我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)-wenkub
2024-11-14 20 本頁面
【正文】 理念。從我做起為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，不僅要成為全體教職員工的自覺行動(dòng)，還要成為我們愛崗敬業(yè)的基本思想素養(yǎng)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)一是創(chuàng)新意識(shí)，克服小富即安、小進(jìn)即滿，缺乏憂患的意識(shí)和不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、回避競爭的惰性思想，要振奮精神，勇于創(chuàng)新；二是大局意識(shí)，把協(xié)助學(xué)校謀發(fā)展、促發(fā)展作為首要任務(wù)，切實(shí)做到以大局為重，同心同德干事業(yè)，三是責(zé)任意識(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)工作無小事，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都牽涉大局。你做那份事，就要盡那份職責(zé)，四是服務(wù)意識(shí)，要以執(zhí)政為民的黨性、以人為本的良知、妥善處事的能力來對(duì)待服務(wù)工作。今后要繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，并且以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)自己今后的工作。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性、趣味性，主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)實(shí)效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量?？傊鑼W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之機(jī)，以此次“我為科學(xué)展做貢獻(xiàn)”活動(dòng)為契機(jī)，明確表達(dá)了自己今后工作的努力方向和奮斗目標(biāo)，為淮西小學(xué)的發(fā)展盡一份心，出一份力。如今，我們的學(xué)校正是最富活力和魄力的時(shí)期，同樣風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該能感受的到這份激情與生機(jī)所帶給我們的自信。促建一流，是關(guān)系學(xué)校生存與發(fā)展的頭等大事，作為一名普通職工，我們每個(gè)人的成長和發(fā)展都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。時(shí)刻謹(jǐn)記“以小善為無益，以小惡為無傷，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。服務(wù)，作為我們首要的任務(wù)，維護(hù)好每一個(gè)機(jī)房是我們應(yīng)有的品質(zhì)。讓我們牢記使命，堅(jiān)定信心，不畏艱難，同心同德，自強(qiáng)不息，心往一處想，勁往一處使，以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到促建一流的工作中，以強(qiáng)勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪，那么前方的路便天寬地闊。當(dāng)來到服務(wù)窗口辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，我們看到的是微笑和熱情；當(dāng)走在看到光潔亮麗的街道的時(shí)候，我們看到的是清潔工日夜忙碌的身影，想到的是責(zé)任和良心；當(dāng)看到中小學(xué)生上下學(xué)，車輛井然有序地讓行人的時(shí)候，我們想到的是社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；當(dāng)看到兩座山峰之間搭起的電纜時(shí)候，想到的是什么？工人的艱辛、勇氣、智慧和責(zé)任?，F(xiàn)在處于大二的我們即將離開學(xué)校出去實(shí)習(xí)，并希望對(duì)學(xué)校的發(fā)展盡微薄之力，在此向?qū)W校提出一些意見及建議，并祝愿學(xué)校越辦越好。記得一個(gè)例子：一名北大教授在上課的第一天就告訴班級(jí)的學(xué)生，你們里面只有一個(gè)A兩個(gè)B剩下的一半C一半D。以上多種行為也助長了學(xué)風(fēng)的敗壞。下面我給學(xué)習(xí)幾點(diǎn)建議：夜自習(xí)時(shí)以及圖書館教室禁止使用電腦。所有獎(jiǎng)學(xué)金均按照考試成績分配，綜合測評(píng)成績不能正確的反映出學(xué)習(xí)的好差。我就一個(gè)同學(xué)拿著助學(xué)金或者助學(xué)金分配后變現(xiàn)的錢整天上網(wǎng)，不學(xué)習(xí)。學(xué)生干部一般都是學(xué)生中的精英，起著模范帶頭作用，而所謂的模范學(xué)習(xí)也不好，那么他還有多少值得學(xué)習(xí)的地方？五、就業(yè)：據(jù)說我們學(xué)校的就業(yè)率很高，可是有很多學(xué)生的就業(yè)環(huán)境很差，工作待遇很低。認(rèn)為高中學(xué)習(xí)很辛苦，大學(xué)就要好好享受，有了厭學(xué)情緒。就激勵(lì)了一代又一代的人。人事行政工作千頭萬緒，任務(wù)十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓
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