【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材人教版四年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)》教材第四單元中“小數(shù)的產(chǎn)生和意義”是在三年級(jí)“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”和“小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)”的基礎(chǔ)上教學(xué)的,這一內(nèi)容既是前...
2024-11-18 22:47
【總結(jié)】小數(shù)的產(chǎn)生和意義龍街小學(xué):高偉瓊【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)P50-51【教學(xué)目標(biāo)】,了解小數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程,認(rèn)識(shí)小數(shù)與分?jǐn)?shù)、整數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而進(jìn)一步地理解小數(shù)的意義。,并初步了解小數(shù)的組成。、分析能力及概括推理能力。,讓學(xué)生懂得生活中處處有數(shù)學(xué),提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【教學(xué)重、
2024-11-19 09:59
【總結(jié)】小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目的:(一)知識(shí)方面1.使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2.使學(xué)生理解小數(shù)的意義。3.掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。(二)能力方面1.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及觀察力。2.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。(三)德育方面滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):理解和抽象
2024-12-09 10:14
【總結(jié)】小數(shù)的產(chǎn)生和意義桌面長(zhǎng)多少米呢?1米桌面長(zhǎng)多少米呢?1米7米101分米101米3分米103米1米1020300405060708090110310710===1103
2024-11-24 11:19
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)和意義、加法和減法總復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)的性質(zhì)和意義,小數(shù)的加法和減法。教學(xué)目標(biāo):1、鞏固掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置。2、小數(shù)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3、使學(xué)生熟練進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫(xiě)。4、使學(xué)生能夠根據(jù)要求會(huì)用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位,求出小數(shù)的近似數(shù),并能把較大的數(shù)改寫(xiě)成用萬(wàn)或億作單位的小數(shù)
2024-11-29 03:10
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的寫(xiě)法教學(xué)目標(biāo)?1.理解小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,掌握小數(shù)的寫(xiě)法。?2.培養(yǎng)同學(xué)們類比、遷移和歸納總結(jié)的能力。?3.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和刻苦鉆研、探求新知的良好品質(zhì)。小數(shù)可以分成兩部分:?小數(shù)點(diǎn)左邊是它的整數(shù)部分;?小數(shù)點(diǎn)右邊是它的小數(shù)部分。…萬(wàn)
2024-12-11 12:09
【總結(jié)】 小數(shù)的讀法和寫(xiě)法教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)和能力: 1、認(rèn)識(shí)小數(shù)的小數(shù)部分的數(shù)位、計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表。 2、掌握小數(shù)的讀寫(xiě)方法,會(huì)正確讀寫(xiě)小數(shù)。 過(guò)程和方法: 經(jīng)歷小數(shù)的讀、寫(xiě)過(guò)程,體驗(yàn)...
2025-04-03 12:28
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義教案 小數(shù)的意義 方城縣古莊店鄉(xiāng)一小郭蓓蕾 教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級(jí)教材下冊(cè)第50-51頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)實(shí)際操作,了解小數(shù)產(chǎn)生的必要性,理解并掌握小數(shù)的意...
2024-11-19 00:52
【總結(jié)】含有括號(hào)的混合運(yùn)算一、填空。1.a(chǎn)是81,是b的3倍,則b是()。2.a(chǎn)是45,b是a的6倍,則b是()。3.甲數(shù)是75,比乙數(shù)的4倍少5,問(wèn)乙數(shù)是()。4.甲數(shù)是75,比乙數(shù)的3倍多15,問(wèn)乙數(shù)是()。二、根據(jù)數(shù)的變化填寫(xiě)正確的符號(hào)。1.25○30○52.
2024-12-03 10:13
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法,同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的意義,知道小數(shù)的讀寫(xiě)法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1分米也是米,還可以寫(xiě)成0.1米。101()米()米1米1031
2024-12-12 23:28
【總結(jié)】不含括號(hào)的混合運(yùn)算一、填空。×50-24÷3可以同時(shí)先算()法和()法,再算()法。6+15=21,400-43=357,357÷21=17,把這三個(gè)算式列成一個(gè)綜合算式是:()。260,如果一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍,那么積是()。二、選擇(將正確答案的序號(hào)填在括
2024-11-29 08:54
【總結(jié)】小數(shù)加減法練習(xí)課教學(xué)要求:1.鞏固小數(shù)的簡(jiǎn)算,并能判斷哪些能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確的進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)過(guò)程:一、口算++5++9+
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化?=()=()=()4米=()4毫米
2024-11-11 23:24
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解、掌握比較小數(shù)大小的方法,能正確比較小數(shù)的大小。2.培養(yǎng)同學(xué)們知識(shí)遷移的能力。會(huì)利用所學(xué)知識(shí)解決生活中遇到的簡(jiǎn)單問(wèn)題,使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)購(gòu)物的策略,并使同學(xué)們認(rèn)識(shí)全面考慮問(wèn)題的重要性。任意從0、1、2、3中選取兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)字,與小數(shù)點(diǎn)組成一些小數(shù)(不選重復(fù)
2024-11-29 04:13
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試及答案班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空。(),它是由4個(gè)()和5個(gè)()組成。擴(kuò)大到原來(lái)的()倍得4250,把1200縮小到原來(lái)的()倍得.