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【精品】人美版小學(xué)美術(shù)三上第15課面具word教案-wenkub

2024-10-14 03 本頁面
 

【正文】 總結(jié):制作面具要先構(gòu)思面具的外形,然后用鏤空、畫、黏貼的方式制作。師:那我們就用卡紙來制作面具。師:大家看看這些面具是用什么材料制作的? 生:木頭。你們知道古時候的人們?yōu)槭裁匆衙婢咴O(shè)計成這樣嗎? 生:用來嚇人。師:今天,老師也帶來了幾個面具是什么樣的呢?這些面具漂亮嗎? 生:漂亮。同學(xué)們要認(rèn)真看哦,看完后告訴老師,鼴鼠是用什么方法嚇走狗的。師:鼴鼠使用什么方法嚇走狗的? 生:戴上了面具。師:你們喜歡嗎?為什么喜歡?師:今天呢老師想在班上舉辦一個假面舞會,要求每位同學(xué)戴上面具參加舞會,大家想不想?yún)⒓樱?生:想。師:古時候的人認(rèn)為面具可以通神,驅(qū)鬼,也是一種古老的藝術(shù)品。師:這是用木頭制作的,這是瓷質(zhì)的面具。師:老師也帶來了幾個用卡紙制作的面具。三.示范師:看了這些面具,老師也想為舞會制作一個面具,大家仔細(xì)觀察老師的面具是如何制作的。師:除了用繩子還能用其他辦法嗎?我們是不是可以用卡紙像制作頭套一樣把他連接起來?然后測量好頭的大小再黏上雙面膠。師:看了這么多的面具,你們想制作什么樣的面具來參加舞會呢? 生:師:你的想法很好。瞧,大家猜,這是哪個國家的面具?總結(jié):今天我們學(xué)了應(yīng)用畫,黏貼,鏤空的方法制作面具,希望同學(xué)們以后也能開通你們的腦筋創(chuàng)造出更多的作品。表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)(課件顯示)依據(jù)我對教材的分析,確定了本課的教學(xué)目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望?;趯W(xué)生曾經(jīng)學(xué)習(xí)過繪制工藝品的方法,并積累了一定得創(chuàng)作素材。實踐證明:學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望來自他對所學(xué)知識的興趣,所以新課伊始,我就組織學(xué)生走進(jìn)教師的元旦化妝舞會,提出問題:“你們都認(rèn)出了誰?可以大聲的喊出來。然后走進(jìn)面具博物館欣賞不同地域、不同國家的面具,使學(xué)生了解面具的藝術(shù)特點及裝飾材料的多樣性。(課件:大師的精美面具圖片)學(xué)生在欣賞探究的基礎(chǔ)上已經(jīng)熱情高漲、躍躍欲試,我適時引導(dǎo) “通過走進(jìn)面具博物館、評議老師的作品,欣賞大師的精美面具,你肯定有不少的靈感吧!看,老師這里有沒有裝飾的面具,你想用什么材料,怎么裝飾呢?”當(dāng)學(xué)生選擇了變色龍這種材料時,我就請一位同學(xué)到前面裝飾其中的面具,學(xué)生如果用變色龍這樣裝飾,那么,我呢再另外一個同樣的面具這樣裝飾。在學(xué)生制作時,我輔以音樂,適時評價激勵。(課件:學(xué)生制作時的照片)人人都是小評委環(huán)節(jié),學(xué)生的個性得到了張揚(yáng),每位學(xué)生都把小彩貼貼到了自己心中最優(yōu)秀的明星臉上,在這個過程中全體同學(xué)圍繞巧用材料、設(shè)計新穎這兩點參與評價,再次強(qiáng)化了本課的教學(xué)難點。為了讓學(xué)生將片面的感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識,并讓學(xué)生初步掌握裝飾面具的方法,提高他們的綜合能力。(了解、練習(xí))培養(yǎng)學(xué)生的想象力和造型能力。學(xué)生:對開的報紙或其他紙一張(開張不可太小,否則作出的面具無法戴),16開紙一張(白芷或彩色紙均可,作五官裝飾用),剪刀、膠水等。用途對開大小的報紙或掛歷紙,按下圖所示步驟折出面具的底坯。粘貼時要注意:一是五官的位置,特別是眼睛。要求學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)新、求勝意識,制作出自己喜歡又與眾不同的面具來。請幾個有表演才能的小朋友到上面來,戴上面具,即興表演一番或說上幾句話。由于材料本身顏色多樣,制作出的效果也是較為豐富的。隨著社會的發(fā)展、人類的進(jìn)步以及地域種族差異形成了各自的體系,風(fēng)格迥異爭奇斗艷。能力目標(biāo):對稱剪剪紙的形式設(shè)計制作面具,培養(yǎng)學(xué)生想象力,創(chuàng)造力,提高他們的動腦,動手,動眼的綜合能力。課時: 2課時教具準(zhǔn)備:多媒體電腦、電子展板、課件學(xué)具準(zhǔn)備:蠟光紙、剪刀、膠棒、教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、錄像導(dǎo)入:欣賞貴州儺戲面具舞蹈三、講授新課復(fù)習(xí)面具的分類(世界面具:非洲、歐洲、美洲、大洋洲、亞洲面具;中國:藏戲、儺戲、陜西灶火、京劇面具等。第五篇:Qsdne人美版小學(xué)美術(shù)三年級面具教案
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