托班戶外活動計(jì)劃-wenkub
2024-10-15 10 本頁面
【正文】 圈，游戲開始時(shí)，老師帶領(lǐng)幼兒一起念：“吹吹吹泡泡。托班年齡小，如果沒有老師的激發(fā)引導(dǎo)，小朋友往往表現(xiàn)出左右觀望，不知從何玩起，活動的積極性不高。作為老師要組織豐富多彩的戶外游戲活動，更加要有組織的帶領(lǐng)我們的孩子有序的進(jìn)行活動。”老師繼續(xù)念：“吹了一個(gè)大泡泡，泡泡變小了，泡泡飛低了?；顒舆^程游戲玩法：教師和幼兒一起邊走邊念兒歌：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”教師回答：“一點(diǎn)鐘”，小朋友向前走一步，兩點(diǎn)2步，再問：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”當(dāng)老狼說：“天黑啦，就要出來吃小羊了！”這時(shí)候小朋友要趕緊蹲下，不要被老狼抓住，如果蹲下來，那么老狼也沒辦法吃你。游戲開始時(shí)，“小地鼠”們以不同的速度進(jìn)行起立和蹲下，要求打地鼠者只能敲站起來的“小地鼠”們。為了讓孩子們走進(jìn)美麗的大自然,與大自然進(jìn)行一次美好的“對話”，我們托班年級將組織“親近大自然”的親子同樂活動。讓寶寶和父母的記憶中都留下十分美好的回憶，體驗(yàn)親子游戲帶來的快樂。游戲玩法：教師將大龍球滾向?qū)殞殻埣议L提醒寶寶迅速躲閃。游戲玩法：（1）寶寶自由爬行（2）將海綿墊鋪成小路。C、家長有意識地將自己帶的食品鼓勵(lì)孩子一起和同伴分享，體驗(yàn)與同伴一起分享食品的快樂?；顒幽康模壕毩?xí)向指定方向自然跑?；顒舆^程：老師和幼兒一起做熱身運(yùn)動“早早起”，穩(wěn)定幼兒情緒。老師來當(dāng)螞蟻媽媽，小朋友來當(dāng)螞蟻寶寶，一起來搬豆，老師將自制的螞蟻掛飾——給幼兒掛上，開始游戲。老師再將小豆(球)倒在地上，對幼兒說：“小朋友，現(xiàn)在和老師一起將小豆(球)搬進(jìn)對面的螞蟻洞內(nèi)，好嗎?”(好)。(分別放入大、小筐內(nèi))。起點(diǎn)與螞蟻洞的距離可以延長些?！扒嗖荨薄疤}卜”“蘑菇”“青菜”若干。如果成功可以繼續(xù)拍，一旦拍空，兩人交換。被丟手帕的人要迅速發(fā)再做丟手帕的人。其他人不可以偷看，也不能提醒。四、游戲名稱：堆饅頭玩法：參加者邊念兒歌，邊輪流伸出手指。如人少，到一定高度時(shí)，第一人的手可抽出再堆上去。托二班民間體育游戲一、游戲名稱：炒黃豆游戲目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和關(guān)節(jié)的靈活性。游戲玩法：參加者選一人當(dāng)老狼，其余人跟在老狼身后扮演各種小動物，游戲開始，眾人邊問：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”邊向前走，老狼背向大家答話，老狼答話時(shí)，眾人停下不動。游戲玩法：參加者選取一人帶頭，站縱隊(duì)手拉手，游戲開始時(shí)，帶頭人帶動大家邊念：“卷卷卷白菜，”邊走成螺旋形圓圈，帶頭人再帶大家邊念“卷卷卷白菜”邊從圓心走出來成一圓圈，然后全體參加者面向圓心，邊念兒歌邊根據(jù)兒歌內(nèi)容做模仿動作。游戲開始，做捕老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子。培養(yǎng)幼兒自我控制的能力。二、游戲名稱：擊鼓傳花游戲玩法：幼兒圍成一圈，一個(gè)蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上的小朋友按順時(shí)針方向傳花，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花在誰手上，誰就站出來表演一個(gè)節(jié)目，表演完，從表演者開始游戲繼續(xù)。老母雞張開雙臂保護(hù)小雞，小雞依次緊隨其后，老鷹竄入雞群左追右撲，瞅準(zhǔn)機(jī)會猛撲過去抓小雞，若抓
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