有理數(shù)加減混合北師大版-資料下載頁

【總結】課前練習(1)12-（-18）+（-7）-15(2)-40-28-（-19）+（-24）-（-32）(3)(+）-（）-（+）+(-6)(4)(5)第二章有理數(shù)及其運算梳理知識1．代數(shù)和加減混合運算式里，有加法也有減法，根據(jù)有

2024-10-19 20:33

北師大版數(shù)學七上28有理數(shù)的乘法2課時-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的乘法（1）一、課題§（1）二、教學目標1．使學生在了解有理數(shù)乘法的意義的基礎上，掌握有理數(shù)乘法法則，并初步掌握有理數(shù)乘法法則的合理性2．培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括及運算能力．三、教學重點和難點重點：有理數(shù)乘法的運算．難點：有理數(shù)乘法中的符號法則．四、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段五

2024-11-19 07:58

北師大版數(shù)學七上24有理數(shù)的加法2課時-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的加法（1）一、課題§（1）二、教學目標1．使學生掌握有理數(shù)加法法則，并能運用法則進行計算；2三、教學重點和難點[來重點：有理數(shù)加法法則．難點：異號兩數(shù)相加的法則．四、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段五、教學方法啟發(fā)式教學六、教學過程（一）、師生共同研究有理數(shù)

2024-11-19 07:58

北師大版數(shù)學七上211有理數(shù)的混合運算同步測試-資料下載頁

【總結】初一同步輔導材料（第16講）第二章有理數(shù)及其運算有理數(shù)的混合運算【知識梳理】1、我們學習了有理數(shù)的加法、減法、乘法、除法和乘方，加、減、乘、除都是小學里學過的，我們這里學的是有理數(shù)的加、減、乘、除．加、減、乘、除又叫做算術運算，而加、減、乘、除加上乘方和我們以后要學的開方就是代數(shù)運算了．有理數(shù)的混合運算的運算順序是：先算乘方

2024-12-03 03:11

華師大版數(shù)學七上27有理數(shù)的減法同步測試-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的減法同步練習：1，一個數(shù)加，和為，那么這個數(shù)是（）2，下列計算正確的是（A.（-14）-（+5）=-9B.0-（-3）=3

2024-12-02 23:36

京教版七上25有理數(shù)的減法-資料下載頁

【總結】一新課引入這是北京冬季里的一天，白天的最高氣溫是10℃，夜晚的最低氣溫是－5℃(如圖)．這一天的最高氣溫比最低氣溫高多少？一新課

2024-11-30 14:16

北師大版七年級上有理數(shù)的混運算-資料下載頁

【總結】1、3+（-4）-（-2）+（);)].()3[()2(4);113(7163);25(432212121313121?????????????、、、加法減法乘法除法乘方我們學習了那些運算？有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的混合運算??

2024-11-27 23:02

冀教版數(shù)學七上26有理數(shù)的減法-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的減法一、教學目標：知識與技能:理解掌握有理數(shù)的減法法則，會將有理數(shù)的減法運算轉化為加法運算。過程與方法：通過把減法運算轉化為加法運算，向學生滲透轉化思想，通過有理數(shù)的減法運算，培養(yǎng)學生的運算能力。情感態(tài)度與價值觀：通過揭示有理數(shù)的減法法則，滲透事物間普遍聯(lián)系、相互轉化的辯證唯物主義思想。二、教學重點：運用有理數(shù)的減法法則

2024-11-18 23:31

有理數(shù)的加法[上學期]北師大版-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的加法運算教材分析1、教材的地位和作用2、教學內容3、教學目標知識目標能力目標情感目標4、教學重點、難點和關鍵重點：有理數(shù)的加法法則難點：異號兩數(shù)相加的法則關鍵：有理數(shù)加法中結果符號

2024-11-09 13:07

數(shù)學：有理數(shù)的乘方課件北師大版-資料下載頁

【總結】學習目標了解乘方的意義并能正確的讀、寫；掌握冪的性質并能進行乘方的運算。能力目標通過乘方運算，培養(yǎng)運算能力；培養(yǎng)觀察、類比、歸納、知識遷移的能力。知識目標你喜歡吃拉面嗎？拉面館的師傅，用一根很粗的面，把兩頭捏在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反復幾次，就把一根很粗的面條拉成了許多

2025-01-15 12:46

北師大版數(shù)學七上211有理數(shù)的混合運算2課時-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的混合運算（1）一、課題§（1）二、教學目標1．進一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律；2．使學生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進行混合運算；3．注意培養(yǎng)學生的運算能力．三、教學重點和難點K]重點：有理數(shù)的混合運算．難點：準確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題．四、教學手段現(xiàn)代課

2024-11-19 07:58

湘教版數(shù)學七上15有理數(shù)的減法-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的減法學習目標12重點：有理數(shù)減法法則難點：學習過程一、復習回顧1、計算：(1)()+()；(2)(-2)+3；(3)8+(-3)；(4)()+02、化簡下列各式符號：(1)-(-6)；(2)-(+8)；(3)+(-7)；(

2024-11-19 20:13

北師大版數(shù)學七上24有理數(shù)的加法同步測試3套-資料下載頁

【總結】、有理數(shù)的加法掌握有理數(shù)的加法法則一、課前導學：長江足球隊近六年與黃河隊比賽如下表：表1長江足球隊成績年份場次199719981999202120212021第一場+3+2－2－1+40第二場+1－3+3－40－1合計其中用－x表示凈輸x個球.

2024-12-03 03:10

北師大版數(shù)學七上210有理數(shù)的乘方同步測試2套-資料下載頁

【總結】、有理數(shù)的乘方能理解有理數(shù)的乘方公式的得出并會應用一、課前導學：你吃過拉面嗎？吃拉面既經濟又實惠.你觀察過面館師傅們是如何伸拉面條的嗎？師傅們揉好面團，弄成長條，將它折疊一次，再拉長，再折疊一次，再拉長……請問：折疊一次變成_______根.折疊二次變成_______根.折疊八次變成_______根.折疊____

2024-12-03 03:11

北師大版七上23絕對值課課練-資料下載頁

【總結】絕對值同步練習8：1．若a=-3則-a=()32．下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的是A．3232??與B.2332??與C.3232與?D.2332與?“”連接，2?,-3?

2024-12-03 06:27

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