【正文】 （2）定期集中備課。完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周五業(yè)務(wù)學(xué)習時間，組織教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步增強。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果?？傊?，在半年的教研組活動中我組順利的完成了學(xué)校下達的各項任務(wù)，取得了良好的成績，在今后的工作中，我組成員會保持這樣的工作態(tài)度，因為我們始終堅持“沒有最好，只有更好”的工作宗旨。3．工作雖有主動性但創(chuàng)新不足。7．聽課評課，共同發(fā)展。在本學(xué)期中全組老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學(xué)的境界；超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當時的課堂資源，教出興趣，教出美感。全組老師都已積極開展了此項工作，參與其中積極上傳各種資料和網(wǎng)上評課活動。利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念計算機輔助教學(xué)的同時，積極開展研。認真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)，1堅持集體備課活動，落實重點和難點，統(tǒng)一進度和內(nèi)容，寫好教案，同時也備學(xué)生的思想動態(tài)，分析反饋學(xué)生的想法。圍繞如何指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，如何落實學(xué)校課改模式等問題展開討論。本學(xué)期定期加強了政治、歷史、地理、生物學(xué)科新課程計劃和新課程標準的理論學(xué)習，并形成筆記。第一篇：2014上學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)政史地生教研組工作總結(jié)（2013——2014學(xué)年度上學(xué)期）時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了期末。理解精神，更新觀念，使新課程改革的理念內(nèi)化成我們自己的理念，滲透性地應(yīng)用于整個教學(xué)過程中。同志們積極探究，各位老師的教研理論水平都得到了提高。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務(wù)，課后都參加了評課活動并寫了評課稿。網(wǎng)絡(luò)教研。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習積極性，達到愉快教學(xué)的目的。在理論學(xué)習的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實踐案例，在政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞，使新課改的理念真正走進了大家的頭腦。每位教師在本期中都積極的參加了學(xué)科聽課活動，開展了跨學(xué)科聽課；不定期的開設(shè)組內(nèi)研討課，在教研活動中針對性的研究和探討，對課堂教學(xué)過程、方法等方面提出了評課意見；加強了組內(nèi)交流，采取隨堂聽課的開放模式，聽課教師負責將聽課意見及時反饋給了被聽課的教師。下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實開展各項常規(guī)工作之外，我準備從以下幾個方面著手開展工作：1．加大教學(xué)研究的力度，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。秦艷秋2013年1月3日第二篇：20132014上學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)20132014學(xué)年上學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)組長徐琴我們組是一個特殊的教研組，之所以特殊，是因為它是政治學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科的綜合，這樣，就給它的正常工作帶來了一定困難，統(tǒng)一管理上也有難度，如果協(xié)調(diào)不好，就會造成各自為政的局面，使整體的功能不能得到正常發(fā)揮。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無故缺席。本學(xué)期我們特別加強課改知識的學(xué)習，在課堂教學(xué)中滲透先進的學(xué)科教育理念，在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（1）有明確的教學(xué)計劃。我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。本學(xué)期我組教師開設(shè)了6節(jié)組內(nèi)教研課，其中，在9月初我校舉行了 “5+30+10”的教學(xué)公開課大賽中，我組教師以滿腔的熱情，積極投入到大賽活動中去，全組教師齊心協(xié)力，大家共同備課，修改教案，制作課件，展現(xiàn)了教研組的集體智慧。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析，交教導(dǎo)處存檔。注重教科研活動，深化教育教學(xué)改革。三、今后工作的努力方向?？傊@一學(xué)期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成長、成熟，但也有地方做得不夠完善。教研組和各備課組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學(xué)任務(wù)重，但通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。積極配合教務(wù)處做好每月教師各項常規(guī)工作的檢查，并不斷督促本組教師進行教育教學(xué)工作反思，自覺學(xué)習教學(xué)理論，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習中提高自己的教學(xué)技能。堅持推門聽課制度，以身作則要求每一位教師上好每一節(jié)課。積極倡導(dǎo)集體備課的思想，要求教師相互之間多交流協(xié)作，進行教學(xué)反思，力求達到資源共享，以形成教育的合力，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。對青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想工作雖有主動性但創(chuàng)新不足4．由于缺少經(jīng)費，本學(xué)期沒有舉辦相關(guān)學(xué)科的學(xué)生活動。希望學(xué)校和教務(wù)處支持經(jīng)費，多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動。我們政史地組7為教師參加了培訓(xùn)學(xué)習。積極參加市區(qū)級教研活動，通過觀摩學(xué)習同行的優(yōu)秀做法。通過這種隨機交流，新老教師互學(xué)互促?！皟?yōu)化”教研活動就是要深入改革教研活動，使其內(nèi)容豐富多彩而且追求最理想的效果。課前準備要求任課教師提供完整的教學(xué)設(shè)計，巧妙的教學(xué)設(shè)計本身就是一項教研成果。課堂上，組內(nèi)教師也能做到從點滴入手，了解學(xué)生的認知水平，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習氛圍