冀教版三年級(jí)上冊(cè)金色的草地word版教案1-wenkub
2022-12-14 07:35:15 本頁面
【正文】 一、提出問題激發(fā)興趣。 。小組內(nèi)成員分自然段連讀課文，讀通課文，檢查字的讀音。 ，學(xué)生自學(xué)課文。通過讀課文，你解決了哪些問題。要指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音，如“蒲、傍”，識(shí)字要與詞語的學(xué)習(xí)結(jié)合。 第二課時(shí) 一、回顧課文，整體感知。 1. 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文第一部分（第 2 自然段） 2. 從讀課文中你體會(huì)到了“我”的什么感情？（用課文中的話來說） 3. “我”和弟弟為什么那么開心??？ 先用課文中的話說說，再自己說說。 請(qǐng)學(xué)生用剛學(xué)會(huì)的觀察方法觀察自己喜愛的事物 。 二、課堂補(bǔ)白，積累運(yùn)用 。 /秋天的風(fēng)是金色的， /金風(fēng)迎來收獲的季節(jié)，收獲遍地的金子。 /風(fēng)有顏色，有著變化多端的顏色， /要是沒有風(fēng)， /就沒有這五彩繽紛的世界。 板書設(shè)計(jì)： 金色的草地 新發(fā)現(xiàn)：蒲公英一天的變化 新發(fā)現(xiàn)前：我和弟弟揪它們做游戲 新發(fā)現(xiàn)后：我們不再揪它，
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