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銳意進(jìn)取練修為無(wú)私奉獻(xiàn)育桃李大全五篇-wenkub

2024-10-15 13 本頁(yè)面
 

【正文】 材,積極倡導(dǎo)科研先行和老師們共同研究,去年接任了初二語(yǔ)文教研組長(zhǎng),多次教研都帶領(lǐng)全語(yǔ)文組教師進(jìn)行“行動(dòng)+總結(jié)”的教學(xué)方式學(xué)習(xí)與研討,平日每周二教研帶領(lǐng)全組組員翻閱資料,潛心科研,開拓創(chuàng)新,尤其在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中,探討出卓越的科研成效,為初二年級(jí)市抽考的輝煌再立新功!三、矢志不渝鑄師魂,齊心協(xié)力育英才隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì),我進(jìn)一步認(rèn)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切,明確了解教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行首先垂范,知識(shí)傳遞,學(xué)法引導(dǎo),情感培育,人生啟迪的重要,付出總有回報(bào)。課前,圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握認(rèn)真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo);課堂中把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來(lái),語(yǔ)文閱讀教學(xué)中做到整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言、領(lǐng)悟?qū)W法為一體,實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話,課堂上因?qū)W生個(gè)性張揚(yáng)而美麗,因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。同學(xué)們困難之際的相濡以沫,孝敬長(zhǎng)輩,尊老愛幼,自發(fā)的“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動(dòng)……我們班級(jí)充滿了溫情,我們的學(xué)生傳遞著愛心。將近22年的班主任教學(xué)工作,變的是崗位,不變的是愛心。我的肩上有一副擔(dān)子,一頭擔(dān)著義務(wù),一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家,責(zé)任卻讓我明確使命,催我奮進(jìn),亮麗我的人生。華陰市藥廠學(xué)校2012年2月23日推薦學(xué)校:華陰市藥廠學(xué)校 聯(lián)系電話:4359980時(shí)間:2012年2月23日 賈月波同志先進(jìn)事跡材料第二篇:無(wú)私奉獻(xiàn)育桃李 開拓創(chuàng)新鑄輝煌無(wú)私奉獻(xiàn)育桃李 開拓創(chuàng)新鑄輝煌介休二中 王曉燕市模范教師先進(jìn)事跡材料無(wú)私奉獻(xiàn)育桃李 開拓創(chuàng)新鑄輝煌市模范教師先進(jìn)事跡材料介休二中 王曉燕王曉燕,女,1990年參加工作,1990至2006年一直在農(nóng)村中學(xué)任教,在教育教學(xué)上,我用全部的深情和愛心澆灌著鄉(xiāng)村孩子的幼苗,用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章,2007年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,2006年九月從鄉(xiāng)村調(diào)入介休二中任教,2010年九月代216班班主任兼語(yǔ)文學(xué)科,一直到現(xiàn)在。在實(shí)際的教學(xué)中,精心備課,從學(xué)生入手,堅(jiān)持“永威模式”教學(xué),把學(xué)生作為課堂的主體,認(rèn)真分析學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。2011年8月參加渭南市“校本研修及陽(yáng)光師訓(xùn)”骨干培訓(xùn),為期八天。2009年在華陰市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),并參加渭南市賽教活動(dòng)被評(píng)為渭南市級(jí)教學(xué)能手。二、教學(xué)效果顯著,教學(xué)成績(jī)突出由于他不懈的努力,多年來(lái)取得了豐碩的成績(jī)。超負(fù)荷的工作,使他年輕的臉上多了幾分疲憊,但憑著對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛,他仍然堅(jiān)持著。2007年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,八年來(lái),他以校為家,公而忘私,任勞任怨,一心撲在教學(xué)上,恪盡職守,甘于奉獻(xiàn),深受學(xué)生的喜愛,受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),積極參加各種教學(xué)活動(dòng)并取得驕人成績(jī),多次受到學(xué)校及上級(jí)表彰,榮獲渭南市教學(xué)能手稱號(hào);參加渭南市教育局組織的“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)并在兄弟縣做示范課;連年在中考,統(tǒng)考中獲獎(jiǎng)。一、愛崗敬業(yè),踏實(shí)肯干作為黨員,賈月波同志十分忠誠(chéng)熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為人師表,為了學(xué)生他不知犧牲了多少個(gè)人利益。要當(dāng)一名黨和人民滿意的合格的人民教師,必須具備良好的綜合素質(zhì),特別是在專業(yè)知識(shí)方面要做到“教一知十”、“教一知百”。從2004年至今,所代九年級(jí)物理連續(xù)七年在中考中排名華陰市前四名,多次獲二三等獎(jiǎng)。自制教具《短路演示器》在華陰市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。同年九月在西安石油大學(xué)參加了“高效課堂建設(shè)”培訓(xùn)。在課下,他通過從網(wǎng)上查閱資料、向其它教師請(qǐng)教以及征求學(xué)生意見等方式,不斷完善教學(xué)過程,不上無(wú)準(zhǔn)備之課,努力使自己的課堂更加高效。兩年來(lái)我所代班級(jí)的綜合考核和語(yǔ)文學(xué)科的成績(jī)都名列全校榜首。我的兩個(gè)心房,一個(gè)裝的是良心,一個(gè)裝的是愛心。我始終堅(jiān)持在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈,用愛心去演繹教師的大愛,曾經(jīng)用愛人的一身服裝給過班里的貧困生。人都喜歡聽表?yè)P(yáng),優(yōu)生需要表?yè)P(yáng),差生更需要表?yè)P(yáng),這一點(diǎn)上我常善于發(fā)現(xiàn)他們身上聽閃光點(diǎn),善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識(shí)地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而向好的方面發(fā)展,全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性特別高漲,所以班級(jí)里的學(xué)困生也挺有自信心的,各門功課以及各方面的比賽,我班總是名列前茅。我一直覺得一名教師的成長(zhǎng)首先從教學(xué)反思開始,平時(shí)再忙也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,反思自己每一節(jié)課的得與失,也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)。近年來(lái),先后被評(píng)為“市少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“市優(yōu)秀班主任”、“市先進(jìn)工作者”一直得到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。人們常說(shuō)教師是崇高的職業(yè),它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲,而且還需要有獨(dú)特的管理方法,我在216班的教學(xué)管理中,竭盡全力與各代課教師相互交流,切磋,密切配合,齊心協(xié)力抓班級(jí)管理與高效教學(xué)。但我在日后的工作中也會(huì)不驕不躁、潛心研究,勇往直前,明年初三的工作我將會(huì)更加頑強(qiáng)拼博,抒寫更輝煌的人生篇章,為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,為祖國(guó)培育棟梁之才!后記:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。工作中處處起模范帶頭作用,吃苦耐勞,克己奉公,坦誠(chéng)待人,虛心向優(yōu)秀教師及前輩學(xué)習(xí),提高自己教學(xué)能力,彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。無(wú)論任教那個(gè)班級(jí)都勤勤懇懇,無(wú)論學(xué)校分配什么工作,都任勞任怨,認(rèn)真守護(hù)著這份平凡而又神圣的事業(yè)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,時(shí)代的變遷,一些不良的社會(huì)風(fēng)氣有所抬頭,形形色色的拜金主義、小資產(chǎn)階級(jí)浪潮,也對(duì)教師隊(duì)伍產(chǎn)生了不良影響。無(wú)論社會(huì)怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。原來(lái)兩個(gè)小孩是附近村民組張家大屋的,在橋邊玩水,不慎掉下去一個(gè)。作為教師要有良好的師德和教風(fēng),要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,上好每一節(jié)課。學(xué)生的確存在“好”與“差”之分,我們要因材施教,對(duì)“優(yōu)等生”關(guān)愛備至,而對(duì)“后進(jìn)生”更應(yīng)該加倍呵護(hù),不能有親疏之分,多一些耐心,多一些鼓勵(lì),所謂的“后進(jìn)生”也會(huì)轉(zhuǎn)化的。初中的學(xué)習(xí)生涯給我留下了人生最美好的回憶。去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步,去捕捉他們生活、品德的每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分肯定和激勵(lì),讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,縮小師生間心靈的差距。有一次早鍛煉帶領(lǐng)學(xué)生跑步不小心把腳崴了,又腫又痛,硬是一步一瘸地去上課,有兩個(gè)學(xué)生看我走路很痛苦,把我攙扶到房間,勸我請(qǐng)假休息,我直搖頭:“我休息了,你們?cè)趺崔k?我不能把你們丟下不問。由于擔(dān)心被耽誤的班上一些事情和課程,我并沒有休養(yǎng),上午出院,下午就到校上班。二十多年來(lái),我無(wú)論是班主任工作還是教學(xué)教研工作都是兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞,任勞任怨,贏得了師生和領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)?!弊鳛橐幻逃ぷ髡撸视诜瞰I(xiàn),廉潔是立教之本。潛山縣王河鎮(zhèn)中心學(xué)校:陳仁淼 手機(jī):***:1075393740第四篇:一片丹心育桃李無(wú)私奉獻(xiàn)鑄師魂2一片丹心育桃李無(wú)私奉獻(xiàn)鑄師魂——鼎湖中學(xué)余科能個(gè)人先進(jìn)事跡材料余科能,男,1977年出生,1996年8月參加工作,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)物理教
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