“我為趕超做貢獻”心得體會-wenkub
2024-10-14 03 本頁面
【正文】 ）、強化服務意識。論壇上，來自各科室、所、辦稅服務廳的7名同志先后上臺演講。大家緊扣“傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng) 立足本職為地稅增光添彩”這一中心工作，結合本職崗位職責，就如何提升履職能力、責任意識、服務水平和實現(xiàn)趕超發(fā)展暢談了認識，表達了決心和承諾，把大討論轉(zhuǎn)化為工作思路和動力，全力促進各項工作任務圓滿完成。堅持宗旨、服務好領導是我們的職責和義務。（二）、強化學習意識。一是加強政治理論學習和業(yè)務知識學習。較強的文字表達能力是一名優(yōu)秀辦公室成員的基本素質(zhì)。平時注重觀察和學習領導和同事的工作藝術和工作方法，注重知識積累，豐富經(jīng)驗，增加閱歷，學會科學高效的溝通協(xié)調(diào)方法，增強自身組織管理能力。辦公室成員工作無小事，無論是文字材料、會務工作還是領導交辦的工作，都要堅持“嚴”字當頭，細細把關，強化責任意識。做為辦公室工作人員，一言一行均代表我局和領導的形象。第二篇：我為家鄉(xiāng)做貢獻我為家鄉(xiāng)做貢獻高城鎮(zhèn)中心小學 石昀靈我們每個人都在走不同的路，或為事業(yè)四處打拼，或為生計不辭辛苦，但在每個人心中都有一份執(zhí)著，那是引領你前進的明燈，是給與予你力量的源泉?；叵霂煼懂厴I(yè)當年，同學們都面臨著就業(yè)，很多同學放棄了教師這一職業(yè)，而我堅定地踏上了教師這條道路。的熱情，我暗下決心，我要付出百倍的汗水，發(fā)揮自己的能力，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)、為孩子們的健康成長做出自己的貢獻。讓學生全面發(fā)展每一堂課的備課，我都會牢固樹立三維目標的意識，從學生的實際出發(fā)，準確的定位知識、能力和情感目標，不說空話、不做廢事；還要依據(jù)學科特點和學生的認知水平，精心選擇內(nèi)容，牢抓學習重點，突破學習難點，是每一位學生都能在我的課堂上得到他們想要的東西，學到他們渴望的知識。做一個“愛心”老師“教育是植根于愛的”，師愛是教育這棵大樹的源泉，缺乏愛的教學是灰色的，是沒有生機的。創(chuàng)設輕松、和諧、民主的課堂氣氛，以真誠的微笑和滿腔的熱情打動學生，用自己的言語行動感化學生，使學生愉快地、輕松地、全身心地投入到學習中去。既然選擇了教師職業(yè)，就應該是一個充滿愛心，追求卓越，胸懷理想。也是我追求的職業(yè)境界?！案F且益堅，不墜青云之志”。在學中教，在教中學，在平凡的崗位上，奉獻自己的光和熱。我們教師再不為柴，米，油，鹽而揪心發(fā)愁。“一輪明月眼前亮，兩袖清風心底寬”。我夢想做一個優(yōu)秀的教師，這很難，但我已在路上，我會用不斷充實自己的文化底蘊，增長自己的教育智慧，開闊自己的課程視野，樹立遠大的職業(yè)境界。如今，我們的理工正可謂“恰同學少年，風華正茂”，是最富活力和魄力的時期，同樣風華正茂的我們應該能感受的到這份激情與生機所帶給我們的自信。我們作為今日的理工學子，同時也因歷史賦予我們的使命，我們當責無旁貸的站出來在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻，爭先進。學校則以迎評創(chuàng)優(yōu)工作為契機，促發(fā)展、促學風、促拓展、促文明，通過評估來修正自己，完善自我，那么最終，我們各位學子才是真正最大的受益者。自覺做好基礎文明建設和學風建設，務必做到文明用語，禮貌待人，主動學習，熱情接物，行文明事，做文明人。以迎評為己任，時刻關注迎評，主動了解迎評，積極參與迎評，自覺服務迎評。我們的一言一行都會影響到
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