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北師大版三年級下冊比大小word教案2-wenkub

2022-12-14 06:17:01 本頁面
 

【正文】 分數比較大小法則的任務(它是第二學段進一步學習的內容)。 比大小 【教材分析】 “比大小”是在學完“分一分(一)”和“分一分(二)”,對分數的意義和讀寫方法有了初步認識之后,對于分數的進一步認識。 【素質學習目標】 知識與技能: 結合具體情境與直觀操作,進一步理解分數的意義,體會分數的大小比較與生 活的聯(lián)系,會結合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數的大小。 板書 2和 4,問 :這兩個數哪個比較大 ? 將 2改成 3, 4改成 7,問 :這兩個數呢 ?根據學生回答情況引入課題。 從生活經
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