預防校園欺凌五篇范文-wenkub
2024-10-15 13 本頁面
【正文】 員，本中隊共有隊員30人，已全部到齊，報告完畢。我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題，讓我們一起大聲說“遠離校園暴力”。第四、要慎重擇友。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，相反的會在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。第二、要及時報告。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。，以暴制暴。活動四：如何預防校園暴力? 校園暴力常見情形：，不給就拳腳相加。對于受害者而言：帶來肉體損傷甚至殘疾。校園暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。第三、傳媒渲染(網(wǎng)絡、電視、電影、廣播、報刊等)，社會暴力文化的影響?；顒佣悍治鲂@暴力產(chǎn)生的原因校園暴力的產(chǎn)生原因比較復雜，受多方面的影響。而對受害者來說，這樣的經(jīng)歷無疑是一場夢魘，很容易留下永久的傷痕。如果任由這種校園暴力發(fā)展下去，那無疑會在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價值。掌握應對校園暴力的正確方法，從而提高防暴能力，進而學會保護自己。第一篇：預防校園欺凌梅坦小學三年級“反校園欺凌，建平安校園”主題班會劉瓊聰 活動目標：：讓學生認識校園暴力產(chǎn)生的原因，認清校園暴力帶來的負面影響?；顒又攸c：了解校園暴力的實質和危害，掌握正確應對校園暴力的方法和策略。這是相當危險的，所以要拒絕校園暴力。列舉一些校園暴力事件：2016年9月30日下午3時50分，西安市81中初一學生于某與同班同學李某在教室因瑣事發(fā)生打架，于某用隨身攜帶的一把不銹鋼單刃匕首捅入李某左肋部，李某經(jīng)搶救無效死亡。有家庭原因，有社會因素，也與教育工作者和學校管理有關?；顒尤盒@暴力帶來的危害這一環(huán)節(jié)讓學生就常見的校園暴力進行深入的分析，經(jīng)過學生分析總結后讓學生自己先說出校園暴力帶來的危害。這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者，也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣。2是以大欺小，以眾欺寡。這一環(huán)節(jié)，教師首先歸納有關校園暴力常見的情形，然后，讓學生討論后為事件里的主人翁出主意，教主人公幾招預防暴力的辦法。如果此時在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者，就會帶來了更不良的后果。我們也要認識到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭，但不意味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害。第三、要搞好人際關系，強化自我保護意識。要對學生的交友進行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動或煽動其找人來報復，以免引起更大的爭端。這節(jié)課后，同學們要進一步向家長、老師請教如果校園暴力侵害我的時候，我還能怎樣做?完善自我保護的手段，提高自我保護的能力。輔導員：接受你的報告，并預祝這次活動順利進行。本次中隊活動主題是“如何預防校園欺凌”，現(xiàn)在我宣布本次中隊活動正式開始！請主持人上場。主持乙： 安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。主持乙：安全關系你，關系我，關系我們的祖國。發(fā)生在學校校園內(nèi)、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園暴力。通常欺負者不覺得自己不對，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我中心，對同學缺少同情心，而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚、不安，甚至惶恐。觀看校園暴力視頻，學生可以更直觀的感受校園暴力的惡劣性質，進而討論校園欺凌的危害，提出問題“校園欺凌有哪些危害？” 校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。2月28日，云南富寧縣一中學女生宿舍內(nèi)遭圍毆凌辱拍照上傳空間。4月19日，湖北紅安00后為爭女朋友斗毆，操板磚砸人手段兇殘。6月16日，山東濟南一中學多名學生暴力毆打同校學生。最后師生共同總結出避免校園欺凌的做法、學校和社會的保護；受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益。四、輔導員講話。我想，如果我們的心中能時刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂將屬于你，而安全也一定將屬于你。近日國務院總理李克強對近期校園暴力頻發(fā)作出重要批示。預防校園欺凌，我們應從以下方面著手：給孩子的穿戴和學習用品盡量低調，不要過于招搖。這樣有利于證明這些物品都是屬于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。你也許并不希望孩子對侵犯者實施身體上的報復，但情況一旦惡化，讓孩子有自我保護的能力總是好的。如果情形繼續(xù)，讓你的孩子告訴侵犯者，他給別人帶來的感受是什么，并且
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