向家長(zhǎng)反饋孩子在園情況和班級(jí)教育教學(xué)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解。4.做好缺勤幼兒的工作,對(duì)于一天不到的幼兒進(jìn)行電話咨詢,對(duì)于三天不到的幼兒進(jìn)行上門家訪。通過舉辦“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開放日”“家長(zhǎng)老師”“
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